序言

1999年的春晚舞臺(tái)上，一個(gè)略顯笨拙卻全神貫注的身影吸引了全國(guó)觀眾的目光。

他，就是舟舟，一個(gè)被命運(yùn)捉弄卻又因音樂(lè)而獲得新生的唐氏綜合癥患者。

在那一刻，舟舟揮舞著指揮棒，仿佛真的成了帶領(lǐng)樂(lè)團(tuán)奏響生命樂(lè)章的天才指揮家。

他當(dāng)年曾經(jīng)紅極一時(shí)，全國(guó)、全世界演出，指揮過(guò)頂級(jí)樂(lè)團(tuán)，和著名影星劉德華、施瓦辛格一起參加活動(dòng)……當(dāng)時(shí)，并沒(méi)有什么質(zhì)疑的聲音傳出來(lái)，新聞報(bào)道都是吹捧。

但是，我在那個(gè)時(shí)候就深表懷疑，因?yàn)樗绻娴氖枪诺湟魳?lè)指揮天才，為什么沒(méi)有指揮過(guò)堪稱“交響樂(lè)天花板”的布魯克納的交響樂(lè)？

那時(shí)候也沒(méi)有自媒體，我身邊的朋友也沒(méi)有懂古典音樂(lè)的，所以我也沒(méi)處說(shuō)去。

后來(lái)，二十多年的時(shí)間過(guò)去了，“天才指揮家”舟舟，在毫無(wú)預(yù)備的情況下塌房了，他的實(shí)際智商就和三歲小孩差不多，根本不識(shí)樂(lè)譜，只不過(guò)是跟著音樂(lè)扭動(dòng)著身體罷了。

網(wǎng)上罵聲一片，甚至還有些無(wú)腦的網(wǎng)友說(shuō)，交響樂(lè)隊(duì)根本不需要指揮，樂(lè)手自己看著譜就會(huì)吹拉彈唱。

這種說(shuō)法是非常錯(cuò)誤的！就好比一支足球隊(duì)，隊(duì)員的素質(zhì)固然重要，但是如果沒(méi)有教練來(lái)制定戰(zhàn)術(shù)，給每個(gè)隊(duì)員分配不同的任務(wù)并臨場(chǎng)指揮，是無(wú)法取得勝利的。

當(dāng)然了，有時(shí)候教練因?yàn)闃O端的言行被罰上了看臺(tái)，雖然一時(shí)無(wú)法指揮球隊(duì)，但是場(chǎng)上隊(duì)員仍然要貫徹他訓(xùn)練時(shí)制定的戰(zhàn)術(shù)，才能完成比賽。

說(shuō)到交響樂(lè)隊(duì)，我們看到的演出只是演出，一場(chǎng)高水平的演出是要經(jīng)過(guò)辛苦的排練的，而當(dāng)年舟舟所做的，只是在臺(tái)上“表演”，樂(lè)隊(duì)的表演水平只能歸功于該樂(lè)隊(duì)的正牌指揮長(zhǎng)年累月的排練。

如今，我沒(méi)有跟風(fēng)去譴責(zé)舟舟，作為一個(gè)不健全的人，他自然有他的苦衷。

這個(gè)曾經(jīng)的神話猝然破滅，背后的真相令人感慨萬(wàn)千。下面就來(lái)聊一聊。

一、舟舟的誕生與家庭的堅(jiān)持

舟舟，本名胡一舟，1978年出生于武漢的一個(gè)音樂(lè)世家。父親胡厚培是武漢交響樂(lè)團(tuán)的小提琴手，母親張惠琴則是一名普通職工。

舟舟的到來(lái)，原本應(yīng)該為這個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)盡的喜悅，然而命運(yùn)卻給他貼上了唐氏綜合癥的標(biāo)簽。這是一種智力障礙，患者的智力通常只能停留在幾歲孩童的水平。

面對(duì)這樣的診斷，胡厚培和妻子幾乎崩潰，但他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，決定無(wú)論如何都要把舟舟撫養(yǎng)成人。

舟舟的成長(zhǎng)之路充滿了艱辛。他發(fā)育遲緩，智力低下，在校園里經(jīng)常受到孤立和欺負(fù)。然而，音樂(lè)卻成為了他生命中的一束光。每當(dāng)聽(tīng)到父親拉小提琴，舟舟都會(huì)露出笑容，隨著音樂(lè)搖擺。

胡厚培發(fā)現(xiàn)了兒子對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，心中燃起了一絲希望。他開(kāi)始帶著舟舟去樂(lè)團(tuán)，讓他感受音樂(lè)的魅力。

舟舟逐漸模仿起了指揮的動(dòng)作，用筷子當(dāng)指揮棒，竟然能和樂(lè)團(tuán)的演奏配合得當(dāng)。這一發(fā)現(xiàn)，讓胡厚培看到了兒子身上的“音樂(lè)天賦”，出于多方面的考慮，他決定把舟舟“包裝”成為一名天才兒童指揮家。

