大家好,我是東哥,你身邊放心的香港保險顧問。
這是我的第696篇原創。
上篇文章,我們分析了
香港銀行月結單是國際通用的地址證明。
所以這些憑證,可以有大用途。
有點類似香港DSE,或者說香港高考的成績,世界范圍內都承認一樣。
這就是經濟發達的彪悍之處。
這么好的東西,用起來。
五一期間,
結果服務員忘了下單,白等了半個多小時。
最后飯也沒吃上,直接撤了。
讓桐寶很是忿忿不平。
1
桐寶說,虧的這家餐廳排名還很靠前。
沒想到服務質量這么差。
尤其那個服務員,好像誰欠了他兩百吊錢一樣。
明明是自己弄錯了,還一副理直氣壯的樣子。
這不欺負人么。
欠揍。
東哥說,艾瑪,你這可真是青春期小鋼炮。
也太憤怒了。
咱淡定一些。
沒多大個事兒,就是生活中一點小事而已。
別把情緒帶入進來。
你之所以會這么憤怒,是因為有了敵對的情緒。
為什么?
因為你覺得,自己受了欺負。
就對欺負你的人,敵意滿滿。
但事實,是這樣的么?
大概率不是。
他是商家,我們是顧客。
大家彼此,是一場商業合作。
咱花錢享受,他們提供服務賺錢。
如此而已。
對他來說,我們只是兩個普通客戶;
就像對我們來說,他只是一個服務員。
我們沒有興趣去了解他的喜怒哀樂,悲歡離合。
彼此之前沒有交集,之后也大概率不會有交集。
那么彼此之間,就是陌生人。
沒有理由誰對誰,會有什么敵意。
不值得。
今天晚上的事情,只是一個意外,而已。
2
桐寶說,就你心大。
我眼瞅他后來開始激動了,這還沒有敵意?
非得動刀子,才算敵意?
東哥說,小姑娘家家的,別成天動刀子。
你爸文章里總寫,是為了修辭。
把情景具象化。
你多學爸爸點好。
你看我多淡定個人兒,你怎么反而像個小炸彈。
青春期?
服務員這事兒,多一分理解,多一分寬容吧。
一方面,是顆粒度的事兒。
我常和你聊一些事情看起來類似,但實際上有區別的點。
那些細微的差異。
為什么?
一具體,就深刻。
討論問題,不能僅僅停留在泛泛而談。
得深入到更細致的顆粒度,才能感受到生活的細膩。
就比如,剛才咱說的他有沒有動情緒有敵意。
剛開始的時候,肯定是沒有。
有客戶來吃飯,就正常接待。
如此而已。
但后來,遇到了一些意外。
他能力有限,血涌上腦,然后就開始激動了,就開始敵意了。
我說的,是前半部分,他不可能有敵意;
你說的,是后半部分,發現問題后,就開始激動。
都對,時間差而已。
問題是,我能理解到這是商業合作,所以不會有情緒帶入;
他能么?
大概率不能。
20來歲,就出來做服務員,過去的生活,大體上應該不會美好。
人的心思,沒有經歷過歷練,就難免粗糙。
只憑著直覺和本能做事,沒有理性思考的能力。
所以這事兒,咱也沒法苛責他。
說白了,他也是過去生活的受害者。
這就是我說的,多一分理解。
3
二方面,你的生活條件好,所以很難體會底層人士對社會的敵意。
是他們天生如此么?
不是。
是條件和約束,把他們塑造成了這個樣子。
這個世界,對有些人,就是比對其他人更友好。
哪些人?
有權的,有錢的,長的漂亮的,才華橫溢的……
反正就是你得強,至少在某一方面強。
就比如美女在生活中體會到的善意,和長相一般的女生體會到的善意,無論從數量上還是質量上,都有天壤之別。
男人啊,都是大豬蹄子,見個美女就流哈喇子。
德行。
所以他們感受到的世界,和你感受到的,不是同一個世界。
爸爸讀高中的時候,暑假和親戚去做過一段時間水果批發的生意。
親眼看到了市場里的各種暗流。
就比如,有一個家伙,滿臉橫肉,一身肥膘,成天在市場里橫著走。
為什么?
后面有市場管理員罩著,各家商販都得給他一些茶水錢。
或者說保護費。
然后我親眼看著,一個來販水果的老太太,在一邊忙著談價,沒注意到自己的三輪車當了橫肉的道。
就被橫肉三腳兩腳把三輪車踢到了角落,還用車擋了出口。
老太太畏縮的看著這一切,想攔又不敢攔,手足無措。
等橫肉走遠了,才到角落里,想辦法往外弄自己的三輪車。
人家故意擋的道,她又如何能弄得出來。
努力了半個小時也出不來,就一個人坐在三輪車上流淚。
身邊那么多人,沒一個敢站出來幫忙。
包括當時自詡俠肝義膽的你爸,也慫。
發現書上說的見義勇為,在郊區這種批發市場不太能適用。
這就是他們面臨的真是的生活環境。
時間久了,心理上難免壓抑,對這個世界的敵意,自然就會多一些。
4
就像今天的服務員。
以他的這應急能力,大概率常常會吃癟。
被客人刁難。
于是自然的,一旦有一些意外,就直接應激了。
防御系統啟動,準備進入攻擊狀態。
哪怕當時你爸沒有表現出任何敵意,他的預設行動就已經啟動了。
也就是你觀察到的,明明是他錯了,反而他先激動了。
這時候本來沒有敵意,也變得有敵意了。
我該怎么辦?
一點點的和他講理么?
