隨著人工智能（AI）和機器人技術的迅猛發展，少兒編程教育已經成為培養未來創新型人才的重要途徑。編程不僅能幫助孩子們掌握科技知識，還能激發他們的邏輯思維、創造力和問題解決能力。學而思機器人編程課憑借獨特的教學設計和創新方法，迅速成為市場熱點，幫助孩子們在動手實踐中提升科學素養和綜合能力，為未來智能社會奠定基礎。

少兒編程教育的挑戰與機遇

近年來，隨著人工智能和數字化技術的普及，少兒編程教育的需求不斷增長，家長和教育機構對其重視也與日俱增。然而，市場上編程課程質量參差不齊，很多課程過于注重理論，忽視了實踐。雖然孩子們學到了基礎編程知識，但這些知識未必能幫助他們解決實際問題。傳統編程課程通常強調代碼教學，忽略了創新思維和動手能力的培養。面對這些挑戰，學而思機器人編程課應運而生，為孩子們提供更具實踐性和創造性的編程學習體驗。

學而思機器人編程課上，楊老師帶孩子們搭建“開合橋”。馮琪 攝

動手實踐與跨學科融合促進全面成長

學而思機器人編程課通過將機器人搭建與編程教育結合，提供了動手實踐與知識學習的完美融合。孩子們通過搭建機器人和編寫程序，掌握科技原理的同時，培養了創新思維和解決問題的能力。課程采用樂高積木和模塊化編程系統，激發孩子們在實踐中探索與解決問題。每節課圍繞一個主題任務展開，幫助孩子們在面對挑戰時提升邏輯思維和創造力。例如，在“開合橋”課程中，孩子們不僅學習如何設計和搭建機械結構，還通過編寫程序實現橋梁的自動開合與燈光閃爍等功能，增強了空間想象力、創新能力和團隊協作能力。

此外，課程還融合了物理學、數學等學科的知識，通過力學原理和數學模型的應用，幫助孩子們優化設計，提高機器人的效率與精準性。這種跨學科的整合不僅加深了孩子們的科學素養，也讓他們在玩樂中掌握了基礎科學原理，培養了全面能力。

學而思機器人編程課現場。受訪者供圖

編程教育的多元化發展

隨著科技的迅猛發展，少兒編程教育正朝著多元化、趣味化和實踐化的方向發展。學而思機器人編程課通過創新課程設計，結合樂高積木和模塊化編程工具，使孩子們在動手實踐中激發創造力，提升綜合能力。這不僅滿足家長對孩子未來發展的期望，還培養了具備科技素養、跨學科能力和創新思維的未來人才。在智能社會的背景下，編程教育不再是單純的技術學習工具，它已成為培養創新思維和解決復雜問題能力的關鍵課程。

學而思不斷優化課程內容，拓寬教育邊界，打造適合不同年齡段孩子的創新課程，幫助孩子們通過實踐激發智慧、培養能力，為未來的挑戰做好準備。

學而思機器人編程課緊跟時代和國家政策。受訪者供圖

培養未來的創新人才

在智能社會中，少兒編程教育將扮演越來越重要的角色。學而思機器人編程課憑借創新教學模式，幫助孩子們在動手實踐中不僅掌握了編程技能，還培養了創新能力、問題解決能力和跨學科能力。這些能力將為孩子們未來的發展打下堅實的基礎，幫助他們應對未來的智能化社會挑戰。展望未來，學而思將繼續深化與樂高教育的合作，結合軟硬件優勢，不斷優化課程內容，滿足不同年齡段孩子的需求，繼續為孩子們提供通向未來的橋梁，激發他們的無限潛力，培養更多具備創新思維的未來人才。