文/李華濤（漢江師范學(xué)院教師、湖北省人文社科重點研究基地武當文化研究與傳播中心研究員）

近期，央視總臺CGTN中國國際電視臺新聞頻道《喜歡中國傳統(tǒng)樂器的美國人杰克》攝制組制片人黃瑞、導(dǎo)演陳飛一行四人來到武當山下漢江師范學(xué)院拍攝杰克與藝術(shù)學(xué)院、國際學(xué)院師生開展音樂交流活動的場景。杰克與藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)師生合奏了中國傳統(tǒng)樂曲《茉莉花》、國家非遺武當?shù)罉贰洞笪迓暩！贰⑽饔斡浿黝}曲《敢問路在何方》。節(jié)目后期制作完成后將在中國國際電視臺新聞頻道面向全世界播放。

一、錄制曲目簡介

1、《茉莉花》作為中國的經(jīng)典民歌，以其優(yōu)美的旋律和濃郁的東方韻味，贏得了國內(nèi)外廣泛的贊譽和喜愛。它不僅成為了中國文化的代表元素之一，也成為了東西方文化交流的符號和橋梁。它的國際影響力非常深遠，早在1768年，法國哲學(xué)家盧梭就在其編輯的《音樂辭典》中收錄了《茉莉花》，并稱之為“中國公認的民歌代表之一”。隨后，這首歌曲被廣泛傳播到歐洲各國，甚至有了英法荷德等不同文字的版本。1926年，意大利著名作曲家普契尼還將這首歌用在了其著名歌劇《圖蘭朵》中，使得《茉莉花》成為了歐洲人心目中最經(jīng)典的東方之歌。《茉莉花》在海外的流傳也促進了東西方文化的交流。它成為了聯(lián)系東西文明的紐帶，被改編成各個版本出現(xiàn)在各式各樣的舞臺，如交響樂、民樂、爵士版、搖滾版、電音、雷鬼等現(xiàn)代感十足的版本，也有民間樂人和喜劇演員的搞笑版等等。這些改編和演繹都展現(xiàn)了《茉莉花》在不同文化背景下的多樣性和包容性。《茉莉花》還在多個國際重要場合上被演奏，如香港、澳門回歸交接儀式，維也納演奏大廳，2004年雅典奧運閉幕式上的“8分鐘”表演，上海申博宣傳片，2008年夏季奧林匹克運動會上、青奧會上等等。這些場合的演奏都進一步提升了《茉莉花》的國際知名度和影響力。

2、《大五聲福》具有濃厚的宮廷音樂及古典音樂韻味，是武當山宮觀道樂的重要代表曲目之一。武當山宮觀道樂于2016年被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。武當山宮觀道樂經(jīng)過千年的傳承發(fā)展，集古典音樂、宮廷音樂、民間音樂之大成，具有極高的歷史、文化和藝術(shù)價值，是中華傳統(tǒng)音樂的瑰寶之一。武當山為世界文化遺產(chǎn)，享譽世界。武當文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分，是中西文化交流的重要窗口，非遺武當?shù)罉纷鳛槲洚斘幕闹匾M成部分，是武當文化對外交流的重要切口之一。

3、《西游記》的主題歌是《敢問路在何方》，由蔣大為演唱，閻肅作詞，許鏡清作曲。這首歌的歌詞充滿了豪情壯志和人生哲理，如“一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下”，表達了不畏艱難險阻，勇往直前的精神。它也是《西游記》這部經(jīng)典電視劇的重要組成部分，深受觀眾喜愛。黑悟空與《西游記》有著深厚的淵源，在世界各地，隨著獨立游戲《黑神話，悟空》的預(yù)告發(fā)布，黑悟空的形象再次被賦予了深厚的文化意義和強烈的反叛色彩。是對原作孫悟空形象的深刻反思與重塑，他象征著對傳統(tǒng)束縛的掙脫，對既定命運的挑戰(zhàn)，以及對自我價值和存在意義的深刻探索。黑悟空與《西游記》的聯(lián)系不止于外表的相似或名字的雷同，更深層次上，它是對《西游記》核心主題的現(xiàn)代解讀與拓展。隨著《黑神話，悟空》的世界熱播，《西游記》主題曲《敢問路在何方》也再次得到了國外內(nèi)音樂愛好者們的喜愛。

以上三首音樂各具特色，可為中西音樂交流發(fā)展作出積極貢獻。

二、杰克助力中華文化國際交流傳播

武當杰克，本名杰克·平尼克（Jake Pinnick），是一位出生于1990年（或1991年，不同報道有所差異）的美國青年。他自幼對中國武術(shù)充滿濃厚興趣，受到李小龍、成龍、李連杰等電影明星的影響，對中國功夫產(chǎn)生了深深的癡迷。

2010年，杰克孤身一人來到中國湖北省十堰市的武當山，拜師學(xué)武，開始了他的武術(shù)修行之旅。他經(jīng)過勤學(xué)苦練，逐漸從一名“洋弟子”成長為“洋教頭”，逐漸深入了解了中國的傳統(tǒng)文化和哲學(xué)思想。同時，杰克也將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會制作成視頻、音頻，分享在海外社交平臺上，受到了廣泛的關(guān)注和贊譽。

