重慶
多動癥，又稱注意缺陷多動障礙(ADHD)，是一種常見的兒童行為問題。然而，由于其癥狀的多樣性和復雜性，很多家長可能對其認識不足，甚至忽視了一些明顯的跡象。多動癥孩子哪些表現容易被家長忽視？這些表現可能包括：
注意力障礙：
- 注意力不集中，難以持續關注一個事物，容易被外界干擾。
- 常常無法按照指令行事，無法完成作業、家務或工作中的任務，并非因對抗性行為或無法理解指令。
- 常常逃避、不喜歡或不愿從事需要長時間集中精神才能完成的事情，如學校作業。
活動過度：
- 在座位上常常手腳多動，幼兒期可能表現為過分地跑、爬、滾、跳。
- 在課堂或其他要求保持座位的場合常常離開座位，小學時期可能表現為上課小動作不停。
- 常常在不適當的場合四處跑動或攀爬，青春期時多動可能減少，但仍有坐立不安的感覺。
沖動行為：
- 常常問話未完即搶先作出未經思考的回答。
- 常常難以等待按順序做事情，缺乏自制力，做事不考慮后果。
- 常常干擾或強迫他人，如強行加入談話或游戲。
學習困難：
- 由于注意力不集中和活動過多，導致學習困難，學習成績可能不佳。
- 感知覺方面的一些障礙，如視覺運動功能、空間位置覺及聽覺綜合、視-聽轉換等障礙，也可能導致學習困難。
社交障礙：
- 可能表現為個性倔強，不愿受別人制約或排斥小伙伴。
- 難以與其他同齡兒童相處，可能常找比自己年齡小的兒童游戲。
這些癥狀可能會在不同階段以不同的方式表現出來，家長需要密切觀察孩子的行為變化，并理解這些癥狀可能不僅僅是調皮或好動那么簡單。同時，由于多動癥孩子可能表現出的癥狀多種多樣，且程度不一，有些家長可能會將其誤解為行為習慣或生活方式問題，從而忽略了其潛在的健康問題。
艾米熊溫馨提醒：建議家長在發現孩子存在以上癥狀時，及時帶孩子前往專業機構，進行專業的評估。多動癥干預得越早，對孩子的影響就越小。如果干預不及時，可能會導致他們出現自卑、抑郁、偏激等人格缺陷，持續影響其學業成績及遠期成就。所以，及早發現苗頭并及時干預非常關鍵。
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