《感謝那些投訴的舉報的,連高三都雙休了,教育終于回歸正常了》這是一篇高中生老師發(fā)布的文章。
作為一名高中生老師,自然是希望高中實行雙休,對他們而言,生活回歸正常了。
這位老師坦言:以前高中實行單休的時候,周末根本沒有時間回家做飯,我都忘了有多久沒有給孩子們做過飯了。如今周末實行雙休后,自己終于有時間給孩子做飯了,我在廚房里面忙活,炒著各種自己愛吃和孩子們愛吃的菜,兒子和女兒在外面嬉戲打鬧,這種感覺真的太好了,終于可以享受一家人最溫馨的日常。
作為一名高中老師,關(guān)于高中實行雙休舉雙手贊成,雙休讓老師愉悅,學(xué)生開心,遵循規(guī)律,回歸正常。
關(guān)于高中實行雙休,對一名學(xué)生而言,自然是再好不過了,周末可以睡到自然醒,可以抽時間去做自己想做的任何事情,所以高中實行雙休學(xué)生也是舉雙手贊成。
但如果你是一名高中生的家長,張雪峰老師在直播間說:“你不慌嗎?”
在直播間中,張雪峰老師說:“江蘇早就實行高中雙休了,
有的地方甚至變態(tài)到什么程度,往高中學(xué)校上面放無人機,你見過嗎?”
大家肯定很好奇,為什么要往高中學(xué)校上面放無人機呢?
“只要看到這個高中周末的時候,有學(xué)生來,直接就把這個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),拉到教育部門一頓罵,”張雪峰老師在直播間解釋道。
張雪峰老師在說完這句話后,接連嘆了好幾次氣,期間還停頓了10來秒,然后非常隱晦地說:“(關(guān)于高中生實行雙休)大部分家長還是很難受的。”
讓家長第1個難受的原因:孩子雙休,家長怎么辦?
孩子雙休家長怎么辦?不是每一個家長都是做著朝九晚五周末雙休的工作,大部分家長周末都要上班,沒有時間和精力去管孩子。
可能有人就說,孩子都上高中了,有什么可管的?
要知道不是每個孩子都有很好的自制力,父母去上班了,你讓孩子自己在家復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?我相信有相當多的孩子不會這么自覺,打游戲,刷視頻,看電視,大多數(shù)孩子根本抵御不了這些誘惑,從而深陷其中。
所以高中實行雙休了,家長怎么辦?
讓家長第2個難受的原因:有的人背后卷你不知道
張雪峰老師在直播間里說了三遍家長怎么辦?停頓了好幾次,不卷倒是挺好的,那有的人背后卷你不知道,他卷的東西都是一些你看不見的東西,作為家長的怎么辦?
為此張雪峰在直播間舉了一個例子,有的地方補課,就是a地的老師去b地補課,b地的老師來a地補課,很多家長根本不知道這些信息,有的家長就知道這些信息。
所以作為高中生家長難不難受。
讓家長第3個難受的原因:三本的學(xué)費和一本比起來差很多
這個問題我問的是deepseek,他給我的回答是,一本院校依賴國家財政撥款學(xué)費較低,三本為自籌資金,主要依賴學(xué)費收入,總結(jié)就是讀三本需要的費用是一本的3~5倍。
舉個例子說,如果讀一本一年的學(xué)費要5000,那讀三本的話一年的學(xué)費可能高達1.5~2.5萬元,這僅僅是學(xué)費,還有生活費,獨山本的生活費遠高于一般的生活費。
這些錢從哪里來?不都是從父母的腰包里掏嗎?
所以家長們慌不慌?但凡稍微有條件的家長,都會利用孩子雙休的時間給孩子補課,因為現(xiàn)在花的錢比以后孩子上大學(xué)花的錢要少很多,從另一個角度來看就是,現(xiàn)在花錢給孩子補課,就是在給自己的未來節(jié)約錢。
苦就苦了經(jīng)濟條件不好的孩子,以及自制力差、信息不發(fā)達的家長。
所以張雪峰老師在直播間接連嘆氣,好幾次想說,但又不敢說,硬生生的把想說的話咽了回去。
這不杭州高中周末實行雙休后,一大堆家長站出來反對。
如這位家長所說的:“孩子肯定希望雙休的,從感情上我也想他好好休息,但心里肯定也焦慮。”
有家長說:“為啥杭州市區(qū)的高中生就必須要雙休,而其他縣中或者市的高中都可以單休,孩子在家根本沒有自我管理能力。”
這位家長提出的問題值得大家探討,憑什么市區(qū)的高中就休息,而其他地方的高中就不休息,到時候大家考的又是一張卷子,要休就大家一起休,要不休就大家一起補休。
還有家長說:“我非常理解義務(wù)教育階段減負,但是高中已經(jīng)過了義務(wù)教育階段,不應(yīng)該一刀切。”
這些站出來反對的家長,心里慌,不知道該怎么辦?
當然也有不少支持高中實行雙休的家長,在這些家長看來,他們不在乎孩子的成績,只關(guān)心孩子們的健康。
關(guān)于高中生實行雙休,是公說公有理,婆說婆有理。
所以高中實行雙休真的好嗎?
從長遠的角度來看,高中實行雙休是一件好事兒,因為在當今高壓的環(huán)境下,很多孩子都病了,高中實行雙休能緩解這些孩子的壓力,抽出更多的時間做自己喜歡的事情。
另外不是每個孩子都適合上大學(xué),當然讀書也不是唯一的出路,不管是高中還是初中,應(yīng)該實行多樣化,讓適合念書的孩子念書,那適合搞創(chuàng)作的孩子去搞創(chuàng)作,從孩子的興趣愛好發(fā)展,做到真正的因材施教,這才是教育的真正意義。
但從現(xiàn)在來看,突然推出高中實行雙休,讓好多家長都慌了,根本不知道怎么辦?
大家說這一群家長應(yīng)該怎么辦呢?這群家長好不容易把孩子熬到高中,結(jié)果卻被這一操作搞得措手不及。
你們覺得呢?
關(guān)于高中實行雙休,你們怎么看呢?
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