文|彌小木

Ai時代的來臨，為人父母的我們在育兒方向上思考的內容也變得更多。比如"Ai如此強大，孩子還有學畫畫的必要嗎？“

會關注到這個話題，是因為我家老二目前也在學畫畫。

想要回答這個問題，從兩個角度考慮。

孩子的意愿

所有孩子學興趣班的前提，都以孩子的意愿為基礎。

如果孩子沒有興趣，學畫畫很大可能就是一種折磨。

這學期的國畫課，開學前我家老二也糾結了下。他糾結的點在于，國畫課中的一部分是在寫毛筆，而毛筆課是老二另一門在上的課。

最后老二做的決定還是上，因為他喜歡國畫。

為什么學畫畫

孩子為什么要學畫畫？除了孩子喜歡，還有一個原因，覺得畫畫“有用”吧？

學畫畫能有什么“用”？

《原來可以這樣看藝術》給了答案。

在回答之前，要不，先來做個小小的實驗？

腦中想下過去看到過很美的一個場景。當時的反應，是不是拿出手機拍下那一幕？

然后？拿出紙、筆，畫一畫其中的主體。關于照片中的“主體”，更具體的內容，是否能畫得出來？

像我這樣的畫畫手殘黨，除了火柴人，其他難度更高的畫作，當然是畫不出來的。關于細節(jié)，不看照片對比的話，很可能也是想不起來的。

好了，實驗結束。

這也是《原來可以這樣看藝術》中的一個小實驗，做這個實驗，是為了說明“觀察”的重要性。

學畫畫的過程，孩子“觀察”事物細節(jié)的能力會加強。

與其說在學畫畫，不如說是在學畫畫的過程中，培養(yǎng)細心觀察的能力。

《原來可以這樣看藝術》這樣說：

當你開啟畫畫腦時，你將會注意到這個世界更多的細節(jié)---這讓一切都變得更有趣了。

“細心觀察”的能力，只有學畫畫才能具備嗎？當然不是，個人覺得自己的“細心觀察”能力也挺好，雖然不會畫畫，也沒學過。

那么，我的“細心觀察”能力來自哪里？可能很大程度來自于“高敏感”的性格。

不是說，一定要學畫畫才能擁有“細心觀察”的能力，而是說，學畫畫之后，更容易具備“細心觀察”的能力。

寫在結尾的話

自己親自拿著紙筆畫畫，和給AI幾句指令就可以完成的畫作，感受是完全不同的。

如果孩子自己喜歡畫畫，那繼續(xù)學，沒什么問題。AI再強大，關鍵也在于使用AI的那個人。

當孩子具備畫畫腦的時候，使用起AI來，也許會更順手。

Hi，我是彌小木

過好當下最要緊~