文|教而育之（教而不育謂之術(shù)，教而育之謂之道！聊身邊教育，分享育人之道）

沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)，比當(dāng)下的家長(zhǎng)更重視教育；

也沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)，比現(xiàn)在更不尊重老師！

重視教育，把所有的希望都寄托在孩子身上，但是卻不尊重實(shí)施教育的主要參與者，這是病！并且病得不輕！

當(dāng)下的教育生態(tài)，為什么很多人不尊重教師？是教師本身有問(wèn)題嗎？這不，某地一家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校考試試卷有問(wèn)題，發(fā)視頻進(jìn)行舉報(bào)，卻遭到網(wǎng)友怒斥，廣大網(wǎng)友一致要求，查一下舉辦者，看其到底是什么目的？這一次，難得大家如此一致，事件的具體情況是什么？

重視教育卻不尊重教師，這是病！

大到國(guó)家層面，小到每個(gè)家庭，大家都重視教育！

我們到農(nóng)村地區(qū)看看，現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校的硬件建設(shè)也像城市一樣豪華，各種功能室配套齊全，投入到教育方面的財(cái)政支持占比相當(dāng)大。每逢中、高考，武警、公安、交通、環(huán)保、衛(wèi)生等各方面的力量都要出動(dòng)，幾乎是全國(guó)總動(dòng)員，其重視程度也是世屬罕見(jiàn)。

為了不讓孩子輸在起跑線上，從懷孕開(kāi)始，就要進(jìn)行胎教，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，家長(zhǎng)會(huì)盡全力讓孩子讀最好的學(xué)校，哪怕是家長(zhǎng)啃饅頭，也要給孩子最好的教育。對(duì)于孩子各種特長(zhǎng)班的報(bào)名費(fèi)，家長(zhǎng)是從不吝嗇。甚至為了讓孩子能有個(gè)好成績(jī)，家長(zhǎng)提前規(guī)劃買(mǎi)學(xué)區(qū)房，買(mǎi)不起學(xué)區(qū)房的，哪怕租房陪讀也心甘情愿。

如果說(shuō)中國(guó)家長(zhǎng)重視教育排名世界第二，估計(jì)沒(méi)人敢說(shuō)自己國(guó)家排名第一。

按理說(shuō)，重視教育，就應(yīng)該尊重教師，可事實(shí)卻恰好相反！

一些老師私下辦輔導(dǎo)班，于是很多家長(zhǎng)指責(zé)老師是唯利是圖的商人，眼里只有錢(qián)，毫無(wú)師德可言。凡是有老師體罰學(xué)生，家長(zhǎng)舉報(bào)、媒體推波助瀾，教育局“痛下殺手”，整個(gè)社會(huì)人人喊打。于是老師變得佛性了，學(xué)生課堂上睡覺(jué)，不敢管了，只能輕聲細(xì)語(yǔ)提醒，結(jié)果這樣做又不對(duì)了，有人說(shuō)老師講課沒(méi)有吸引力，如果老師講得精彩，孩子們?cè)趺纯赡芩X(jué)？

總之，老師們做什么 ，怎么做，都不對(duì)！

全國(guó)近1900萬(wàn)教師，絕大多數(shù)教師都是嘔心瀝血，辛勤工作著，但是不知道從什么時(shí)候起，大家總是戴著“有色眼鏡”看待教師。

試問(wèn)一下，哪個(gè)行業(yè)沒(méi)有敗類？近1900萬(wàn)教師隊(duì)伍中，混進(jìn)幾個(gè)害群之馬，就說(shuō)明整個(gè)教師隊(duì)伍有問(wèn)題了？為什么有個(gè)行業(yè)，壞分子比較多，但是卻從不見(jiàn)有人吐槽？難道是因?yàn)橥虏劾蠋煟@些人能獲得變態(tài)的快感嗎？

當(dāng)出現(xiàn)個(gè)別老師的負(fù)面新聞，總有媒體想把整個(gè)教師群體的臉面捺在地上肆意摩擦，從而制造對(duì)立，真的非常懷疑個(gè)別媒體是否別有用心！是不是他們?cè)诠室庵圃鞂?duì)立？

重視教育卻不尊重老師，只能形成撕裂的價(jià)值觀，這是病，得改！

家長(zhǎng)舉報(bào)考試試卷有問(wèn)題，反遭網(wǎng)友怒斥！

近日，一位自稱是常州市初中生家長(zhǎng)的網(wǎng)友發(fā)布視頻稱，在其初中二年級(jí)的兒子參加的，常州市2024年初中地理結(jié)業(yè)會(huì)考的試卷中，出現(xiàn)多個(gè)關(guān)于華為的題目，試卷的第一頁(yè)，還印上了華為企業(yè)商標(biāo)，題目包括提問(wèn)華為總部所在地深圳市的經(jīng)緯度，題目背景還包括華為在汽車(chē)領(lǐng)域和手機(jī)領(lǐng)域的介紹。

家長(zhǎng)認(rèn)為將商業(yè)元素過(guò)度引入教育領(lǐng)域，質(zhì)疑這是一種“商業(yè)廣告植入”的行為，擔(dān)心會(huì)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生不良影響。

這一次，網(wǎng)友們是怎么說(shuō)的？

支持把華為編入教材，讓孩子們從小學(xué)習(xí)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷！長(zhǎng)大以后爭(zhēng)當(dāng)任正非一樣的企業(yè)家！
這有什么？早些年小日本馬桶水，青島德國(guó)下水道，海爾砸冰箱不都是一個(gè)意思？華為讓中國(guó)的智能科技挺直腰板，怎么就不能進(jìn)入課本！
支持把華為列入學(xué)生教材，要讓中國(guó)的孩子們什么叫百折不撓堅(jiān)韌不拔的民族精神，什么叫為民族復(fù)興拼盡全力為國(guó)家的科技崛起不屈奮斗的民族斗志。那些別有用心的無(wú)恥舉報(bào)者應(yīng)該嚴(yán)懲！
華為到底觸動(dòng)他哪條神經(jīng)了，國(guó)貨品牌出現(xiàn)在自己國(guó)家的試卷中怎么就不行了？
一定要嚴(yán)查舉報(bào)者，看舉報(bào)人是什么目的？是不是慣犯？

為什么有人會(huì)質(zhì)疑試卷？

還不是以前投訴、舉報(bào)老師和學(xué)校之后，相關(guān)部門(mén)總能從快從嚴(yán)處理老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，以平息輿情，可能舉報(bào)者還是這種思維慣性，結(jié)果卻踢到了鐵板。

重視教育，更應(yīng)該尊重教師！毋庸置疑，絕大多數(shù)教師都是值得尊重的，別動(dòng)不動(dòng)就舉報(bào)老師，如果教育生態(tài)破壞遭到，受影響的所有家長(zhǎng)。大家一定要思考，當(dāng)下脆弱的教育生態(tài)是如何形成的？難道只是因?yàn)閭€(gè)別老師的問(wèn)題嗎？