我是花田老師，為什么稱自己為老師，因為習慣了哈哈。

我研究生畢業后，先考進了編制內，然后6個月裸辭了，從事了9年的公考面試培訓講師，主要是幫助考公務員編制，事業單位面試編制，教師編制的童鞋們度過面試這個重要關卡。

隨之，發現，面試知識和技能好學，邏輯好梳理，但是內心的氣場，外在的氣場和自信心是最難學的。

然后就不斷的思考，看書，學習，發現，原來，一個人的氣場對考試，考編重要，對于未來的家庭關系，人際關系中的自洽程度，生活的幸福程度都是極其重要的。

所以，這些年，逐漸的把愛好集中在研究【氣場】【能量】上面，希望能更好的幫助一些人理解自己，覺察自己，提升自己的內外氣場，成為干啥事都自信，自洽的人，能夠享受這個美好的生活，勇敢的去嘗試自己內心想嘗試的東西，體驗自己無邊界的人生。

人生不設限，氣場大無邊！用心寫好每一次的分享，我們一起探索......

01

不安、敏感、多疑

《好團圓》二閨女【向中】

在電視劇《好團圓》你看了么？

二女兒向中成年后，

依然深陷與原生家庭的種種糾葛之中。

她表現出的

不安、敏感、多疑令人印象深刻。

來看一個片段！

劇中許多畫面和細節

都展現了她與原生家庭的不合與不解。

比如，在家庭聚會中，

她總是顯得格格不入，

眼神中透露出對家人的疏離和防備。

面對父母和姐妹時，她常常情緒激動，

言辭尖銳，一點小事就能引發她的強烈反應，

這些都直觀看出她其實很敏感，不安，

在別人眼里是個性，“不聽話”要強，性子倔強！

其實，也對，也都不對......

也許向中自己都不知道，

她這么敏感，無助，沒有力量，多疑

是怎么來的？

也許，她也不喜歡自己這樣，

自己也很痛苦，

但是她就是控制不住自己！

不知道讀者當中，有沒有理解她的？

02

原生家庭有分別的愛

爸爸的極致明顯偏心

向中（圖最右邊那個）在原生家庭中從小就遭受了區別對待，她有個大姐向前（圖左一），有個妹妹向南（圖中）。

她從小就被送到老家和爺爺奶奶長大，

而姐姐和妹妹卻能在父母身邊享受關愛。

即便后來向中被接回父母身邊，

父母依舊偏心大姐和小妹。

這種區別對待讓向忠感受到了不公平，

她覺得自己在家庭中是不被重視的那一個 ，

甚至父母連她的名字都會叫錯 ，

這進一步加深了她內心的創傷和對原生家庭的不滿。

父親更是有著嚴重的偏心行為，

這讓向中在成長過程中感受到了深深的不公平。

她從小渴望被愛，被寵，需要無分別的愛！

但是，她感受到的是有分別的愛！

這一件一件小事，

累積在小時候向中的潛意識中，

形成了一種感覺：

“我不夠好，我沒有姐姐和妹妹好”

“她們不喜歡我，是因為我不夠好”

“渴望有一個人給她獨一無二的愛”

對她的心理產生了極大的影響，

她的潛意識記住了這種感覺，

成為她內心深處難以愈合的創傷。

03

向中委屈、不自信的

原因及其影響

? 01.向中在感情生活中遭遇諸多不順

向中原本遇見了能對自己安全感的老公，

和鄧海洋結婚。

后來發現，鄧海洋有很多的“不負責任”，

沒有任何的責任心：

不刷牙、不洗澡就要過夫妻生活，邋遢；

私自把夫妻共同攢的錢借給朋友卻不告知向忠實情；

下載交友軟件在網上與異性互動，還被騙錢；

對向中的需求視而不見，在向中戶外直播天氣惡劣讓送衣服時不回應，向中生病在醫院也不照顧。......

