讀大馮 寫大馮 說大馮一一關(guān)于《天生我才:馮驥才傳》的對話
馬志林 ,資深媒體人,中老年時報原總編輯、高級記者
杜仲華,《天生我才:馮驥才傳》作者
記述當(dāng)代文化大家馮驥才人生故事的《天生我才:馮驥才傳》(中國言實出版社)問世后,受到評論界和讀者的熱情關(guān)注。近日,資深媒體人馬志林讀后,與該書作者杜仲華進行了一次內(nèi)容廣泛的對話。現(xiàn)將對話內(nèi)容摘錄如下,供讀者朋友深入了解馮驥才的藝術(shù)人生、社會貢獻和給予人們的思想啟示。
馬志林:收到杜仲兄撰寫的《天生我才:馮驥才傳》,感激之情油然而生。這本書拿在手里沉甸甸的,遠不止墨香,更多的是老兄多年心血的凝聚,對生活、對藝術(shù)、對文化那份深沉的熱愛。 我對老兄文章的喜歡,不僅因文字樸實無華,主要是感情的純粹而真摯。在你的筆下,文化名人馮驥才的形象越來越清晰,越來越有血有肉、鮮活靈動。
開篇你便把我?guī)肓艘环鶜v史的畫卷。上世紀(jì)六十年代中期的那場風(fēng)暴,仍歷歷在目。人只有在驚心動魄的歷史洪流中,心靈受到煎熬,才能啟智、慧智,激發(fā)出無窮無盡力量。你寫大馮那時的遭際,實質(zhì)是社會的創(chuàng)傷。你是以大馮為主線展現(xiàn)出這一幕的,讀來令人觸目驚心。 “苦難是一筆財富”,這在大馮身上體現(xiàn)了,轉(zhuǎn)化了,是有其特殊性的。大馮的原籍是江南水鄉(xiāng),靈秀之地出靈透之人。他生于津長于津,天津東西文化交融的沃土滋養(yǎng)了他。和平區(qū)五大道這塊風(fēng)水寶地,是搖籃,是苗圃,造就了獨樹一幟的津味文化大家。最根本的一條,還在于大馮的自學(xué)能力,不負韶華,緊握孜孜不倦地學(xué)習(xí)這把金鑰匙,開啟了“天生我才”的大門。
對你這部20多萬字的大作,我閱讀較慢,常常得回放、反芻。有些章節(jié)寫得勾魂攝魄,一個時代背景徐徐鋪開。大馮在人頭攢動的時代洪流中,為了生計和前程,尋找棲身之地,十一次搬家易居,切身體會到生活的艱難不易。好在中國底層還是善良人多,津沽民風(fēng)淳樸,小人物身上體現(xiàn)出善良的底色,平衡了社會的矛盾。街干部轉(zhuǎn)業(yè)軍人楊增、房管站“獨眼老李”,雖然筆墨不多,活脫脫地彰顯人性柔軟善良的一面。
大馮與巴金
杜仲華:你的一番話語讓我深受感動。如果不是同代人,很難體會那些曾經(jīng)的辛酸和苦難。苦難對藝術(shù)家來說是一筆財富,對大多數(shù)人來說就未必了。而大馮的成功恰恰是在逆境中奠定的。沒有“上世紀(jì)六十年代中期的那場風(fēng)暴”就沒有他的“傷痕文學(xué)”和文化反思小說,也就沒有他后來的文化遺產(chǎn)保護。你說的很對,他出生的地域、他的自學(xué)能力,是他成功的“金鑰匙”。
大馮與文壇摯友王蒙
馬志林:讀著讀著,我感到這是一部教科書式的傳記。從延安進京的韋君宜老人慧眼識珠,成為大馮走上文壇的第一個貴人,成就了他最初的文學(xué)創(chuàng)作。繼而,大馮的貴人一個接一個,無論是茅盾還是巴金,都是中國文壇的領(lǐng)路人。大馮小說《義和拳》的“瘦金體”書名,有刀劈斧斫之意,就是茅公題寫的。當(dāng)命運眷顧那些竹杖芒鞋走向文學(xué)之路的新人時,你想攔都攔不住。這是因為“命也,運也”!鄧小平同志在全國文代會上發(fā)出黃鐘大呂般的聲音:“寫什么和怎么寫,要由文藝家在實踐中探索和解決,不要橫加干涉!”中國文藝的春天來了!