杰克在武當山的生活不僅限于武術(shù)修行，他還熱愛洞簫、古琴、書法等中國傳統(tǒng)藝術(shù)，在國外歡出版了英文版《入門洞簫》。并積極參與各種文化交流活動。杰克還曾受邀參加“漢語橋”全球外國人漢語大會，并憑借《我來武當山的故事》這一作品入圍決賽，顯示出他在中文和中國文化方面的深厚造詣。

如今，杰克已經(jīng)成為武當山武術(shù)傳人，并在網(wǎng)絡(luò)上以“武當杰克”的身份廣為人知。他通過自媒體平臺向全球網(wǎng)友傳授武當武術(shù)和太極拳等中國傳統(tǒng)武術(shù)和武當?shù)罉罚瑫r分享他對中國文化的理解和感悟。杰克的努力和付出不僅讓他自己成為了連接中美文化的橋梁，也讓更多的人了解和愛上了中國的傳統(tǒng)文化。

杰克的故事也被人民日報、新華社、央視總臺等媒體報道，在國內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響，吸引著來自美國、英國、法國、德國、西班牙、意大利、加拿大、瑞士等世界各國的中國文化愛好者前來中國學(xué)習(xí)交流，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播作出了積極貢獻。

杰克與漢師師生有多次合作，在武當山為世界各國前來武當交流學(xué)習(xí)的國際友人演奏傳統(tǒng)民樂及武當?shù)罉罚⒓庸?jié)目錄制。如湖北廣播電視臺的《大學(xué)之道》第三季漢江師范學(xué)院民樂團；央視總臺國際頻道《中國，我的第二故鄉(xiāng)》；央視總臺紀錄片《秘境武當》等活動的錄制。

三、師生參與央視國際頻道傳統(tǒng)音樂錄制的積極意義攝制組采訪了漢江師范學(xué)院校黨委副書記、校長肖德教授。肖校長從6個方面談了師生參與央視總臺錄制的積極意義。

1. 豐富舞臺經(jīng)驗：對于參與錄制的師生而言，這是一個難得的展示自己才華的舞臺。通過與央視這樣的高水平平臺合作，師生們能夠積累寶貴的舞臺經(jīng)驗，提升自己的表演水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2. 提升專業(yè)水平：錄制過程往往需要師生們對音樂作品進行深入的解讀和精細的編排，這不僅有助于提升他們的音樂技能，還能激發(fā)創(chuàng)新思維，推動藝術(shù)創(chuàng)作的不斷發(fā)展。

3. 拓寬視野：參與央視國際頻道的錄制，意味著師生們有機會與來自不同領(lǐng)域、不同背景的專業(yè)人士交流合作。這種跨界的互動能夠拓寬他們的視野，增進對不同文化的理解和尊重。

4. 傳承和弘揚傳統(tǒng)文化：傳統(tǒng)音樂是中華文化的重要組成部分，通過央視這樣的國際傳播平臺，師生們能夠?qū)?yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作品呈現(xiàn)給全球觀眾，有助于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

5. 增強社會責任感：作為教育工作者和未來的文化傳承者，師生們通過參與此類活動，能夠深刻體會到自己肩負的社會責任。他們不僅要在藝術(shù)上追求卓越，還要積極承擔起傳播文化、服務(wù)社會的重任。

6. 提升學(xué)校知名度：師生們的出色表現(xiàn)往往能夠提升所在學(xué)校的知名度和影響力，為學(xué)校贏得更多的社會關(guān)注和贊譽。有利于吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生加入，有助于學(xué)校國際學(xué)院的教學(xué)發(fā)展，為學(xué)校教育事業(yè)的不斷發(fā)展增添動力。

四、新時代傳統(tǒng)音樂國際傳播的重要意義

首先，傳統(tǒng)音樂是民族文化的重要組成部分，通過國際傳播可以彰顯一個民族的文化特色，增強民族自豪感和凝聚力。中國傳統(tǒng)音樂作為傳承下來的文化瑰寶，具有獨特的風格和特點，能夠深刻表達人們內(nèi)心深處的情感和思想，展現(xiàn)了中華民族的智慧和藝術(shù)魅力。通過國際傳播，中國傳統(tǒng)音樂可以向世界展示其獨特之處，促進中外文化交流與互鑒，推動世界文化的多樣性和繁榮發(fā)展。

其次，國際傳播傳統(tǒng)音樂有助于提升國家文化軟實力和國際影響力。在全球化的大背景下，各國之間的交流與合作日益密切，文化軟實力成為國家競爭力的重要組成部分。通過國際傳播中國傳統(tǒng)音樂，可以提升中國的國際形象和文化地位，增強國際社會對中國的了解和認同，推動構(gòu)建人類命運共同體。

此外，傳統(tǒng)音樂的國際傳播也有助于促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。隨著國際交流的增多，傳統(tǒng)音樂可以吸引更多的國際關(guān)注和投資，推動音樂產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。同時，傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代元素的融合也可以創(chuàng)造出新的音樂形式和風格，滿足更多人的審美需求，推動音樂文化的傳承和發(fā)展。

總之，新時代傳統(tǒng)音樂的國際傳播對于彰顯民族文化特色、提升國家文化軟實力、促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新等方面都具有重要意義。我們應(yīng)該積極推動傳統(tǒng)音樂的國際傳播與交流，讓世界更好地了解和欣賞中國傳統(tǒng)音樂的魅力。共奏“中華樂章，為講好中國故事，傳播好中國聲音作出積極貢獻。