上海
與生共渡：
一個教師的十年
渡人亦自渡，育人即育己
編 輯 推 薦
我最羨慕的人，是在職業中找到了許多意義和樂趣的人。因為，職業占據了人生太多時間，若你覺得煎熬，那將是多少生命時光的浪費，極為可惜。
如果一天內，你給學生上了三遍同樣的課，或是接診了百余位病人，修剪了多人的頭發，端了無數次菜盤，但你能感受到每一次服務的獨一無二，感受到某種神奇與美妙，那恭喜你，你找到了。
用了整整十年，歷經無數迷茫與掙扎，我才找到。
內 容 簡 介
本書的作者是一位高校教師，在十年的時間里，教授的課程主要為“教學論”“有效教學”與“課程與教學論”。聽課的學生涉及全校各專業的師范生、輔修教育學專業的本科生、各學科教學方向的教育碩士等等。
在十二個章節里，作者以紀實的方式，還原了課堂上的交流與分享。在平實且溫暖的課堂時光里，老師與學生、他人與自我、現在與未來，像河流一樣融合、貫通，教育的力量再一次以溫柔而堅定的力量，鼓舞著一顆顆年輕的心靈。
作 者 簡 介
夕子，本名彭彩霞，湖南人。本科畢業于湖南師范大學，碩士和博士均畢業于北京師范大學。先后于美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學學院訪學兩年。
榮獲蘇州大學“我最喜愛的教師”稱號。有散文、小說和書評散見于文學類雜志。曾獲“讀友杯”金獎、“小十月”獎、“小百花兒童文學獎”提名獎等。作品被收錄于《2023年中國兒童文學精選》。
“我本只是河邊的一個撐渡人啊，年復一年，將一批批學生從此岸送到對岸，從生命的一個渡口撐到另一個渡口。但在他們的灼熱注視下，我亦得以無數次回望自我的靈魂，縫回折斷的翅膀。撐渡的人，從此也有了自己想要到達的彼岸。這是一趟師生的共渡之旅。”
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