說(shuō)到操作系統(tǒng),技術(shù)人誰(shuí)也繞不開(kāi),我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我當(dāng)初是怎么學(xué)操作系統(tǒng)的。
當(dāng)年我也有這樣的心態(tài),在還沒(méi)開(kāi)始學(xué)操作系統(tǒng)的時(shí)候,總感覺(jué)這玩意會(huì)很難,遲遲不敢邁出第一步。
這最困難的一步我還是踏出去了,我在 B 站看了清華大學(xué)和哈工大的操作系統(tǒng)課程,以及刷了操作系統(tǒng)一些經(jīng)典書(shū)籍,功夫不負(fù)有心人嘛,很快我就掌握了操作系統(tǒng)的基本理論知識(shí)。
但是可惜的是,我的功力也有限,只能從理論的方方面自己熟知操作系統(tǒng),沒(méi)辦法從源碼的方面帶大家更深入的分享。
可能很多人覺(jué)得操作系統(tǒng)單純學(xué)個(gè)理論,很容易忘記,沒(méi)有實(shí)踐的話(huà)感覺(jué)學(xué)的好虛。
實(shí)踐才能見(jiàn)真知,所以最好的方式就是手?jǐn)]一個(gè)操作系統(tǒng)。
說(shuō)起來(lái)容易,但是手?jǐn)]操作系統(tǒng)這件事我們真的能做到嗎?當(dāng)然可以,如果我們只是實(shí)現(xiàn)一個(gè)「微型」的操作系統(tǒng)的話(huà),那還是可以實(shí)現(xiàn)的。
具體怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
都說(shuō)操作系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱(chēng) OS ),是程序員的三大浪漫之一,我們經(jīng)常會(huì)用“靈魂、大腦、內(nèi)核、基石”等詞來(lái)形容它,足以見(jiàn)得它對(duì)計(jì)算機(jī)而言有多么重要。
對(duì)于想要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、處理器芯片的朋友,操作系統(tǒng)應(yīng)該是必修課。
衡量學(xué)習(xí)程度的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是能否手?jǐn)]一個(gè)簡(jiǎn)單的操作系統(tǒng)。
在手寫(xiě) OS 的過(guò)程中,之前遇到的很多和操作系統(tǒng)密切相關(guān)的疑難雜癥,都找到了答案。比如:
內(nèi)存為什么會(huì)泄漏、服務(wù)進(jìn)程為什么會(huì) dang 掉、文件為什么打不開(kāi)?
MySQL 的 IO 性能還能不能再提升?
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為什么會(huì)掉線(xiàn)?模式靠什么技術(shù)支撐?
Node.js 的 I/O 模型長(zhǎng)什么模樣?
除此之外,在做高性能服務(wù)端編程的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)用到內(nèi)存、進(jìn)程、線(xiàn)程、IO 相關(guān)的知識(shí)。
“學(xué)好操作系統(tǒng),能直接解決你在工作中遇到的這些問(wèn)題”。就這一個(gè)原因,它就已經(jīng)是每個(gè)程序員必須好好修煉的“基本功”了。
事實(shí)也確實(shí)如此,作為每個(gè)程序員必須好好修煉的“基本功”,它能直接解決我們?cè)诠ぷ髦械暮芏嘁呻y雜癥,比如做高性能服務(wù)端編程時(shí),經(jīng)常會(huì)用到內(nèi)存、進(jìn)程、線(xiàn)程、IO 等相關(guān)知識(shí)。
而且,我一直認(rèn)為,花大量時(shí)間研究 OS 這些底層知識(shí),是很有必要的,雖然短期看不到效果,但卻是從 0 到 1 必然的過(guò)程。
學(xué)懂了這些基本功,再去琢磨那些被“追捧”的流行技術(shù)啊、demo 啊,都能輕松地理解背后高級(jí)的設(shè)計(jì),理解系統(tǒng)中的性能瓶頸。
操作系統(tǒng)作為程序員的三大浪漫之一,雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程比較枯燥,但在實(shí)際應(yīng)用中又存在無(wú)限可能。對(duì)技術(shù)人來(lái)說(shuō),即便為此消耗了大把時(shí)光,費(fèi)盡心力,也是值得。
正如“計(jì)算機(jī)鬼才”彭東所說(shuō):"生活可以一地雞毛,但操作系統(tǒng)卻是心中的光"。
彭東在操作系統(tǒng)上的成就,讓人頗為佩服,他被稱(chēng)為“計(jì)算機(jī)鬼才”,是有原因的。非科班出身,卻憑借驚人的意志與熱愛(ài),自學(xué)微機(jī)原理,編程語(yǔ)言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,翻遍了操作系統(tǒng)和硬件書(shū)籍,獨(dú)立開(kāi)發(fā)了 x86 平臺(tái)下的 LMOS 和 arm 平臺(tái)下的 LMOSEM 兩個(gè)操作系統(tǒng)。
