江西
為進一步促進送教上門工作有效提升，加強普特教師之間的交流學習，充分發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用，6月6日上午，吉安縣特殊教育學校黨支部書記劉媛珠帶領(lǐng)部分黨員教師赴橫江鎮(zhèn)開展黨員送教上門活動。
“我畢業(yè)啦！”小斌是一個父母雙亡的唐氏綜合征孩子。九年來，吉安縣特殊教育學校對他的送教上門工作從未停止，從橫江老家到吉安市福利院，再到橫江敬老院。他走到哪里，老師們就把課堂帶到哪里。除了牛奶和零食，這次劉媛珠一行還特意給他送來了初中畢業(yè)證。拿到畢業(yè)證的那一刻，歡喜和不舍交織在小斌的心頭。
在重度智力殘疾孩子朵朵家中，劉燕華老師分“聽、動、觸”三個步驟為孩子帶來了一節(jié)生動有趣的感知課《拔蘿卜》。她巧用道具，聲情并茂地給朵朵講述拔蘿卜的故事，讓朵朵認識了故事里面的各種人物，接著拉著孩子的手跟隨音樂律動。一向?qū)θ魏问挛锒肌盁o動于衷”的朵朵小朋友，被劉老師逗得“咯咯”直笑。課堂最后，劉老師利用《吃蘿卜》的兒歌給孩子做肢體撫觸。劉老師的課堂讓朵朵小朋友體驗到了學習的樂趣，也給聽課的普校送教老師指引了教學方向。
京京是一名智力障礙伴隨失聰?shù)亩嘀貧埣埠⒆樱π叩乃吹嚼蠋焸兊牡絹恚恢倍阍谀棠痰膽牙铩＠铈禄劾蠋熞姞睿贸隽怂摹鞍賹毚保吹竭@么多有趣的玩意兒，京京興奮地從奶奶懷里跑出來，和李老師玩起了語言類游戲。李老師先給她按摩口肌，然后通過吹氣球、吹紙杯等游戲讓她練習發(fā)送氣音“p”，最后利用夾珠子教具訓練孩子的手指精細動作能力。
今后，吉安縣特殊教育學校將充分發(fā)揮縣資源中心示范引領(lǐng)作用，聯(lián)合普校教師共同陪伴孩子成長，讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。
（曹敏）
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