廣東
3月11日，廣東省教育廳公示《廣東省基礎教育課程教學改革深化行動實施方案》首批優秀典型案例名單。公示稱，現初步確定《廣東省基礎教育課程教學改革深化行動實施方案》首批優秀典型118個。公示期為2025年3月11日—2025年3月18日。
記者梳理發現，來自廣州學校的案例入選了10個。其中，課程方案落地行動類別有廣州市越秀區東方紅幼兒園《幼兒園廣府文化特色課程研究》，廣州市南武中學《拓潛教育：“古風新韻”課后服務課程建設點亮素養提升之路》，廣州市越秀區小北路小學《“我與小紅棉”大思政課程構建與實踐》，廣州市第九十七中學《數學建模×微信小程序——基于數智技術的高中數學特色課程》。育人方式變革行動類別有廣州市天河外國語學校《從智慧走向智能——關于智慧課堂的應用實踐》，華南師范大學附屬小學《以體為本：數智賦能小學“五融兩線N點”以體育人模式的建構與實踐應用》《指向核心素養的人工智能與五育融合實踐探索》，廣州市越秀區啟智學校《數字化轉型驅動特殊教育革新——以越秀區啟智學校為例》。關鍵素質提質行動類別有廣東實驗中學《廣東實驗中學綜合實踐活動學科基于深度教學的“四融二化”校本教研案例》，廣州市花都區新雅街新雅小學《AI+PBL教學新樣態的建構與應用實踐案例》。
《廣東省基礎教育課程教學改革深化行動實施方案（2024-2027年）》要求，聚焦育人關鍵環節和重點領域，加強機制創新，重點啟動課程教學改革“六大行動”計劃，通過建立一套破解教學改革重難點問題的有效工作機制，培育一批深入實施新課程的示范區、示范學校，研制一套課程教學改革轉化落地的工具支架，建設一支高素質專業化創新型的骨干隊伍，形成一批改革成果顯著、育人要求有效落實的典型案例，打造實施國家基礎教育課程教學改革深化行動的廣東樣本，推動全省基礎教育課程教學改革不斷深化，育人方式發生深刻變革，片面應試教育傾向得到根本扭轉，良好教育生態逐步形成。
來源：廣州日報新花城客戶端
編輯：譚欣華
初審：羅國釗
終審：李文意
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