“五一”小長假本該是放松身心、享受美好時光的日子，可河北某地的一位班主任老師卻身心俱疲，旅游也沒有旅游好，工作也沒有工作好，整個假日因為校長的一個電話，假期的好心情直接泡湯。

因為校長要求身在外地的班主任趕快連夜回當地看望自己的學生。怎么回事？

“五一”假期第二天，河北某地的一位初中生，趁著假期出去玩，騎著自行車就出去了，按說初中生是不到能騎自行車的年紀，畢竟很危險。就算出去也要大人陪同，可是這個孩子沒有，在騎行過程中，這孩子撞了輛車，人也摔傷了，還挺重，直接送到了醫院。

孩子出了這事，家長竟然直接打電話到學校告知了情況，校長第一時間得知，心說壞了，這不是要找學校麻煩，找我麻煩么？就趕緊拿起手機給八（3）班的班主任老師打過去，告訴她班里有個學生騎車被撞了，趕緊查看一下，安全檔案是不是都齊全了？

老師當時人正在外地旅游，本來正玩得開心，突然接到校長的電話，直接懵了，因為校長還要求自己連夜趕回去探望學生。要知道這是在放假。班主任想了想，目前有安全教育主題班會的記錄，每次開班會都詳細記錄了內容和過程；還有家長群里提示安全的截圖，以及在群里發的安全提醒；甚至學生們辦的安全手抄報也都保存得好好的；主題班會的照片也都有，可謂所有的內容都做全了。

但是校長的意思還是回去探望下，免得以后學校被牽連！老師認為學生假期出事，不是有正常的處理流程么？這不是不歸學校的問題。校長怎么這么害怕呢？難道學生在校外出事，也和學校有關系？

筆者以為，按照現在的追責體系安排，學校搞不好還真有可能攤上事兒！畢竟很多情況下，會鬧的就有理。對老師而言，“一崗雙責”很普遍，簡單來說，就是不管你是什么崗位，除了做好自己的本職工作，還得對安全等方面負責。學生出了問題，找班主任鬧好像還真挺多。畢竟班主任平時要負責學生的各種事務，出了問題，家長第一反應不是看自己的問題，而是找老師、找學校。

就拿這次學生假期在校外騎車出事，按照法理而言，學生假期的監管責任在家長身上，尤其是孩子沒到騎自行車的年齡騎車，家長自己都沒有陪同，難道要求老師和學校陪著孩子騎車么？就算要追責，那也應該追家長監護不到位的責任。

可現在呢，萬一家長鬧起來，到最后大概率還是會因為這個事而處罰老師和學校。其實老師的精力是有限的，每學期、每月甚至每周都要做這些檔案，那還有多少精力能用到教育教學上去呢？老師本來應該把更多的時間和精力放在備課、上課、批改作業、輔導學生上，可現在卻被各種各樣的事情搞得焦頭爛額。甚至學生自己在外面出的問題，還要老師來解決，簡直可笑。