河北
為了建設學區教育共同體，落實國家高質量發展要求，落實一把手抓教研機制，4月29日，鎮郊學區中心校黨總支部組織召開了高質量發展階段性總結暨學情分析交流會議，鎮郊學區中心校研訓室成員、各小學校長、各小學教導主任及六年級任課教師參加了會議。
會議由圍場鎮郊學區中心校黨總支書記孫宇飛主持，會上各小學教導主任認真分析了本校學情，查擺了教育教學中存在的問題，并提出了具體解決辦法；與會各位教師細致深入地剖析了本班學情，提出了具有針對性的一生一策措施，真正做到分層教學、因材施教；各位小學校長也做了表態發言，提出了本校高質量發展的下一步打算，言辭懇切，措施得當；各位研訓員也對各學科發展及打造有效課堂提出了具體舉措；會上還研討了鞏固質量的“四清工作法”，會后試行。
鎮郊學區中心校校長張立做了總結講話，張校長分析了學區教育教學所面臨的機遇和挑戰，要求以學區共同體建設為契機，依法治校、依法從教，落實一把手抓教研制度，不斷促進教師專業化成長。他希望各參會人員能夠不斷學習以加強崗位提高，增強作為教師的責任感和使命感，把研討會上的好方法運用到教育教學工作中去，打造屬于教師個人的有效課堂，開展好日常課堂教學評價活動，把正確的工作做實做優做到底。
這次活動，引起了各小學教職員工的高度重視，激發了教師積極參與的熱情，更加明確了工作方向，為推動鎮郊學區教育高質量發展提供了強大動力。（記錄者：邢曉敏）
責任編輯：丁原
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