北京
隨著近兩年來，人們對教育的越來越重視，隨之而來，內卷也越來越嚴重，上至小學，下至中學甚至大學，為了在眾多的人群中脫穎而出，很多學生在不斷的參加各種各樣的補習班或者興趣班，從而不落后于他人！
但是現實的情況是，隨著教育的不斷普及，人們整體的文化程度越來越高，大學生占比也越來越多，可是隨著就業形勢的嚴峻，學歷似乎一直在貶值，很多剛剛從大學畢業的大學生，在找工作無果的情況下，被迫加入到了送外賣的行列，而在這個群體中，有大專學歷的、本科學歷的畢業生，甚至有985、211的研究生。這樣的情景不禁讓人既感慨，又感覺到悲哀！
針對這一情況，全國政協委員、青年創業導師洪明基建議教育改革，把基礎教育12年學制縮短到9年，其中小學5年、初中2年、高中2年。這樣一來，孩子們6歲可以上學，15歲可以高中畢業，19歲大學畢業后，將會有更多的時間從事更多的事情，比如想要繼續學習的，可以進一步深造，不想要繼續學習的，可以結婚生娃，進入到社會！
同時，他還表示校企可以聯合辦大學，這樣做的好處就是學校可以根據社會需要重新編寫教材，通過與企業合作，教學內容才能與時俱進，經常換新！這樣一定程度上可以避免，很多課本上編寫的知識等到交到學生手里的時候已經過時了，等到學生畢業之后，拿著過時的知識找工作的尷尬！同時，還有一個好處就是，由于企業和學校相結合，孩子們在進入大學之后，就已經知道了未來的就業方向，學生在學習上也有了側重點，如果能夠在課堂上將知識和理論相結合，那么等到畢業再找工作，就不再是一件難事！
對此，很多網友紛紛表示，不認同，因為現在12年教育，學生畢業之后找工作都困難，如果再縮短3年，變成9年教育，那么只會增加大家找工作的難度！另外就是，一部分在找不到工作的情況下，19歲便選擇結婚生子，這就導致他們過早的承擔起社會責任，相當于自身未成熟，便開始為人父母，這無論是對于孩子而言，還是對于下一代來說，都不是一件好事！
總之，解決當前學生就業的根本不在于學制的長短，而在于社會的崗位需求，以及能力的提升！
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