在解決大馮住房問題上,市領(lǐng)導(dǎo)一錘定音。但是,對于深諳人情世故的大馮而言,從領(lǐng)導(dǎo)點頭到具體落實,還需要一個過程。這就叫“縣官不如現(xiàn)管。”這其中頗費周章。而大馮以自己的能力和智慧,將問題一一化解。你對大馮“老鼠搬家”的故事寫得維妙維肖,太接地氣、太有趣了!不惑之年的大馮,進入事業(yè)的高峰期,國內(nèi)國外都留下了他的足跡。要不是有一個健康的體魄,還真頂不住。你寫他在創(chuàng)作高潮期得了“心臟神經(jīng)官能癥”和“植物性神經(jīng)功能紊亂”,這個病我有些了解。許多人得了這種病都跑醫(yī)院,卻忘了心智療法。老天幫忙,不是每個患者都能幫得上,非得有那個精神基礎(chǔ)不可,文化一一“內(nèi)化于心,外化于形”。張大寧“心腦一體化”的中醫(yī)認知,不知撫平了多少人的心病。大馮的兩種病源于用力過猛,愈于文化底蘊。
大馮與挑山工
杜仲華:志林,讀你的文字令我頗為感慨:你的知識見解,文字的幽默老辣,是我所不及的。你能從一本書的某些情節(jié)中,旁征博引,浮想聯(lián)翩,侃侃聊起自己親身經(jīng)歷的人物和故事。貌似“走題”,實則內(nèi)在聯(lián)系緊密;而且大多鮮為人知,帶有“解秘"性質(zhì)。由此也可見閣下頭腦之清楚,記憶力之強悍。你對本書的評價也令我汗顏一一其實,我寫大馮,首先得益于他的傳奇經(jīng)歷,這些他本人都寫過。我不過是以此為素材加以整理和提練而已。“教科書”的說法是對的,因為大馮的人生就是一本教科書。認真品讀,會給人深刻的啟發(fā)和教益。
馮驥才
馬志林:杜兄,大馮多才多藝,文學(xué)、繪畫相互交替,鋪就人生的輝煌旅途。他背著畫卷走四方,又要畫,又要展,還要把作品捐獻出去保護文物,這種文化傳承人和保護者雙重身份,與商人形成了嚴格的分野。他對文化的癡迷,達到了宗教的虔誠。邁開大步走四方,無論他鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)。羅馬、巴黎、佛羅倫薩、威尼斯、俄羅斯,我也蹦蹦跶跶地去過,只是浮光掠影,看看熱鬧而已。這些西方文化寶庫,卻成為大馮保護東方文化遺產(chǎn)的力量源泉和交流互鑒。他要將天津老城廂、碼頭商埠、宮南宮北、河?xùn)|水西等這些津門文化遺產(chǎn)的根留住,真是殫精竭慮,嘔心瀝血,心力交瘁了。看著你寫的大馮奔波勞累、大聲疾呼的細節(jié),越看越有味道,似乎有血脈相通之感。學(xué)者,真不是單一的,特別是人文學(xué)者的文學(xué)、民俗、美學(xué)、心理,都融會貫通,渾然天成。可惜我們的媒體對他的宣傳多是零敲碎打,缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性。
《天生我才:馮驥才傳》作者杜仲華采訪大馮
杜仲華:關(guān)于大馮對文化搶救的貢獻,河南某市副市長看了采訪我的視頻后,發(fā)表了與你類似的觀點:我們的社會對大馮的評價,沒有達到應(yīng)有的高度。其實,大馮每次重大文化搶救活動,都有媒體在場,報上也發(fā)表了不少,包括他的觀點,他的呼吁,他的行動。但畢竟是零散的,非持續(xù)性的,沒有形成強大與論氛圍。傳記的好處在于:將他的這些思想行動連續(xù)起來,貫穿起來,于是有了一個相對完整和較深的印象。
雨中行
馬志林:杜兄,看著大馮的腳印,我都替他累得慌。他用腳和心在祖國大地上丈量江南水鄉(xiāng)、山西陜西、長城內(nèi)外、探幽尋寶,用歐羅巴“他山之石”,發(fā)掘和搶救我們的文化遺存。這種歷史責(zé)任和獨特眼光,也只有大馮這樣的大學(xué)者才胸中有數(shù)。對于全社會來講,大干快上、時間就是金錢,是那個時代的共識。掩卷沉思,要不是大馮力挺“保護民園”,也許早就成了房地產(chǎn)開發(fā)商的肥肉,與黃家花園的高層如懸崖峭壁一般,破壞掉五大道的歷史文化風(fēng)情。大馮義無反顧踏上這條艱辛的路,以年近古稀之軀,冒著大風(fēng)大雨,深一腳淺一腳地走在鄉(xiāng)村的泥地里,進行田野考察。使讀者感到, “搶救”并不那么好玩,是蒼涼而悲壯的,有時甚至是無助的。你能把這些經(jīng)歷寫得如此細致入微,深深地感動了我。
