姜萍這個在讀中專的女孩，拿了知名數學競賽的第12名，引發熱議。羨慕之后，必然跟隨嫉妒恨，這個符合規律。這不，昨天網上出現的議論，是姜萍作弊了。

理由呢，卻是很無聊的揣測：第一，這是開卷考試，有作弊的空間；第二，她的老師在比賽中獲得125名，她卻是第12名，第125名的老師，能帶出第12名的學生嗎？

稍有點頭腦的人，就看出這種揣測根本站不住腳。我不要求嚼舌頭的人拿出切實證據，只說這種猜測，除了小人之心，沒有任何邏輯思維。

按照這種邏輯，德國數學家高斯就是作弊的。

高斯是誰，說一個耳熟能詳的例子。他9歲的時候，老師出個題目，1+2+3+4+….100。同學們挨個加，高斯很快回答，5050，因為1+100，2+99….得出50對101。

老師發現了他的數學天賦，就經常輔導他，有意發掘他的潛能。有一天放學后，老師給他一本書，說書里夾了紙條，把上面的題目做完就可以回家了。

高斯找到了兩道題目，很快就做完了。隨手翻書，又發現了一張紙條，這道題可把他難住了。他折騰了一宿，把這道題給做出來了。

第二天他把三道題目交給老師，說有一道題太難了，我總算解出來了。老師很奇怪，我只給你留了兩道題，怎么還有第三道？

老師一看，大吃一驚，原來那第三道題目，是他夾在書里的世界難題，二百年來沒人能解出來，想不到讓一個十幾歲的孩子做出來了！

高斯的這則趣聞，完全符合姜萍這次比賽的情境。第一，高斯也是個窮人家的孩子，母親不識字，父親是個園丁；第二，高斯也是“開卷考試”；第三，那道二百年的難題，老師解不出，但是學生解出來了。

要說開卷考試有作弊空間，姜萍這個上中專的孩子，估計除了認識的老師，她再也找不到會做數學難題的人了，而那些在名城上名校的研究生，他們的社會交往和人脈，豈不是遠遠超過姜萍？他們是不是也都作弊了，或者有相當比例，是找了槍手？

要說學生的成績不該超過老師，更是荒謬絕倫。高斯的老師可以指導他數學理論，但是做題，他根本不是對手，這有什么奇怪？老祖宗早說過了，弟子不必不如師，師不必賢于弟子；青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪，前浪早晚被拍到沙灘上。

中國這么大的人口基數，天才一定非常多，但是壓制天才的人更多。唐朝那個著名的奸相李林甫，他說你看皇家里的儀仗馬匹，全都垂首低眉，老老實實，只要有一聲嘶鳴，就被拉出去，永不錄用。為什么萬馬齊喑，為什么沒有千里馬，原因就在這里。

李林甫們如此得意囂張，是因為他在民間有無數“幫兇”。他們對毛星火，對鐵頭，對夾頭，對各種愚昧的倒行逆施，是極度寬容的；而對跨欄的吳艷妮，對打籃球的李夢，對短跑女神夏思凝，是極度苛責的，他們說吳艷妮有紋身，說李夢發燒不上場是矯情，說夏思凝的運動短褲太暴露，看看他們目光所及，就知道都是些什么貨色了。

對姜萍有質疑很正常，但是僅僅是質疑遠遠不夠，揣測更不可取。有人說，姜萍在決賽中拿到好成績，我就服了，我就道歉。

這也是國人的老毛病，一個人一旦被置于“被告席”，他必須自證清白，如果不能自證清白，那就跳進黃河也洗不清。自古不是疑罪從無，而是疑罪從輕，再怎么從輕，也是有罪。這種腦袋仍然處于中世紀的愚昧狀態，現代社會講究“誰主張，誰舉證”，其實那些人對舉證沒有興趣，他們的興趣只是“陰天打孩子，閑著也是閑著”，沒事嚼嚼舌頭。

姜萍不必證明自己，甚至她的數學之路能走多遠，都不重要。最重要的，是執著于一事，當下的中國社會，太缺乏這種專注精神了。