與鄧加強老師的初遇,像一場不期而至卻命中注定了的邂逅,緣起于一年前的機緣巧合。彼時,鄧加強老師還在畫“明清文人畫”,畫中那筆墨所散發的醇厚古韻,仿若穿越歷史長河的幽謐清風,瞬間將我吸引。那古韻中蘊含著的深厚文化底蘊與藝術傳承,耐人咂摸回味,而我也因為喜愛,將其購入珍藏。
?鄧加強老師
而后,承蒙美術館館長的引薦,得以認識鄧加強老師。隨著歲月流轉以及鄧加強老師在藝術道路上的持續發展,彼此間的交流漸趨頻繁,我也得以窺探其多元藝術才華,方覺他實乃一位身負奇才、諸藝皆通的全能型藝術家,在詩、書、畫、印各方面皆頗有建樹。
?鄧加強西北山水畫系列
一、鄧加強老師的山水畫:西北山河的雄渾詩篇
鄧加強老師作為西北畫壇的文人畫實力派代表,對那廣袤無垠且獨具特色的西北大地懷抱著深沉熾熱的眷戀之情。其山水畫作品,無論是遵循傳統范式的典雅作品,抑或展現現代風貌的創新作品,皆能精準地捕捉并呈現出西北山水別具一格的神韻與風貌。
西北山水與南方山水相較,景致可謂大相徑庭。在他筆下,山巒多為質樸無華的形態,恰似大地袒露的脊梁,僅有稀疏的草芥星星點點地散落其間,植被的稀疏難免讓人在腦海中浮現出“干旱”一詞。然而,正是這般看似荒蕪寂寥、缺乏生機的景象,經鄧加強老師的“精心書寫”,卻煥發出一種雄渾壯美、震撼人心且文氣俱佳的獨特魅力。這從他的作品中可看出來。
?鄧加強山水畫 《明月清秋》
他憑借精妙的構圖布局,將西北山水的蒼茫雄渾、壯美遼闊以及歲月沉淀的滄桑之感凝于尺幅之間。那起伏連綿的山丘,仿若大地堅實的脊梁,銘刻著自然界的變遷與歲月的斑駁痕跡;那星星點點的植被,恰似大地堅韌的毛發,雖不繁密,卻頑強地彰顯著生命的不屈力量。
鄧加強老師在創作中,既傳承了傳統山水畫的筆墨技法與構圖精要,又大膽突破,通過墨色的濃淡干濕變化表現出山水的明暗對比與遠近層次,使畫面富有立體感與層次感,同時巧妙地將西方繪畫中的色彩運用原理與光影表現手法融入其中,構建出新穎獨特且富有視覺沖擊力的“新水墨”圖式。
?鄧加強山水畫《醉吟山暉》
?鄧加強山水畫《白云林屋》
二、鄧加強老師的花鳥畫:古樸靈動的自然雅韻
鄧加強老師的花鳥畫作品,在我看來,滿溢著古樸典雅的拙趣與靈動鮮活之感。其花鳥畫研習古人之法,深得傳統花鳥畫的精髓要義,卻又能超脫傳統的桎梏,宛如一只破繭而出的彩蝶,于傳承中融入個人獨特的藝術感悟與創新理念,很有特色。
我珍藏了他的幾幅花鳥畫佳作,每一幅皆讓我傾心不已。畫中的生靈仿若被賦予了鮮活的生命氣息,它們或嬉戲玩鬧,或振翅欲飛,或靜穆沉思,每一個神態皆被刻畫得入木三分,仿佛這些生靈隨時都可能從畫中躍然而出,與觀者來一場跨越時空的邂逅。
?鄧加強花鳥畫《迎春曲》
他筆下的花鳥并非對自然物象的機械刻畫,而是其情感意緒的寄托與表達,宛如詩人筆下的抒情詩篇,每一筆每一劃都蘊含著深刻的情感與思想。鄧加強老師憑借精妙的水墨暈染技法與靈動的線條勾勒法,將花鳥的形態神韻、氣質風骨展現得淋漓盡致。
這些花鳥畫作品格調高雅清新,意趣盎然悠長,每一幅皆是一個微觀而有趣的世界,蘊含著深邃的哲理思辨與人生智慧感悟,令人觀之沉醉,不禁引發無盡的遐思冥想。在他的多幅花鳥畫中,畫中“小動物”們如人一般的神態,表達著人的各種情感色彩。
?鄧加強花鳥畫《思考者》
三、鄧加強老師的書法:以書入畫的筆墨精神
鄧加強老師的書法造詣,堪稱“精”“絕”。于他而言,書法絕非簡單的書寫行為,而是其繪畫創作中不可或缺的靈魂元素,以書入畫是其獨特的藝術表達方式,宛如鹽溶于水,雖無形卻有味,為其畫作增添了無盡的韻味。
