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目錄

專題|Feature Story

08 跨學(xué)科概念視角下的科學(xué)教學(xué)

10 跨學(xué)科概念視角下的科學(xué)教學(xué)/楊健、葉兆寧

16 基于跨學(xué)科概念“系統(tǒng)與模型”的技術(shù)與工程領(lǐng)域教學(xué)初探/江凌昊

21 基于跨學(xué)科概念的“拆客空間”項目實踐研究/馮凌、劉夕冉

25 基于跨學(xué)科概念的科學(xué)與勞動實踐——“樂山農(nóng)場”跨學(xué)科項目實踐研究/張超、王晨

觀察|Opinion

06 科學(xué)核心素養(yǎng)理念下跨學(xué)科融合模式探索/陸斌

八九點鐘|Student Projects

30 科學(xué)遇見藝術(shù) 實踐改變認知/孔繁淏

32 潛力、超越，享受科研與熱愛的力量/程梓

科教展臺|Teacher Projects

34 實用聲波可視化綜合實驗平臺/梁春火

37 農(nóng)村中學(xué)可拆卸、可投屏的防觸電變壓器原理及遠距離輸電教學(xué)演示儀/葉智

NSTA 專欄|NSTA Column

40 生態(tài)與社會公正工程學(xué)習(xí)／Veronica Cassone McGowan Todd Campbell 翻譯 / 朱方

追蹤|Profile

54 華中科技大學(xué)：“工程實踐創(chuàng)新”特色活動/王正倫

新技能|New Skills

56 人工智能繪畫：生成式人工智能教學(xué)啟蒙的實踐研究

——以“人工智能繪家人”為例/張蝶嬪、王怡婷

館校結(jié)合·科學(xué)教育|Museum-School Collaboration

60 指向核心素養(yǎng)的館校結(jié)合科學(xué)教育活動效果評價研究/楊雪怡

科教新語|Sellected STE Paper

64 勞動教育融入小學(xué)科學(xué)教學(xué)“兩徑兩引”運作策略 / 潘煜

趣科學(xué)|Fun Science

70 海邊趕海，這些海洋生物千萬別碰/Denovo

專欄|Column

72 [STEM 教育與科技教育]STEM 教育的深度解讀(二十二)/向世清

74 [歷史上的絲路科技]古代絲綢之路上的商品學(xué)知識/陳巍

76 [中國科技教育史話］立德樹人 科研管理雙進 技術(shù)歸隊迎來科學(xué)春天 信譽卓著 承繼求是精神 花甲齡再創(chuàng)新百歲人生/ 王渝生

78 [開卷有益]雜交水稻解饑情 《全集》出版智結(jié)晶——褒贊《袁隆平全集》出版/蘇青

閱讀|Reading

80 《跨學(xué)科實踐活動的設(shè)計與實施》

03 科教新聞|News and Events

05 雜志概覽|Journals

49 活動設(shè)計|Activities

53 點擊科學(xué)|Science

58 網(wǎng)文擷英|Web Digest

67 科學(xué)新聞|Science News

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內(nèi)容編輯 | 孟想

一校 | 孟想

復(fù)校 | 劉科

終校 | 朱志安