LMOS 現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布 8 個(gè)測(cè)試版本,是多進(jìn)程、多線(xiàn)程、多 CPU、支持虛擬內(nèi)存的全 64 位操作系統(tǒng)內(nèi)核,代碼量足足有 10 萬(wàn)多行。如此浩大的項(xiàng)目,沒(méi)點(diǎn)“程序員的浪漫”精神,想必很難堅(jiān)持下來(lái)。
他的書(shū)《深度探索嵌入式操作系統(tǒng):從零開(kāi)始設(shè)計(jì)、架構(gòu)和開(kāi)發(fā)》也曾給了我很多啟發(fā)。
數(shù)十年深入研究操作系統(tǒng),他對(duì) Linux、BSD、SunOS 等開(kāi)源操作系統(tǒng),以及 Windows 的 NT 內(nèi)核都非常熟悉,在編譯器,數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)架構(gòu)方面也頗有研究。
可以說(shuō),在操作系統(tǒng)領(lǐng)域,他是當(dāng)之無(wú)愧的 KOL,非常有發(fā)言權(quán)。這條路上,會(huì)有哪些難點(diǎn)和阻礙,會(huì)踩哪些坑,他都了如指掌。
所以,想當(dāng)年聽(tīng)說(shuō)彭東在極客時(shí)間寫(xiě)了一個(gè)《操作系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)45講》專(zhuān)欄,非常意外,當(dāng)時(shí)很多小伙伴第一時(shí)間就訂閱了。
最近又開(kāi)始二刷了,再學(xué)一遍還是有很多收獲。最讓人驚喜的是,彭東把“學(xué)操作系統(tǒng)不要死看書(shū)”的主張貫穿到專(zhuān)欄里,通過(guò)配套實(shí)驗(yàn)帶你完成一個(gè)OS,當(dāng)你真的動(dòng)手寫(xiě)了一個(gè) OS 的時(shí)候,對(duì)操作系統(tǒng)的理解會(huì)是質(zhì)的飛躍。
下圖是彭東梳理的「簡(jiǎn)化版操作系統(tǒng)知識(shí)體系」,圖中的每一小塊,都會(huì)隨著課程的進(jìn)行,逐一展開(kāi),建議先馬后看。
操作系統(tǒng)簡(jiǎn)化知識(shí)體系圖
他會(huì)帶你從 0 到 1,一步步實(shí)現(xiàn)一個(gè)基于 x86 平臺(tái)的 64 位多進(jìn)程的操作系統(tǒng)—— Cosmos,你將擁有一個(gè)屬于自己的操作系統(tǒng)內(nèi)核,對(duì) Linux 內(nèi)核的理解也會(huì)更加透徹。
跟著學(xué)下來(lái),操作系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)能力會(huì)大幅提升,還可以學(xué)到系統(tǒng)級(jí)別的軟件編程技巧,這對(duì)我們拓展技術(shù)深度和廣度是大有裨益的。
最重要的是,求職面試也會(huì)成為加分項(xiàng),自己動(dòng)手寫(xiě)過(guò)操作系統(tǒng),真有“飄”的資本,簡(jiǎn)歷自然脫穎而出。
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記得當(dāng)時(shí)這門(mén)課程上線(xiàn)兩個(gè)月,訂閱量就超 10000 訂閱了,現(xiàn)在已經(jīng)將近 63000+ 人學(xué)習(xí)了,這個(gè)結(jié)果其實(shí)并不意外,畢竟,業(yè)界大牛手把手帶著寫(xiě) OS 的機(jī)會(huì)實(shí)在太難得。
在追更的同時(shí),也不禁佩服,彭東海量的知識(shí)儲(chǔ)備和極佳的表達(dá)能力。要知道,越是底層的知識(shí)越不好講透:要用通俗易懂的語(yǔ)言,把復(fù)雜的操作系統(tǒng)“講”出來(lái);要注意細(xì)節(jié)與重點(diǎn)的把握和梳理;要把復(fù)雜的內(nèi)容,交付給各個(gè)不同思想層次,不同思維方式的人。
隨便截了幾個(gè)評(píng)價(jià),供參考:
不得不說(shuō),彭東太會(huì)講了,不僅把枯燥的原理講得明明白白,講述中還充滿(mǎn)魔力,吸引我們深挖下去,這門(mén)課還有幾個(gè)不得不提的特色。
1.“保姆級(jí)”圖示+代碼解析,小白也適用
為了方便“計(jì)算機(jī)小白”理解,快速上手實(shí)操,課程中加入了大量的圖示和詳細(xì)的代碼注釋?zhuān)阋钥闯雠頄|的用心,也能感受到他的“內(nèi)功深厚”。
比如下面的虛擬內(nèi)存數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖,計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,文件系統(tǒng)框架圖和進(jìn)程狀態(tài)切換流程圖等,篇幅限制,這里僅是冰山一角,專(zhuān)欄中還有大量圖示和知識(shí)導(dǎo)圖。
再比如,課程中的代碼示例,這個(gè)詳細(xì)程度的代碼注釋?zhuān)潜容^少見(jiàn)的。
摘自《操作系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn) 45講》第9講
瞧一瞧-Linux的自旋鎖和信號(hào)量如何實(shí)現(xiàn)?