杜仲華:都說現(xiàn)在讀書人少了,年輕人尤甚。的確,如今人們的閱讀方式變了,紙質(zhì)書、紙質(zhì)媒體都面臨著空前嚴竣的考驗。一部手機,似乎可以解決一切問題。但也不能一概而論。近日我向天大馮研院師生贈送《天生我才:馮驥才傳》時,看到青年學(xué)子們認真聆聽我的發(fā)言,與我進行對話交流時,感到在年輕群體中,愛學(xué)習(xí)、愛讀書的人還是不少的。
相濡以沫一一大馮與夫人
馬志林:不知不覺看到收尾的第12章《第二次文學(xué)浪潮》,感覺好像三級跳遠的最后發(fā)力,寓意無窮。沿著上一章莊嚴靈動“抱珠樓”的文脈,展現(xiàn)出大馮傳道授業(yè)立體化的課堂。靈光不是隨時隨地都會閃現(xiàn),稍縱即逝,必須隨處可見地定格。作家,就是靠勤奮和靜思連綴起形形色色的畫面。作家,首先是思想者,每一部作品都是靈感的結(jié)晶和胸中的吶喊。看著你的敘述,如同講議和課件,我仿佛站在大馮寫作課的教室門口旁聽,享受他心靈的激情、溫情和時而爆發(fā)、時而含蓄的快感。
大馮的作品是靈動而寬闊的,同時也是嚴肅又讓人敬畏的。一度,文學(xué)中的“戲說”“戲耍”“戲弄”甚囂塵上,玷污了文學(xué)的神圣。特別是出現(xiàn)“電子鴉片”后,不僅耽誤了一代青少年,也讓許多文字工作者誤入歧路。他們以為把毫不相干的華麗詞藻堆砌在一起,就是“美文”。實際上,它毀了大腦的思維功能,把人的創(chuàng)造力弱化并退化了。電子產(chǎn)品闖入人們的生活,只是工具的升級,絕不是人類靈魂的升華。大馮說得多么生動而貼切啊!“你寫一個’愛’字,是有情感蘊含其中的,是電腦這種機械手段無法表達的。……手寫的東西是不能復(fù)制的。”這也符合中醫(yī)理論“十指連心”的說法,手指是心和腦的延伸。鋼琴家腦子開發(fā),無論如何是不能用機械手的。文化,大都是靠青銅、殺青后的竹片、錦帛和紙制品傳承下來的,才有了“千年的文字會說話”這個真理。
大馮寫《俗世奇人》
杜仲華:有趣的是,大馮雖然是個“手寫主義者”,卻也很快接受了新鮮事物:學(xué)會了在電腦上看新聞、查資料,在微信上與友人交流,用筆記本電腦寫文章。
杜仲華向非洲友人贈書
馬志林:是的,能人放到哪里都行。大馮的人生是艱辛的,更是幸福美滿的。他的每一步踩得都是那樣的堅實。帶著鹽堿味的《俗世奇人》也好,《大話美林》也罷,都體現(xiàn)了“文學(xué)即人學(xué)”的道理。他與韓美林的一個共同特點是:都沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育,卻成了文化翹楚,各領(lǐng)風(fēng)騷。這僅僅是苦難的成就嗎?答案是否定的。成就他們的是文化。大馮中老年后的路越走越寬廣,越走越敞亮,老而彌堅,能駕著“四套馬車”迅跑。這除了他的天賦異稟、“挑夫不言”以外,我覺得他身上還有兩處耀眼的閃光點:一是“大孝必有大福”。家有老母就是佛,何必四處去燒香。二是家有賢妻作依托,壓艙穩(wěn)舵避災(zāi)禍。福氣,是他的人心和人品修行而來的。可以無愧地說,在這方面大馮堪稱文化界的楷模、大眾眼中一座文化豐碑。
杜仲華向劉曉慶贈書
杜仲華:你說得很對,真正的文化大家,可以從大學(xué)里走出,也可以從社會上走出。“天生我材必有用”,李白的這個千古名句,不僅適用于大馮,也適用于我們每個人。只是,“材”有大小,“用”有不同罷了。但最終能否成材,還要看你有無像大馮這樣的奮斗精神。這就是《天生我才:馮驥才傳》要表達的主題和給讀者的啟示。
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