向中在這段關系中充滿不安全感，

對丈夫的行為感到心累。

她發現丈夫的種種問題后，

從生氣到失望，

最終對這段婚姻徹底死心。

向中在經歷原生家庭痛苦和婚姻不幸后遇到一個弟弟。

相遇后向中從弟弟處感受到溫暖，弟弟對她有保護欲。

向中選擇弟弟：

一是因內心渴望關愛理解，弟弟滿足了其情感需求；

二是渴望擺脫痛苦開啟新生活，弟弟帶來希望和新鮮感。

她在與人相處時，總是說話帶刺，像個刺頭，

導致人際關系緊張，常常被孤立。

被人誤解為非常強勢，

其實誰有能看見她內心的“溫柔”、“逞強”、

需要被看見，被愛的渴望呢？

這些都反映出原生家庭對她的負面影響，

讓她在面對生活和人際關系時，

無法做到自洽和自信。

? 02.向中被有分別的愛包圍的后果

? 這種原生家庭的分別之愛導致向中在事業上也受到了阻礙。

她因為內心的不安和敏感，難以全身心地投入工作，

常常因為情緒問題與同事產生矛盾，錯失了很多晉升機會。

在自我成長方面，她陷入了自我否定的循環，

很難去學習新的技能和知識，提升自己的能力。

而且，她的身心健康也受到了威脅，

長期的焦慮和抑郁情緒使她的身體出現了一些亞健康狀態，如失眠、頭痛等。

她的生活仿佛陷入了一個黑暗的漩渦，難以自拔，

進一步加劇了她與原生家庭的矛盾，形成了一個惡性循環。

這種被動現象，可能對于成年人來說，是個人能力問題，

其實，深究一下，都有其背后的淵源！

內心沒有力量的人，路途上會遇到更多的荊棘！

04

氣場改變調整建議

做自己生命之河的擺渡人

1.心理學分析：嬰兒誤解

愛需要資源，而資源是有限的。

很多時候不是媽媽的愛不夠，而是媽媽的資源實在有限。

這個資源包括但并不限于:經濟條件、工作能力、文化背景、夫妻關系、童年經歷、身體狀況、家事負擔……

可問題在于，當媽媽因資源不夠而對嬰兒照顧不夠的時候，嬰兒并不理解這一切。相反，嬰兒只會得出一個結論:我是不被愛的，我是被拋棄的，我是被忽視的。

比如，媽媽今天要去聽課，不能陪孩子，孩子會認為，我是被忽視的。

比如，媽媽因為經濟緊張，不能答應給孩子買禮物，孩子會認為我是不重要的。

比如，媽媽今天來例假了，身體不舒服，無端發了火，孩子會認為，我是不被愛的。

比如，剛出生的孩子因重病住院，媽媽無法陪床，分離會讓孩子深蒂固地認定，我是被拋棄的

比如，媽媽開了個玩笑，只是想嚇唬嚇唬孩子，但用錯了口氣和言語，孩子就會認為，我是有問題的。

這些點點滴滴累積起來，

在孩子的心中就建立起這樣的牢固信念!

我是不被愛的，我是不重要的，我是被拋棄的，等等。

這就叫嬰兒誤解。

嬰兒是非常容易起誤解的。

因為嬰兒是完全以自我為中心的的好都是因為他好，

外界的不好都是因為他不好。

為什么一定要用無分別的愛養育孩子?

為什么童年養育一定要高質量?

為什么一定要高評價孩子?

為什么一定要“人本圓滿，知無分別”?

為什么萬物必須和解?

就是因為人性的嬰兒誤解。

嬰兒誤解一旦形成，要化解是很難很難的。

生命所有的傷痕、傷痛，幾乎都來自嬰兒誤解，

我們自己的成長路有多難，和解路有多難，

就知道化解嬰兒誤解有多難了。

2.氣場提升建議

1. 內在方面

? 向中需要與原生家庭和解，這是內心療愈的關鍵。

她要試著理解父母當時的處境，放下過去的怨恨和不滿。

可以通過與家人深入溝通，表達自己的感受和需求，

也傾聽家人的想法，化解彼此的心結。

同時，要學會自我關愛，認識到自己的價值和優點，增強自信心。

? 比如，在劇中有這樣一個情節，向中鼓起勇氣和父母進行了一次長談。她淚流滿面地訴說了自己小時候在爺爺奶奶家的孤獨和對父母愛的渴望，父母也震驚于自己的行為給她帶來了如此大的傷害。

通過這次溝通，父母開始反思自己的過錯，

向中也逐漸理解了父母當時的無奈，

雙方的關系開始有了緩和的跡象。

看見即療愈！

如果你也有原生家庭有分別的愛的誤傷，

你也一定要先去療愈！

可以找有經驗的老師幫你。

2. 外在方面

? 覺察和感知自己的行為和情緒是第一步。

她可以通過看書學習人際交往技巧和心理調適方法，

提升自己的認知水平。

堅持運動，不僅能改善身體素質，

還能釋放壓力，讓自己擁有更積極的心態。

多和正能量的人接觸，

從他們身上汲取力量，

感染積極向上的情緒。

并且，要持續努力與原生家庭和解，

共同營造一個更健康的家庭氛圍。

只有這樣，向中才能真正提升自己的氣場，

成為自己生命的主宰，走向更加美好的未來。

父母可能是從他們的父母那里承接了怎么養育孩子

所以，他們可能傷害了自己的孩子自己卻不自知

但是，我們長大后，

要重新把自己養育一遍。

先養好自己的能量，

療愈自己以前的內心創傷，

未來在養育自己的孩子時，

才能科學養育，

才能氣場穩定的輸出愛！

養育孩子，其實就是養育自己的能量。

要不咋說，養好了自己的氣場，

家庭氣場，人際關系氣場，

各種場域下的氣場都會很舒服！

做父母是還債，做子女是討債，眾生都不明白！

只有把自己的能量，氣場修好了，

才算真的是活明白了！

事業，家庭，自然就通暢了！

允許一切發生！

幸福快樂的生活！

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