2. 邊學(xué)邊練,對(duì)比分析,強(qiáng)化理解 Linux
在介紹每個(gè)內(nèi)核組件實(shí)現(xiàn)時(shí),都會(huì)先講清原理,再帶你基于設(shè)計(jì)理解去動(dòng)手實(shí)現(xiàn);然后與 Linux內(nèi)核的實(shí)現(xiàn)做前后對(duì)比。既能邊學(xué)邊練,又能幫你從“上帝視角”審視 Linux 內(nèi)核。
3. 配套源碼,真正動(dòng)手“run”起來(lái)
專(zhuān)欄中的每一講,都會(huì)匹配可以工作的代碼,傳在 gitee 上;可以跟著課程一步步實(shí)現(xiàn),也可以直接使用每節(jié)課提供的代碼進(jìn)行調(diào)試,直到最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)操作系統(tǒng)。
實(shí)際上,動(dòng)手“run”起來(lái),哪怕只是讀和 clone 老師的代碼,也會(huì)對(duì)操作系統(tǒng)有更深一層的理解。
Cosmos系統(tǒng)運(yùn)行演示
4. 開(kāi)源計(jì)劃,新的挑戰(zhàn)
為了把課程內(nèi)容實(shí)踐得更好,最近彭東還整了個(gè)“大計(jì)劃” —— 籌備建立一個(gè)開(kāi)源社區(qū),把 Cosmos 運(yùn)作成一個(gè)開(kāi)源項(xiàng)目,專(zhuān)欄的讀者都有望優(yōu)先成為第一批 contributer。
為拋棄歷史包袱,未來(lái)完整的 Cosmos 會(huì)同時(shí)開(kāi)源系統(tǒng)和 CPU 源碼,還會(huì)考慮根據(jù)需求定制芯片。據(jù)彭東透露,他邀請(qǐng)到了非常優(yōu)秀的芯片架構(gòu)師,來(lái)根據(jù)操作系統(tǒng)架構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì) CPU,想想就很“浪漫”了!
此外,專(zhuān)欄讀者都可以免費(fèi)加入彭東的「操作系統(tǒng)交流群」,他經(jīng)常在群里答疑解惑,這里還有很多技術(shù)內(nèi)功深厚的大佬,相互交流探討,光看聊天記錄,都能學(xué)到不少。
訂閱后在課程詳情頁(yè),點(diǎn)擊鏈接即可入群
編輯小姐姐也經(jīng)常在群里出沒(méi),鼓勵(lì)督促,可以說(shuō)是伴隨式的學(xué)習(xí)了。相信大家加過(guò)的交流群不少,這個(gè)群確實(shí)非常難得,大佬云集,知識(shí)密度高,氣氛活躍,學(xué)習(xí)體驗(yàn)也很好。
說(shuō)了這么多,來(lái)看看課程各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和精彩看點(diǎn)吧。
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都說(shuō)程序員 35 歲是個(gè)坎,但其實(shí),有坎的是不上不下、“半瓶水”的人。只要扎實(shí)基礎(chǔ),勤修內(nèi)功,那么無(wú)論是上層開(kāi)發(fā),還是理解前沿技術(shù),都等于加了天然 buff。
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