最近，貴州某小學課堂的四段監控視頻被曝光，在網上掀起驚濤駭浪。

監控畫面顯示：

在小學二年級的教室里，一名8歲小女孩遭到多名同班同學的暴力欺凌，扯頭發、騎脖子、撕書本、搶文具、用書或者水瓶猛打頭和臉，直至將女孩欺凌到嘔吐不止。

令人深感匪夷所思的是，這一切堂而皇之不加掩飾的欺凌行為，就發生在班主任的眼皮底下，班主任就站在講臺上批改作業，像是早已習以為常一樣，默許著欺凌現象在課堂上演。

班級里其他同學也像是見怪不怪似的，無人相助。

班主任視而不見，同學們冷漠麻木，更離譜的是，另有一名穿著黑色衣服的值班老師來到教室后，看到女孩被打得干嘔、面色漲紅，朝著班里同學低語，“別理她”，隨即離開。

話音剛落，值班老師前腳還沒邁出教室，圍觀同學們便發出一陣極其刺耳的哄笑聲。

這是怎樣一副諷刺又荒誕的場景？如果不是監控將其完完整整拍了下來，恐怕說出去都沒有人相信，“教室里怎么可能有霸凌？班主任怎么可能不管？值班老師又怎么可能縱容？”

可諷刺到極致的荒誕現實，就這樣活生生真實上演在了課堂上。

與其說是多名同學在課堂上欺凌八歲的小女孩，倒不如說是全班所有人都在欺凌她，包括作為成年人的班主任以及值班老師，她們的默許與縱容，比未成年人的霸凌更加可惡。

如果你是女孩家長，親眼看見監控里女兒挨打的一幀幀畫面，親眼看見班主任和值班老師全部默許縱容他人肆意欺凌自己的女兒，又會是何種心情？

這四段監控畫面，正是女孩的媽媽強忍著滿腔怒火，憤而曝光出來的。

女孩媽媽黃女士稱，她曝光的監控內容發生在24年3月，但這場針對女兒的欺凌早在23年的秋天就已開始，當時班里幾名女生罵女兒穿衣服土，是農村來的，讓她滾回農村去。

女兒反駁后，霸凌升級。

女兒因弱聽佩戴著助聽器，越來越多的同學選擇成為欺凌者，有男生也有女生，他們數次嘲笑、辱罵、毆打她，甚至威脅她“敢告訴你媽媽，我們打死你也不會有人知道。”

黃女士崩潰著看完監控，親眼看到女兒在教室里被幾個人圍著打腦袋，她痛哭流涕，心痛如刀絞，根本看不下去，強忍著眼淚數出女兒一共被欺凌了42次。

女兒每一次挨打的畫面，都是對她這個母親的凌遲。

這還僅僅只是一個月內發生的霸凌，也僅僅只是教室里面發生的霸凌，既不包括其余時間，也不包括走廊、操場以及其他角落。

盡管女兒被同學從教室追打到操場，書本被搶去撕爛，被阻止去食堂打飯，被圍堵在墻角打到嘔吐，甚至尿失禁，班主任依然輕描淡寫地告訴她，“不存在毆打，就是孩子們鬧著玩?！?/p>

諸如此類的話還有，“孩子們之間發生的一點小摩擦，沒什么大事”、“不可能，我們班里沒有這種事，不要去和家長講這些事情，我們做老師的會處理的?！?/p>

當時黃女士非常信任這位班主任，以為真的是自己誤會，并未太過于重視，直至在女兒身上發現了大面積的傷痕，聽到女兒頻繁做噩夢哭喊“不要打我”，才慌忙報了警。

當地的情況通報回應稱：

涉嫌欺凌女孩的4人被學校懲戒，他們的監護人也被予以訓誡，并向女孩及其家長道歉，班主任被取消評優和績效獎勵，值班老師被調離工作崗位，還有其余幾名人員被問責處理。

別看通報的內容很長，仔細一看滿屏幾乎都是訓誡與警告，好似那漫天鵝毛大雪輕飄飄砸在蒼茫大地上，難怪女孩家長不滿意也不認可，不惜重新曝光監控內容，公開發聲質疑。

面對媒體采訪，家長黃女士表示：

欺凌的次數、參與施暴學生人數以及名單、受害者轉學等表述與事實均有一些出入，對僅口頭訓誡施暴學生，以及對涉事老師、校方責任人的處理感到“輕描淡寫，無法接受”。

目前，八歲女孩的聽力下降嚴重，還被鑒定出焦慮抑郁等情緒性障礙，仍在接受心理疏導，睡覺依然總做噩夢，總哭喊“不要打我”，不能回憶欺凌，一回憶情緒起伏波動就極大。

但欺凌她的施暴同學被訓誡教育后依然在安然無恙的上學，因為工作失職以及對欺凌默許縱容的班主任和值班老師，僅被取消評優和績效、調離，這讓女孩家長如何能夠釋然？

家長數出來的42次欺凌，但凡隨便有位老師站出來制止過幾次，這些年齡尚小的施暴學生們也不至于敢如此肆無忌憚，老師視而不見就是對惡的縱容，同屬于惡的幫兇。

也正是老師對發生在眼皮底下的欺凌行為熟視無睹，直接導致班里所有同學都覺得受害女孩被欺凌是正常的，更直接導致受害女孩覺得被同學欺凌是自己的錯。

沒有家長會放心將孩子交給這樣的老師，這樣的人也遠遠擔不起“老師”二字。

鞭子沒挨到自己身上的時候永遠不知道有多疼，不知道當同樣的事情落在視若無睹的班主任和值班老師頭上，她們兩人還能不能做到監控畫面里的那般從容淡定、輕描淡寫。

記得曾有位女班主任在班里對校園霸凌放狠話說：

“我對校園霸凌永遠零容忍，你不要想在班里欺負別人，我勸你早打消這個念頭。當你被欺負時，你也給我勇敢一點，大膽一點，有我在你怕什么，你給我挺直腰桿，我給你撐腰！”

同樣是老師，同樣是班主任，差距怎么就這么大？

在反對校園霸凌這件事上，沒有人是一座孤島，需要所有人共同參與努力，需要家長、老師、學校、社會一層層的屏障形成防線，需要法律的利劍精準刺在每一位施暴者身上。

如果連作為“第一道防線”的老師都選擇沉默與縱容，那么受害學生還能夠相信誰呢，后面饒是有再多個屏障、再多條防線終究也只是枉然。

我們都將是父母，我們都將會有孩子。我們都是父母，我們都有孩子。

你不只是在保護別人家的孩子，你也不只是在為別人家的孩子吶喊，唯有所有人都不再沉默，對校園霸凌零容忍，我們的孩子才能免受傷害，快快樂樂在陽光下安然成長。

孩子們的世界里，不該再有霸凌者了。