二、天才指揮家的誕生與輝煌

胡厚培為舟舟制作了專屬的指揮棒，在家中搭建了簡(jiǎn)易的指揮臺(tái)，父子倆開(kāi)始了日復(fù)一日的訓(xùn)練。樂(lè)團(tuán)的同事們也被他們的執(zhí)著感動(dòng)，紛紛加入進(jìn)來(lái)，幫助舟舟“排練”。

舟舟的“指揮”才能逐漸得到了認(rèn)可，他開(kāi)始在各種場(chǎng)合進(jìn)行表演，甚至登上了春晚的舞臺(tái)。

1998年，紀(jì)錄片《舟舟的世界》問(wèn)世，這部紀(jì)錄片通過(guò)細(xì)膩的鏡頭記錄了舟舟的日常生活和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。

舟舟一夜成名，成了“天才指揮家”，演出邀約不斷。他與劉德華同臺(tái)演出，甚至在卡內(nèi)基音樂(lè)廳指揮交響樂(lè)。

他的一舉一動(dòng)都被媒體大書(shū)特書(shū)，社會(huì)各界捐款、贊助接踵而至。舟舟一時(shí)間成了“中國(guó)的奇跡”。

然而，這個(gè)所謂的“奇跡”，真的是一個(gè)真實(shí)的天賦展示嗎？

三、神話的破滅與善意的謊言

隨著時(shí)間的推移，舟舟的“天才指揮家”光環(huán)逐漸黯淡。樂(lè)團(tuán)的成員坦白，演奏時(shí)并未真正按照舟舟的指揮動(dòng)作，而是各自看樂(lè)譜默默配合。

換句話說(shuō)，舟舟的指揮更像是一種象征性的表演。這個(gè)事實(shí)引發(fā)了不小的爭(zhēng)議：有人認(rèn)為這是對(duì)觀眾的欺騙，也有人覺(jué)得這不過(guò)是為了成全一場(chǎng)善意的美好。

面對(duì)質(zhì)疑，胡厚培終于說(shuō)出了實(shí)情。他承認(rèn)，舟舟并不理解樂(lè)譜，他只是本能地模仿指揮動(dòng)作。

從一開(kāi)始到最后，他和樂(lè)團(tuán)都沒(méi)有說(shuō)舟舟是個(gè)“天才”，只是舟舟模仿得特別像，人們自己就給他安了這個(gè)名號(hào)。

所以說(shuō)，當(dāng)年與舟舟合作過(guò)的樂(lè)手和明星應(yīng)該當(dāng)時(shí)就知道實(shí)情，只不過(guò)他們都沒(méi)有說(shuō)破，劉德華的情商是非常高的，也是一位很有同情心的人，所以他沒(méi)有揭穿這一真相。

那個(gè)年代還沒(méi)有自媒體，網(wǎng)絡(luò)也不太發(fā)達(dá)，雖然有很多懷疑的聲音，但是也架不住主流媒體鋪天蓋地地宣傳?。?/p>

四、舟舟的現(xiàn)狀：回歸平凡，依然熱愛(ài)音樂(lè)

如今，舟舟已經(jīng)四十多歲了，他依然熱愛(ài)音樂(lè)，但不再以“天才指揮家”的身份出現(xiàn)。

在經(jīng)歷了人生的巔峰與低谷后，他回歸了平凡。舟舟的母親已經(jīng)去世了，年逾八旬的父親胡厚培就像照顧孩子一樣照顧舟舟的生活。

胡厚培帶著舟舟加入了殘疾人藝術(shù)團(tuán)，在這里，舟舟不再是那個(gè)被光環(huán)籠罩的“天才”，而是一個(gè)普通的熱愛(ài)音樂(lè)的殘疾人。

在藝術(shù)團(tuán)里，舟舟找到了屬于自己的快樂(lè)。他依然會(huì)模仿指揮的動(dòng)作，但這次，他不再是為了迎合別人的期待，而是為了自己的快樂(lè)。

結(jié)語(yǔ)

舟舟的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢？我們不得而知。

但可以肯定的是，無(wú)論未來(lái)如何，他都會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)音樂(lè)，繼續(xù)用音樂(lè)表達(dá)自己的情感。

而對(duì)于胡厚培來(lái)說(shuō)，他最大的愿望就是能夠一直陪伴在舟舟身邊，守護(hù)他、照顧他。

舟舟的故事讓我們深思：真正的成功究竟是什么？是備受期待的榮光，還是日常生活中的淡定？

舟舟的經(jīng)歷是一段感人至深的故事，講述了愛(ài)、堅(jiān)韌與重生。

他雖然是一個(gè)有缺陷的人，但是他有家人和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，不枉來(lái)人間一趟。