以前經(jīng)常聽老人說“天庭飽滿、地閣方圓”的孩子是很聰明的，難道真有“聰明相”這一說法嗎？

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樂珊是我們高中同學中生娃比較早的那一批，當她在朋友圈曬女兒的出生照時，收到了不少祝福，同時也收到了不一樣的聲音，其中就有同學打趣：“你閨女隨她爸，大腦門锃亮，一根頭發(fā)都沒有。”

樂珊聽了沒生氣，反倒樂呵地在評論區(qū)回復：“隨他爸好啊！他爸那大腦門可是裝過博士帽的，當年解數(shù)學題比計算器還快呢！”

還別說，樂珊嫁得真的很好，她大學畢業(yè)就嫁給了博士老公，雖然老公比她大十幾歲，但足夠有安全感，對她也很好。

更重要的是，孩子有博士爸爸一樣的“聰明相”，按道理以后的智商是不用擔心的。

也確實如此哈，樂珊的女兒自從上學后就是妥妥的“學神”，即使天天玩，小學到初中的成績從沒掉過前三，經(jīng)常考年級第一。

樂珊作為優(yōu)秀孩子的家長，經(jīng)常要上臺發(fā)言，她有一次在演講中直接說：“別看我家女兒腦門大，但這腦門也不是白長的，里面可藏著大智慧呢。”

樂珊的女兒還是學校里的智商擔當，在校奧數(shù)隊、校編程隊都是頭等功臣，幫學校拿了不少獎項，智商可見是很高的！

那智商高的孩子，是否有一些異于常人的長相呢？

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3大“聰明相”，你家孩子有嗎？

1、腦門大，額頭寬寬的，不是“顯老”而是大腦“底子好”

其實老一輩常說“天庭飽滿聰明相”，這話還真有點科學依據(jù)！
咱們額頭后面的大腦區(qū)域，叫“前額葉皮層”，專門負責邏輯推理、解決問題。

如果你家寶寶額頭看起來寬寬的、鼓鼓的，當然并不是單純頭大哦，說明孩子的前額皮質(zhì)這個“大腦指揮部”發(fā)育空間不錯，通常智商是比較高的。

就像電腦的處理器，硬件好，跑起復雜程序來才更流暢嘛，不容易卡頓，自然解決問題更快啦。

2、眼神像“小雷達”：專注時超入神，觀察時特機靈

有的寶寶眼神特別“有戲”：比如她們會盯著床頭掛的小鈴鐺，眼球跟著慢慢轉(zhuǎn)，小手還會跟著晃，仿佛在思考一樣；你跟他說話的時候，他的眼睛會緊緊盯著你的嘴巴，好像在“研究”咱們是怎么發(fā)音的。

還有的寶寶玩拼圖的時候，能對著一塊藍色小積木看半天，直到準確塞進卡槽里，才停止“盯”。
為啥說這是聰明跡象？
眼神專注，說明孩子能沉下心接收信息，而大腦里管視覺和注意力的區(qū)域發(fā)育好，觀察細節(jié)、學東西自然更快。就像小雷達一樣，專注力強的娃，學啥都比別人快半拍。

3. 愛笑的“小暖爐”，智商低不了：一笑就激活了大腦“成長鍵”

你家有沒有個“小笑包”？

寶寶剛滿月，是不是看見媽媽的臉就咧嘴笑？

爸爸一唱兒歌，他是否也會跟著咯咯笑，小腳還亂蹬打節(jié)拍呢？

寶寶自己照鏡子的時候，看著鏡子里的小模樣，是否會笑出聲來呢？
科學說法很暖心：笑能投“喂”大腦！
寶寶笑的時候，大腦會分泌“快樂激素”多巴胺，就像給神經(jīng)細胞施肥料，促進它們連接。簡單說，孩子笑得越多，大腦里的“神經(jīng)小路”越密，反應速度、情緒調(diào)節(jié)能力都會悄悄變強，智商自然不在話下啦。

當然以上3個“聰明相”只是參考，孩子真的聰明與否，還是要靠后天培養(yǎng)的。

即使你家娃沒有高智商的遺傳基因，只要培養(yǎng)對了，孩子也能慢慢逆轉(zhuǎn)成為“最強大腦”。

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提高孩子智商的方法

第一招：可以經(jīng)常和孩子玩“找找看”等益智游戲
從孩子能抬頭開始，咱們就可以拿個紅氣球在他們的眼前慢慢晃。等他學會“坐”了，咱們就可以在餐椅上撒點星星餅干，讓娃挑出黃色的。

像我女兒當時被這么練了半年，才2歲帶她逛超市的時候，她一眼就能找到我要買的醬油牌子，神奇吧。

當時還有其他益智游戲，家長可以在網(wǎng)上找找文章和視頻，照著來學，看看娃對哪個游戲感興趣，就可以多玩。

第二招：可以在寶寶睡前揉揉“智慧穴”
我之前跟中醫(yī)學過簡易按摩法，就是用拇指輕按眉心，四指當梳子從腦門梳到后頸。

我照著給女兒按了三個月，感覺她記唐詩確實快了，上學后算術(shù)、學習語言都很輕松。

當醫(yī)生的表姐也說，這樣能促進頭部血液循環(huán)，相當于給大腦“充電”，家長們不妨試一試。

第三招：抓住孩子大腦黃金期，針對性地刺激大腦發(fā)育

孩子1歲之前，是大腦發(fā)育快速的時期，需要打好地基，咱們多刺激孩子感官和大動作發(fā)育就行啦。

比如可以用彩色掛鈴逗孩子追著看，眼神靈活了，智力就上來了；播放輕音樂，孩子聽著聽著大腦就開了竅；每天摸摸孩子的小手小腳，這叫“聰明按摩”，能讓孩子睡得香、長得壯。

到了2-3歲，家長需要培養(yǎng)孩子語言能力這一塊，咱們看到啥都要多形容兩句，比如拿著紅蘋果，要跟孩子說說“又甜又脆”；平時在寶寶面前，爸爸說英語，媽媽說中文，這樣孩子習慣大腦之間的切換，語言就容易“開掛”，當然要把握度，有一個主打語言，不然孩子哪種語言都學不好，還可能開口說話遲。

還有一點，咱們當父母的不能完全依賴早教機，真人互動，才能讓孩子突觸長得快。

等到孩子4-6歲，就可以發(fā)展孩子大腦中的邏輯思維了，咱們要給孩子安排一些稍微有點難度的任務，然后多讓孩子自己做主。

比如用積木搭橋，讓孩子琢磨怎么讓橋更結(jié)實；給玩偶安排任務，讓孩子學著管理時間；每周去趟圖書館，讓孩子自己挑書，這樣孩子多動用“前額葉皮質(zhì)”，智商會越快。

當然還有更多益智的好方法，家長們可以在評論區(qū)互動留言，讓我們的寶寶都變得越來越聰明，成就非凡人生。