無論是在山水畫還是花鳥畫作品中,皆能隱約窺見其書法線條的靈動神韻與獨特韻律,這種創作方式極大地增強了其畫作的藝術感染力和表現力。
?鄧加強早期書法作品
他尤其擅長草書,草書作品筆勢縱橫奔放、行云流水,自然流暢而又氣勢恢宏磅礴。特別是在近期的創作中,他對草書筆法的運用已達到爐火純青之境,畫面中的線條豐富多變、韻律和諧優美,為豪放灑脫增添了一份嚴謹的規矩與法度,實現了“瀟灑中的自我控制”,既淋漓盡致地展現了草書的自由奔放、豪邁不羈的特質,又完美契合了繪畫創作所需的嚴謹結構與形式美感,達成了一種精妙絕倫、恰到好處的平衡與融合,彰顯出其卓越的藝術掌控力與獨特的審美追求。
?鄧加強早期書法作品
四、鄧加強老師的藝術理論觀念:中學為本,西學為用
鄧加強老師高度重視中國傳統藝術理論與西方現代藝術理論的融會貫通與靈活運用。在“藝術無國界”的當代語境下,他堅信唯有持續不斷地學習借鑒不同文化背景下的藝術理論與創作方法,方能不斷豐富拓展自身的藝術創作視野,提升藝術創作的境界與水平。
在與鄧加強老師交流互動中,我深受其啟發,逐漸開始重視對藝術理論的深入學習與系統研究。在他的悉心引導下,我接觸并了解了諸如“謝赫六法”等中國傳統藝術理論的核心要義,這些理論不僅加深了我對中國傳統繪畫藝術的認知理解程度,更為我在藝術鑒賞與審美評判方面提供了關鍵的指導原則與參考依據。
?鄧加強畫里的大西北山里人家
與此同時,鄧加強老師還積極鼓勵我研習西方藝術理論,他認為西方藝術理論在色彩的科學運用、光影的細膩表現、構圖的創新法則等諸多方面具有獨特的優勢與價值,值得我們年輕一代深入學習借鑒。
盡管西學東漸的浪潮對中國寫意畫產生了很大的影響,但鄧加強老師始終秉持著開放包容、理性審慎的態度,積極接納并理性汲取西方藝術理論中的優秀精華部分,為其個人的藝術創作注入了源源不斷的創新活力與靈感源泉,展現出其作為一位當代藝術家的廣闊胸襟。
?鄧加強畫里的西北山水
五、鄧加強老師的文學詩詞造詣:筆墨之外的才情
鄧加強老師在文學詩詞領域亦展現出頗高的造詣與才情,這與他對書法藝術的熱愛鉆研以及長期浸淫于傳統文化氛圍密不可分。
書法作為中國傳統文化的瑰寶明珠,與文學詩詞之間本身就存在著千絲萬縷、緊密相連的關系。在長期的書法創作實踐過程中,鄧加強老師廣泛涉獵了大量的中國傳統文學經典作品,這些豐富的文化滋養不僅極大地充實了他的文化底蘊與精神內涵,也進一步激發了他對文學詩詞創作的熱情與才情。
?鄧加強畫里的西北山水
他善于運用凝練優美的詩詞語句來表達自己對生活的真摯體悟、對自然萬物的由衷贊美以及對藝術理想的執著追求,盡管他并非以文學家或作家的身份示人,但從其作品、畫中題跋落款卻能真切地感受到他骨子里與生俱來的文人氣質與高雅情懷,為其整體的藝術創作增添了一抹獨特而濃郁的文化韻味。
?鄧加強畫里的西北山水
展望2025年,鄧加強老師將繼續篤定前行、砥礪奮進。他深知,作為一名書畫藝術家,不僅要對自己的書畫藝術作品負責,確保藝術品質與價值內涵,更要充分考慮藏家的利益與期望。故而,他會更加嚴格要求自己,創作更多具有深厚藝術價值和廣闊升值潛力的優秀作品。同時,也將積極踴躍投身于社會藝術活動與藝術交流活動,擴大自身社會影響力與知名度。
本文作者:藝海船長,藝術媒體“八鏈名人”首發
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