文 | 啾啾媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
ID:pkumum
生兩個女兒,不得不說差別真的太大了!從性格,到愛好,到學習,啾啾屬于傳統(tǒng)的“好學生”,妹妹則更像有個性的“藝術家”。
就拿學英語這件事來說,姐妹倆從小培養(yǎng)的方式幾乎一模一樣,上同一所國際幼兒園,一樣走原版娃路線,一樣考劍橋英語,以考代練。
但兩個孩子的進度和水平完全不同,姐姐的英語我基本沒操過心,中班就能英文溝通相對順暢,呦呦中班的英語還是一盤散沙。
上小學后,啾啾基本按照一 年考一級 的進度推進, 一年級Movers,二年級Flyers都考了滿盾,去年三年級KET卓越通過。
呦呦在一年級開始前去考了starters,因為口語和聽力還不錯,整體擦著分數(shù)線僥幸過了。
因為有 了姐姐做對比,啾姥姥和姥爺都覺得妹妹有點太“慢”了,學習上不開竅,但我卻表示淡 定,一棵樹澆同樣的水,施同樣的肥,長出的葉子也沒有一片一樣。
呦呦雖然慢,但也一直有進步,最近老師還給我反饋她的書寫非常規(guī)范整齊,比以前進步了太多。
其實,妹妹的變化一直都有,之前在幼兒園被老師選出來和外教一起做主持人,表現(xiàn)的很完美。
在國外旅行時, 呦呦也總是能沖在姐姐前面,第一時間買到自己想要的,完全沒因為語言問題露怯。
“社牛屬性 ”大爆發(fā)
姐妹倆一起參加夏令營,妹妹還 交到了西班牙當?shù)厥畮讱q的大朋友,男孩女孩都有,成了小萬人迷。
雖然妹妹的成績可能不如姐姐,但在生活和語言運用上,妹妹一點都不差,反而更靈活,把語言學得更像語言。
所以這也更堅定了我的想法,每個孩子都有自己的人生節(jié)奏,無論做什么事情,只要方向正確,目標明確,堅持才是最重要的事情。
啾啾和呦呦現(xiàn)在依然在按照我規(guī)劃的路線在學英語,堅定地走原版路線,在小學階段提前搞定英語。
英語是我認為付出就能有回報的學科,不管孩子現(xiàn)在的能力好壞,在我看來大家都不用焦慮,找對方向堅定走下去最重要。
3月31日(周一)中午12:00,我也會直播和大家聊聊英語的干貨,大家可以先預約直播。
普通孩子走原版路線
做好這3件事,成績差不到哪去
從姐妹倆上幼兒園開始,我就一直給大家分享英語的學習方法,雖然一直都是原版路線,但不同階段的重點,真的不一樣。
比如學齡前,我天天和大家說要磨耳朵,要讀原版書,要培養(yǎng)興趣。
但上了小學,大家也發(fā)現(xiàn)了,我頻繁提到了兩個關鍵詞就是,原版路線和以考代練。
學習原版教材,重視聽說口語,不光是應試教育的趨勢,也是語言運用的重點。
我自己的經(jīng)驗其實適合大部分孩子,總原則就是:選擇一個適合自己的教材堅持學,外教課負責聽說,最后用國際測評去檢驗成果。
其他的積累一定是撒在日常生活里,孩子能做到下面的3件事,英語成績一般都不會太差。
1、創(chuàng)造母語環(huán)境,
把英語當真正的語言去培養(yǎng)
語言學習最重要的就是環(huán)境,這也是原版路線的第一大關——如何給孩子創(chuàng)造母語英語環(huán)境。
我讓啾啾和呦呦上國際幼兒園,就是為了獲得純正的母語環(huán)境,鍛煉聽力和口語。
包括帶姐妹倆出國旅行、參加一些夏令營,或者一些國外幼兒園的插班,其中一個原因,就是為了浸泡在母語環(huán)境里。
不過,比起上國際幼兒園和出國,原版的課外讀物、動畫片、外教課,都是日常可以做且需要上頻率的功課。
我從姐妹倆學齡前就開始堅持上外教課了,雖然現(xiàn)在學英語的方式很多,但外教課依然是我認為效率最高的方式。
2、學習原版教材,堅持原版閱讀
我是一個堅定的原版教材支持者,在英語考試改革之前,我們就一直在學原版教材。
這兩年的教育變化,果然驗證了我的想法是對的。
原版教材相當于英語母語孩子的“語文書”,學到的東西都是最地道,也是最本土,甚至是最新鮮的。
不是說國內(nèi)的教材不好,原版教材就是會更高一個level,對國內(nèi)應試教育來說一定屬于降維打擊。
我給姐妹倆選的教 材都 是劍橋官方體系的教材,一個是PowerUp,一個是Reach Higher,前者重體系學習,后者重語言運用。
原版教材一般從5歲開始就可以開始學了,盡量不要太晚,如果有考劍橋這樣的測評,一定是提前規(guī)劃。
除了原版教材的學習,原版閱讀也一定要跟上。
中高考的改革,閱讀和寫作的占比提高, 不管是重應用,還是重思維,所有的變化都指向了一個共同的方向,就是英語的大閱讀能力。
零基礎的孩子閱讀一定是以培養(yǎng)興趣為主,從原版繪本,分級繪本開始, 分級閱讀的好處就是像爬樓梯一樣,一級一級的增加難度,對于啟蒙階段孩子來說難度不大,好堅持。
