今天教師節！因為是研究生的第一個教師節，所以我無比的留意哈哈，早上起來的時候就給李老師發了個祝福！老師很快就回復我了，我還挺開心的哈哈。

? 在這種極具職業特色、身份標識的節日里！專屬于自己的榮耀，就應該盡情的綻放！生日是，有些節日，亦如是。——胡拉圖 ?

上午，在蒙蒙細雨中，我們舉辦了開學典禮！說實在話，相比于艷陽天，我還是更喜歡陰陰的、有點微風的天！今天還挺滿足，而且有丟丟雨，有種格外的意境。使得我對這本就無聊的、象征著形式主義的開學典禮的氣憤消除了很多。

回工位后，有 5-6 個人在，女孩們基本都在，我挺開心哈哈。11 點左右，小張和小謝出去吃飯了，欣玉過來和我們講話了，算是對另一個同門的又一次深入了解吧！閑聊了很多，了解了挺多！

? 不知道從東北坐高鐵來鄭州要 10 小時、飛機要 3 小時 不知道有的人長大了也不咋會騎自行車和小電驢（可能平衡感不好） 不知道河南的南北方差距還挺大，本地河南人來到鄭州也會有點不適應...... 聊的挺開心，然后我就快快樂樂的去吃飯了。 ?

中午又吃了面筋！我不知道這個面筋是做的時候放了醋有酸味（我愛這種酸味），還是它食材不新鮮導致的有酸味，總之，我吃的很忐忑——帶著半享受半質疑的咀嚼速度和味蕾感受在享用這北方的面筋！有點影響體驗。而且吃到一半，我發現門口阿姨發給我的代金劵還沒有用，啊啊啊啊啊，有點氣憤。

下午的話，3 點鐘師兄帶我們去見大導卞老師。我們還都挺拘謹的，畢竟是搞科研的大佬。

但其實見到卞老師的第一眼，我就覺得這老師應該挺和藹、挺親切的。因為我看到了他抽煙，哈哈哈哈，同樣熟練的姿勢，我在我老爸身上也看到過，在聽王德峰老師的課堂也看到過，所以覺得這樣一種成熟男性都挺親切。

一頓準備功夫后，卞老師終于是來到了我們面前坐住。他講了一些我挺有感觸的話題（稍有潤色、大意不變）：

• 大學不應該分級別 985 、 211 、普通高校...，更科學的做法應該是把高校按照特色去分工！就像一部好手機的制造！芯片雖然很重要，但光有芯片并不能打電話！還需要良好的維護、開發、制造和品質。

  人與人之間的比較，本就讓人類這個群體變得不和諧，最要命的是如果連國家和教育機關都認為的把人分為三六九等，那那些低貢獻、不夠體面的人，還有誰去尊重、那些崗位還有誰去填充。

• 不要迷信：我們努力許久的終點可能還比不上別人的起點。老師舉了個很能說服我的實例：假如我們自己是企業主管，會不會把走后門的親戚放在重要崗位。我的第一反應是——重要的崗位還是需要能力為上——就是能干實事、帶來實際效應的人，才能坐得住。所以好好提升自己的能力，一定有一席之地。

• 學會辨別良莠不齊的真假信息——很多自媒體消息從資本、生意和教育的不同層面去解讀，所理解出來的意思完全不一樣。要塑造正向積極的三觀，而不是被不好的三觀裹挾著，然后只相信自己相信的，到頭來只能是在大腦中存在一些混亂不堪的思想。資本家想讓我們多多消費，就會制造出很多的偽需求和消費主義陷阱！像近些年瘋狂的旅游熱、追星熱...

• 很多國家的經濟其實近些年出現了一個瓶頸期，因為強調經濟和發展這么多年了，把大家弄得腦子里只有一個概念——錢錢錢！那么想讓大家消除這個概念，肯定也不是一會兒就有成效的。這是個短期文化和思維習慣的問題，注定了不可能短期改善。

• 資本主義國家，有很多并不值得推崇的東西：它們的本質，實質上是金融騙局！因為經濟、金融本身不創造價值，它們沒有真正意義上的勞動，而是制造各種陷阱，讓我們消費者跳進去，它們就獲利了。

• 學界存在大問題！權威的頂刊也不能全信，權威的院士也不一定能力強。因為總有水的人和混的人。習大大開院士大會時，現場有 1500 名左右的院士！看起來我們的科研能力很強，但為什么我國依然面臨眾多卡脖子問題，值得深思。既然這些人都做到院士的位置了，都號稱是各自小領域的領頭人，為什么我們國家還是容易受制約、被針對。錢學森先生的世紀之問，還是到來了。

• 多學點研究領域外的知識！像聲光熱力電...都可以去涉略！因為學到了，很多研究可以交叉、可能性就更多了！而且很多儀器的使用，也需要一些基礎學科的知識。像質譜、氫譜、色譜...的使用都需要一些基礎知識。還有就是，目前食品界關于化學方面的研究已經夠多了！卞老師做了個預測，未來許多年里，可能食品物理層面的研究，會發展起來。

• 當下這個時代和大環境，可能二八法則并不適用了。我們有時候不僅僅要成為比較好的那一個、不僅僅要成為優秀的那一個！而是要成為能獨當一面的絕對專家和大拿。老師講了個擦玻璃的故事！說是如果一個人擦玻璃，如果每塊都擦得差不多干凈，那么單獨每一塊去看，一定都是干凈的，但疊起來，可能什么都看不見，因為雜質的重疊，會讓隱藏的東西不斷放大。所以，只有每塊玻璃都絕對的干凈，那么疊起來的玻璃也會是透亮的。

• 讀研階段，除了做學術，自己的生活也要學會打理好！要做到自主、自立、自強。所謂自主是說一定要對生活和學習科研中的事情用心對待，這樣才能有所發現、才會主動的去解決問題；自立是要學會生活上基本的照料自己，吃喝拉撒、衣食起行，為自己進入社會生活做準備；自強的話就是——必須做的事情盡力做到最好，可做可不做的事情就盡量不要做。我覺得這句話很受用。

• 判斷一個人，一定要通過共事才能可靠！因為今天的人太會偽裝，偽裝到根本分不出真假！但共事的話，是需要真本事的，而且，做事情的同時，人可以用在偽裝上的精力會被削弱，往往會露出本來面目。我覺得也是很受用。為什么很多人說旅游一次，可以看清身邊朋友的很多東西呢，原因就在這兒！因為旅游也是短暫共事的一種，需要下決定、付出勞動和陪伴的。

卞老師前前后后講了很多，一直從 15:00 - 19:30 ，我們都沒吃飯！這沒啥可抱怨的，因為老師自己為了多給我們分享一些東西，也沒有吃飯。

這一次的講座，我很受用。也感受到了學術大佬的廣博知識儲備，不單單涉略范圍很廣——歷史、經濟、食品、政治、中醫等等；而且也很有自己的見解。我真的是小巫見大巫。

結束后，我們選了一下課，我完成了一下學校的實驗室安全管理考試，就回來了，和室友跑了跑步，很舒服的晚上，風很大！

對于大校園的歸屬感，一直在增強。

加油！晚安！