“我真是一個標準的INTJ,竟然和谷愛凌一樣!”
最近的網絡,被鋪天蓋地的「MBTI人格類型」覆蓋,四個字母的組合成了“社交密碼”。
上一次這么風靡網絡的話題,還是網易云的「人格主導色」。
“@Empty 的主導色是金+橙。從長期性格數據的特異性來看,37.46%的人特別喜歡金+橙。也就是說,在中國每3個人中就會有一個喜歡你!”
為什么,大家對“人格測試”樂此不疲?
如果你了解心理學,會知道:這是巴納姆效應(Barnum effect),人們很容易相信一個籠統的人格描述,并認為它準確地揭示了自己的人格特點——即使這個描述內容空洞。
如果你了解傳播學,會知道:人們在社交平臺上分享性格類型 ,將自己歸入不同的群體,再通過與相同群體的情感交換完成傳播的儀式,形成“互動儀式鏈”。
如果你了解社會學,會從更加整體的角度思考:
傳統社會,成員之間的身份認同有較強的穩定性和限制性;但在互聯網時代,大家處于“流動空間”中,社會成員的認同花費時間越來越短。大家的認同是主動性、建構性的。MTBI性格測試,能快速讓人們尋求和自己相似的“圈層”。
這種對群體、人和人之間關系的關注,是社會學不同于其他學科的最大特征。
圖片來源/Unsplash
也因此,社會學的很多議題一次次闖入我們的視野:
為什么打印店的老板很多是湖南人?
外賣騎手,如何被外賣平臺通過“算法”一步步蠶食空間?
我們究竟為什么,要結婚?
就連數十年前的論文,現在讀來也依舊讓人感興趣:
北平黃包車夫,是什么樣的生活狀況?
在北平的平民,生活費有多少?
人民公社制度下,農民的日常生活是什么樣的?
社會學從現實出發,問出了許多我們想問、但沒來得及深究的“為什么”,并用學科方式給出了解答。
但很多時候,人們只是接受了社會學的話題,并未真正了解這個學科,也未曾獲得它的思考方式。
在中國社會學燕京學派誕生百年之際,也正值北大社會學系創建40周年,三聯中讀推出精品課程《社會學看中國:開啟現實問題的10把鑰匙》,希望能夠和大家一起上好“社會學第一課”。
01
社會學:社會劇變的產物
18世紀后半葉的西歐,政治革命造成社會秩序動蕩不安,產業革命使得農民、手工業者和其他小生產者破產,人們的生存境遇遭受著前所未有的挑戰。社會學因應現代危機而出現,就是要重新組建人與周遭事物的關系與聯結。
自誕生后,社會學便不斷對社會思想、制度產生影響。即使很多人沒有系統學習過社會學,許多社會學家,也已經是我們的“老熟人”了。
卡爾·馬克思(1818—1883)
社會,即聯合起來的單個人,是這些個人彼此發生的那些聯系和關系的總和。 ——卡爾·馬克思 個人結合在一起形成社會時,就誕生了超越個人意識的集體意識,這種集體意識塑造了社會事實。 ——埃米爾·涂爾干 人是懸掛在自己編織的意義之網上的動物。 ——馬克斯·韋伯
02
社會學在中國:
百年歷程,從實求知
20世紀初,中國處于內外交困的狀態。以吳文藻為代表的的一代知識分子,立志要用社會學的眼光和方法,改造當時的中國。
費孝通、林耀華、瞿同祖、李安宅等社會學人才,探索如何將西方社會學理論與方法,同中國本土相結合,對宗族禮法、鄉土社會進行了詳盡深入的考察。
費孝通(1910—2005)
百年來,差序格局、以禮入法、宗族傳統、人情面子等議題的研究,在這片土地上不斷深入,成為認識中國的絕佳切口。
我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。 ——費孝通 家庭就是這樣一種生活圈子,是圍繞著一個由習俗、責任、感情和欲望所精心平衡的人編織的強有力的網。抽掉家庭的一員、扯斷他同其他人、其他人同他維系在一起的紐帶,家庭便面臨危機。 ——林耀華 中國古代立法皆為儒家的概念所支配。 ——李安宅
03
了解社會學,你能獲得什么?
