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頭部教育博主人設崩塌

前段時間，網上有一名頭部教育博主，靠鼓吹“精英教育”走紅。

她通過拍攝大量的富人家庭、名校訪問、送孩子去貴族學校等視頻，大肆宣揚她的“精英教育”理念。

但很多人購買她“精英教育”的高價網課后發現，不但課程內容貨不對板，而且她宣揚的精英教育的本質，就是金錢教育。

說得簡單一點，就是砸錢讓孩子上貴族學校，鏈接富人圈層，從而過上理想中的生活。

但金錢教育，真的就是精英教育嗎？

拼命砸錢養孩子，讓孩子進名校，擠進“富人圈”，真的能培養出適應未來社會的精英嗎？

也未必。

在當今社會，精英教育被寄予厚望，父母希望子女能夠接受最好的教育，成為社會的佼佼者。

然而，傳統的精英教育往往會陷入一種誤區，那就是過度追求學習成績和外在表現，卻忽視了孩子心理層面的建設。

撕開精英教育的騙局

耶魯大學教授威廉·德雷謝維奇曾反思：我的名校學生，不過是一群“優秀的綿羊”。

他們勤奮好學，成績優異，卻缺乏獨立思考和創新能力，只會在固定的軌道上前行。

他們的人生仿佛被預設好了“高級配置”，只需要按照既定的路線前進，無需過多思考自己的興趣和未來。

聽上去挺完美的，但其實背后隱藏了巨大的風險。

一旦“優越的設定”偏離軌道，他們很容易喪失解決問題的能力。

有一個女孩，來自一個越南華裔家庭。父母用幾十年的辛勤，帶著她順利移民到加拿大。

他們把愿望全部寄托到女兒身上，希望她加倍努力，成為主流社會的精英。

他們在培養女兒上，非常舍得砸錢。

女孩小學時，每天練習滑冰到十點，回到家還要練鋼琴。

父母呢，從小監控她所有的業余時間，一心把她往“精英”這條路上培養。

女孩也很爭氣，從小收獲了一籮筐獎杯、證書，成為父母在親友面前炫耀的資本。

從高中開始，女孩在學業上和興趣上不再頂尖。

她變得非常害怕失敗，害怕讓父母失望。

于是，她開始用一個又一個的謊言，來滿足父母心中完美女兒的形象。

她偽造成績單，偽造被學校錄取的消息，偽造學習筆記，一次次欺騙父母。

謊言的鏈條，越拉越長，到最后不堪負重。

她謊稱因為學習需要搬家，其實是搬去和男朋友同住。

她還謊稱自己馬上畢業，就要進醫院實習。

而讓女兒成為醫生曾是她父親最大的夢想，但其實她早就被學校勸退。

最終紙包不住火，父母知道真相后，憤怒之下把女孩軟禁在家里。

最后，為了反抗父母的壓制，女孩竟然連同男朋友，策劃了一起“謀殺雙親案”。

導致母親當場死亡，父親臉部中槍失去知覺。

女孩呢，被判決為無期徒刑。

整個家庭，由此陷入了萬劫不復的深淵。

雖然這只是一個極端個案，但它向很多父母發出了警告：

那些被“精英教育”壓迫下的孩子，承受了太大的心理壓力。

這種長期的壓力負荷，很容易導致孩子們出現心理問題。

當他們向內攻擊時，往往會產生內耗、抑郁等傾向。

當他們向外攻擊時，甚至會殘害自己的父母。

本著“精英教育”的初心，原想希望培養一個杰出青年，最終，卻培養出了一個“抑郁癥”，甚至是“殺人犯”。

什么是真正的精英教育？

放下砸錢富養孩子的成見后，我發現：

真正的精英教育，其實是一種基于孩子天性和優勢的培養方式。

在這個過程中，父母最重要的角色，是成為孩子的伯樂，發現并放大孩子的獨特優勢。

“硅谷教母”伊澤爾·沃西給了我們最好的啟示。

這位傳奇女性在硅谷的科技圈中，享有盛譽。

不僅僅因為她是一位杰出的企業家，更因為她培養了3個卓越的女兒。

一位谷歌之母。

一位名校教授。

還有一位，女版喬布斯。

伊澤爾在養育孩子的過程中，從不追求標準化的“精英模式”，而是從每個孩子身上尋找她們的天賦和熱情。

大女兒對藝術有著濃厚的興趣，伊澤爾便鼓勵她盡情創作，不設限制地追求自己的夢想。

最后女兒一路逆襲成為“ 谷歌之母”，入選全球最有權勢的女人。

二女兒在數學和科學方面表現出色，伊澤爾則支持她深入學習，參加各種科技競賽。

她后來已成為加州大學舊金山分校的醫學人類學家和流行病學家，為非洲兒童的健康做出了重大貢獻。

而最小的女兒，從小癡迷于DNA這個詞，從耶魯大學生物學系畢業后，在個人基因檢測領域取得重大突破。

真正的精英教育，不是一刀切的砸錢模式，

而是根據孩子的個性和興趣，量身定制的教育方案。

她 尊重每個孩子的選擇，鼓勵她們在自己擅長的領域里發揮最大潛能。

正是這種尊重和理解，讓伊澤爾的三個女兒，都在各自的領域里取得了非凡的成就。

這樣的精英教育，普通家庭也能做到。

有句話說：養育孩子不是做木匠活，誓要將孩子按照明確的模樣去雕。

相反，為人父母就像在院子里種花，提供一個營養豐富、安全穩定的環境，讓各式各樣的鮮花，綻放自己獨一無二的芬芳。

用心觀察、發現孩子的獨特之處，并為之提供足夠的支持和引導。

讓孩子能在自己擅長的領域里不斷深耕，激發他們的自信心和成就感。

讓每一個孩子有夢可做，以夢為馬，由此發展出對生命的熱愛和健全的人格。

這種由內而外的驅動力，或許正是“精英教育”的核心所在。

如果您的孩子進入青春期，

出現厭學、抑郁、沉迷手機等問題，

可以和我們的老師聊一聊，

我們會第一時間幫您解答困惑~

和老師詳聊