小石以全校最高分考取當地唯一的一所省級示范高中（英實中學），家里按當地習俗辦了酒席，宴請親朋好友及鄉里鄉親熱鬧了一番。

小石進了許多學生家長做夢都想讓自家孩子進的英實中學的重點班，按老百姓的說法，進了英實中學的重點班就等于一只腳跨進了重點大學的門檻，那是鐵板釘釘，十拿九穩了。

小石內心也很高興，畢竟這是許多人想進卻未必進得了的。信心滿滿地開始了自己的三年高中生活。

重點班的學生幾乎都是各個初中中考成績最高的，高手云集，可以說，教室就是一個不見硝煙的戰場，每個人都是卯足了勁，爭先恐后。

進入高中后的第一次考試結果公布了：小石在班上倒數第四。

小石按重點班的既定班規，寫了一份500字的自我反省報告，得出一個怎么反思都還是很困惑的結論：我這么投入，怎么還是倒數？一天當中除了吃飯睡覺就是學習，甚至吃飯時間比別人要短，睡覺時間比別人要少！這樣的成績如何面對父母，如何面對親戚朋友？我家可是為我辦了慶祝酒席的啊！想到這里，小石感到自己的頭有點痛。

小石的父母得知兒子的成績后，焦慮萬分，第一時間大老遠趕到學校，給兒子做了兩個小時的思想工作。父母總是認為兒子沒有竭盡全力。小石覺得委屈：爸媽，我一天只睡五個小時的覺呢，其余時間都在學呢！聽到爸媽的無聲嘆息，小石也是萬分難過。

雖然班主任對小石的現狀作了全面分析，包括學習態度、學習方法、學習效率等等，但小石還是覺得這些他都做到了啊！困惑之后，一個潛在的提示在腦海中冒出：我比別人笨很多。這讓他很受傷，情緒低落。

這樣的“輪番轟炸”、“傾巢而出”、“成績焦點”、“心理煎熬”一直在持續著。在此期間，小石的成績似乎很“穩定”，最好的時候，達到班級中等偏上，最差的時候是班級倒數第二。

就這樣，風風雨雨，跌跌撞撞，一路走來，一晃就進入了高三下學期。

小石和其他學生一樣，除了學習還是學習，幾乎沒有任何活動，就連學生們最愛的體育課都被取消了，改成了文化課。母親為了照顧兒子的學習，特地在學校附近租了一間簡陋的小屋，一日三餐，照顧兒子的日常生活，飯來張口，衣來伸手，除了學習，其它不用操心。

小石看到母親的操勞，再加上自己成績始終不見起色，越加感到愧疚和難過。其中有一個多月的時間就呆在出租房內自己看書，任憑母親和老師怎么勸說，就是不愿去學校，母親也是拿他沒辦法，只好依了他，暗自落淚。最后，還是在外打工掙錢供他上學的父親從新疆趕回來，硬逼著他去了學校。

就這樣，學著，熬著，終于到了高考的日子。小石心里想著：考完之后就真的徹底解放了！

6月7日，……

6月8日，……

8月初，小石的父母在家里收到了快遞小哥送達的一份大學錄取通知書。父親顫巍巍地打開快遞郵件，一行字映入眼簾：

小石同學，恭喜你被我校金融專業錄取，學制四年。落款是：華京大學

這可是一所著名的重點大學啊！小石的父母高興得落下了眼淚……

收到重點大學的錄取通知書的第二天，小石的父母又收到了高考結束后的第三天就隨村里人外出打工的兒子寄來的快件，父親同樣是顫巍巍地打開郵件，一行字映入眼簾：

親愛的爸媽，兒子不孝，我已決定不再上學了！我已完全失去了念書的興趣！一拿起書本，我就頭痛欲裂，真的是學不進去了！我在外地很好，不用掛念。年底我會回家，享受我們一家人團聚的輕松愉快的時光！愛你們的兒子，小石。