·置身時代,更了解時代
身處現代社會,我們習慣了“兩點一線”“三點一線”的生活、工作。
算法精心匹配的推送,成為許多人了解世界的窗口。眼界和思維,似乎都是隔了層屏幕獲得的。
你離“接地氣”的生活有多遠?你離其他群體的真實生活境況,又有多少距離?
社會學研究者們投身一個個田野調查,與不同的群體“零距離”接觸,為你呈現社會最真實的樣子。
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“美術館里的保安”“凌晨街頭的清潔工”“穿梭在商圈的外賣員”,這些離我們最近又最遠的人群,是什么樣的生活狀況?
了解了這些生動的接觸,你會獲得更多的同理心、感悟力。
·看透熱點現象,告別焦慮
“996”“三胎”“催婚”“房價”“疫情”……
現代人的焦慮,滲透到了每個毛孔。
如何與世界和解?我們該如何自處?
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社會學不會直接給你答案,但能告訴你思考的方向和邏輯。
通過表面的喧囂熱鬧,摸清背后的規則、秩序、利益、關系,我們能對事物有更清晰的認知和把握。
對不確定性的感知、不安的情緒,也會隨之得到緩解。
·定位坐標,做出適合自己的決定
前段時間高掛熱搜的“月入一萬在我國是什么水平”,從側面反映出:我們都對自己在社會中所處的階段高度關心。
作為研究社會群體、關系的學科,社會學能讓你迅速找到自己在社會中的位置。
這樣,“我是誰”“我在哪兒”的問題,就能得到解決。
適合自己的決定,正是建立在對自我的正確把握上。
用社會學的眼光看世界,你會有全新的認識。
《社會學看中國:開啟現實問題的10把鑰匙》,帶你走近這個與社會密切接軌的學科,看懂中國,也看懂身處其中的自己。
01
十位頂級大咖
向你發出社會學的邀請
這次,我們邀請來自國內社會學研究重鎮——北大、清華、社科院、中山大學等高校和機構的學者,聯合國家級課題研究一線專家,組成國內頂尖學術陣容。
專業內容結合個人研究經歷,為你呈現有料又有趣的社會學專業課。
主講人陣容
偷偷說一句,前期溝通時,一位主講人老師得知這次課程的陣容后,是這樣的反應:
可以說,聽這門課的人,不僅免除了各頂尖院校的入學考試,還省去了排隊占座的過程,直接坐到教室第一排,聽諸位大神講課!
02
課程亮點
系統完備,上好“社會學第一課”
如果只是講熱點故事,仿佛誰都能說。
可要說讓人同時獲得學術視角和眼光,那就馬虎不得了。
這門課程,兼具系統性和完備性,不僅告訴你那些看懂社會的關鍵問題“是什么”,主講人還會手把手教你“怎么看”。
時間為軸,看懂百年中國
社會學在中國,一直遵循“從實求知”的原則,致力于解決現實問題。
《社會學看中國》選取了十個經典議題,從上世紀20年代至今,一覽中國百年發展歷程。
帶你從社會層面,看清時代轉型。
現實議題,觀照當下
婚禮、生喪等儀式反映了怎樣的宗親關系制度?
生育制度為何是中國社會結構的核心?
數字技術如何改變人們的連接方式?
課程每講都由具體問題切入,以關鍵問題作為線索,關切社會運行的機理,探究社會學對于每個人的實際意義。
附贈書單,社會學領域隨心探索
每位老師都將結合自己的研究領域,提供擴展書單。
如果你想更深一步了解社會學,這個部分一定不能錯過!
03
課程大綱
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04
首發限時福利
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如果你想要洞悉當下,想要提升時政見解,或是想要在時代中把握命運,從另一個角度看清歷史,亦或是想帶孩子建立完備世界觀,《社會學看中國:開啟現實問題的10把鑰匙》的課堂大門向你敞開!
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參考文獻:
張榮,劉秀清.互聯網時代社會認同的分化與沖突.學術探索,2019(12).
李靜.重建社會學:從消失到顯學.中國新聞周刊,2021(47).
騰訊媒體研究院.你是哪種性格?MBTI測試風靡下的社交心理學.
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