有了一定基礎之后,必讀的一定是初級章節(jié)書,經(jīng)典名著,以及非虛構(gòu)類的作品,重點是 故事類+非虛構(gòu)性閱讀科學配比。
考完K/P之后,如果繼續(xù)深挖英語專業(yè),一定要讀大部頭書,比如一些專業(yè)類,學術類的書,大家別覺得太難,太枯燥。
如果想深耕英語,比如選英語專業(yè),或者出國留學,搞定有難度的英語閱讀一定躲不開。
3、以考代練,
促學的同時檢驗孩子學習成果
以前牛娃都考的劍橋英語,這些年在普通孩子間越來越流行,原因之一就是這套考試系統(tǒng),對標中高考水平,且能夠客觀直接衡量孩子的英語水平。
KET通過且優(yōu)秀的能力相當于中考難度,PET通過且優(yōu)秀的能力相當于高考難度。
初中前 如果能搞 定考試,就能夠以KP為基準的能力鞏固為主,把別人用來啃英語的時間,勻出來給自己薄弱的其他學科。
如果起步比較晚、進度慢的孩子,只要在小學畢業(yè)前拿下KET證書,就能夠比較從容應地對初中英語學習。
像劍橋國際測評的成績,也是檢驗當下學習成果的辦法,根據(jù)結(jié)果給孩子查漏補缺,效率會非常高。
呦呦在一年級之前考過了starters,從她的成績可以明顯看出讀寫的薄弱。 啾啾也一樣,上次的KET雖然考了卓越,但是英文寫作的小短板也很明顯。
最近兩個孩子也在加強閱讀和寫作的板塊,啾啾下個月要考PET了,最近她的外教老師也在重點幫她突擊這個板塊。
選擇原版路線前
先看完這份避坑指南
說實話,在姐妹倆的英語學習上,我自己其實也走過不少彎路,最后回頭看,發(fā)現(xiàn)帶娃學習有的坑真的很容易踩。
所以如果孩子原版路線堅持不下來,大家可以先自己看看是不是也犯了一樣的錯誤。
1
用老方法去學新內(nèi)容。
其實走原版路線,用原版教材,就是用學母語的方式去學習英語,不僅要創(chuàng)造母語環(huán)境,進行大量聽說訓練,還有思維拓展,跨學科、跨文化知識融會貫通。
高考要求變化,應試變應用
如果還像以前一樣死記硬背已經(jīng)行不通了,英語一定是當語言去學習,中文怎么學,英語就要怎么學。
大量閱讀,多聽多說,多運用,把語言用到生活里,才是語言學習的真諦。
2
盲目升級難度。
很多家長以為原版是越難越好,還沒學會自然拼讀,就要學句子;以為孩子學了這個難度的教材,就能夠達到這樣的水平一樣,專門去挑難的學。
事實上,孩子的能力 和認知都是要有科學的規(guī)劃,現(xiàn)在不管是原版教材還是原版路線,都有很完整的體系 ,孩子在 什么階段 就要去學什么階段的內(nèi)容。
包括上外教課這件事,我一直都說不是所有孩子都適合外教,都適合1v1,如果孩子連基本對話都聽不懂,花的錢就是打水漂。
所以一定要根據(jù)孩子的能力去上強度,太難不行,太簡單也不行,最好的強度一定是夠夠腳尖就能達到,這才是合適的。
3
一條路沒堅持完,就輕易放棄。
很多媽媽看了別人的孩子,覺得英語很簡單,付出了就想達到很好的成績。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子原版路線剛開始就走不下去,要么沒興趣,要么沒效果,沒找到原因就果斷放棄。
就像我前面說的,每個孩子節(jié)奏不同,家長能做的就是放平心態(tài),只要選對方向最重要的就是堅持,這不是孩子自己的事,也是考驗家長心理狀態(tài)的一環(huán)。
尤其原版教材,大部分都是需要有一定基礎的,孩子基礎沒打好就直接上難度肯定會出問題。
還有家長自己不會,也不知道怎么去輔導孩子,作為兩個孩子的老母親,我最真心的建議就是,自己搞不定的事,交給專業(yè)的人去做一定不會出錯。
這幾年啾啾和呦呦的每個學科,我基本上都是這個理念在執(zhí)行,英語我就有一個非常牛的外援,就是新東方比鄰。
兩個孩子雷打不動每周兩節(jié)外教課,是我認為英語教育里最成功的一筆投資。
外教老師很好,上的課也有意思,啾啾和呦呦都很喜歡這樣的課程方式,每次30分鐘的課,下課之后甚至都想要讓老師再多講一會兒。
如果媽媽們也在找靠譜的外教課,我真心推薦大家嘗試一下新東方比鄰。
剛好3月31日(周一)中午12:00,我和比鄰ceo喬蕾喬爸爭取到了90個名額,分到每個級別數(shù)量非常非常少了,所以大家可以提前預約直播間去搶。
搶新東方比鄰外教課名額
英語能聊的話題實在是太多了,今天也只能和大家說個皮毛,未來媽媽們也可以一起交流。
不管怎么說,不管未來時代怎么變化,會英語永遠都是人生的加分項之一。
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