我閑的。
全天下也就是你,我愿意和你聊這些道理。
一點點的拆解。
這里就有個機會教育的概念。
什么是機會教育?
就是恰好遇到事的時候,正是教育的時機。
把事情掰爛了揉碎了講清楚。
過了這個時機,就不構成機會教育了。
沒有機會教育,會怎樣?
坐而論道,成天講爛俗的大道理。
那樣的爸爸,多面目可憎。
所以生活中遇到各種事情,爸爸會一點點給你拆解。
教你一些東哥的家學。
其他人,才懶得費那事兒。
連媽媽我都懶得聊這些。
桐寶說,你敢這么說,我回去告訴媽媽。
東哥說,告訴唄,多大個事兒。
這是我早就總結出來的經驗,對媳婦兒,要哄。
要動之以情,永遠不要曉之以理。
媽媽對這個情況,心里明鏡兒似得。
甚至我揣測,我的這個體會,就是她故意灌輸給我的。
是她的御夫之道。
還用你去告狀。
5
桐寶說,難怪你膽氣這么壯,原來是被受過權。
剛才的事情,有一點我有點想不通。
意外發生了,是服務員的錯,那他應不應該付出代價?
現在因為他的失誤,導致我們沒能吃上想吃的晚飯,但他卻什么影響都沒有。
東哥說,犯了錯就應該付出代價,憑什么?
這句話我們可以用來要求自己,一旦發現因為自己的失誤,給別人造成了損失,那就要想辦法彌補。
甚至超量彌補。
但真是的世界,是所有的犯錯都會有代價么?
或者說,所有人都會遵守這個原則么?
大概率不會。
說什么善有善報,惡有惡報,都是用來哄小孩子的。
多少惡人頤養天年,多少好人不得善終。
就比如,你前段時間讀宋史,咱還聊過岳飛和秦檜。
岳飛是民族英雄,被莫須有的罪名,干掉了。
而秦檜,盡管遺臭萬年,但人家生前的生活,可不要太好。
繼續擔任宰相,獨相18年,甚至出現“滿朝朱紫貴,盡是四明人”。
直到后來年事高后病逝。
不僅得以善終,死后還被追贈申王,謚號“忠獻”。
這是南宋最高規格謚號之一。
去哪里說理?
天地不仁,以萬物為芻狗。
自然造化沒那么多心思,管這么多的事情。
所以我們首先要破除的,是這個世界應該怎樣。
世界不會按照你覺得應該的方式走。
回到今天這件事情上,我們需要關注的,不是他用不用付出代價。
而是我們要給自己算筆賬,這個事兒對我們合不合適。
對我們合適,咱就做;
對我們不合適,咱就不做。
至于對方會怎么樣,不在你我的考慮范圍內。
6
桐寶說,你真是老了,開始和稀泥了。
人人都像這樣,這個世界會變成什么樣。
東哥說,你這個推理方法,又是從哪里學來的?
大概率是學校教材上,尤其道法課對不對。
都特么一幫毒概念。
就像爸爸年輕的時候,有一首軍旅歌曲挺火。
里面有句歌詞
你不扛槍我不扛槍,誰來保衛咱祖國誰來保衛她。
這就扯淡了。
你不想扛槍,是你的事兒;
你怎么知道別人不想扛槍?
有的是情結,就是喜歡軍旅生活;
有的是利益,當兵就是最好的出路。
你怎么能保證,全中國都沒有人愿意當兵?
價值觀這么一致?
就比如,你現在約5個同學出去玩兒。
讓每個人說一個想去的地方,然后再商量到底去哪兒。
你信不信,直到天黑都確定不下來。
五個人尚且如此,何況天下人。
更好的方法是什么?
先確定一個玩兒的地方,然后誰愿意去誰去。
不愿意去的,下次再找機會。
思想上達成一致,很難。
所以你說的這個,人人都像爸爸這樣,遇見不平抬腿就走,這樣的世界根本不可能存在。
有人是戰士,有人是詩人,這才是真實的世界。
7
就像爸爸之前的一位美女同事,就很猛。
淘寶上買了個東西有點問題得退貨。
退貨的郵費誰出,當時都是買賣雙方協商。
于是她花了整整一個上午,和對方掰扯到底誰出這個運費。
東哥就很不理解,和她說,十來塊錢而已,你多花兩筆圖,幾十倍的郵費都賺回來了。
何必在這兒浪費時間。
損失不是更大么。
美女說,我損失大不大無所謂,但她讓我不開心了。
所以我就是要和她死磕,直到讓她更不開心。
看,這就是不同的偏好。
不計較自己的得失,計較的是別人的得失。
滿滿的戰斗氣息。
這個偏好,看起來整天浪費時間。
但你說她錯么?
看怎么說。
這位大姐,相當彪悍。
上千人的公司,都很出名。
沒幾個人敢惹。
否則徒手撕了你。
所以她經手的項目,推進都會很順利。
人人都得給她開綠燈。
所以公司有難干的項目,常常都會讓她掛帥。
這就是不同的生存策略而已。
8
所以你剛才那個假設,說人人都像爸爸這樣,就是典型的瞎扯。
這種瞎扯,還有個正式的名字,叫滑坡謬誤。
什么是滑坡謬誤?
做出一連串夸大的推演,從而導出一個貌似正確的邏輯。
但忽略了每一個假設的正確性。
操盤手習慣用它們做扯淡的假設,統一思想,做意識形態控制罷了。
以后遇到類似的話題,要警惕。
你的學校,是非常好的學校,教育質量非常高。
但在當前的大環境下,也沒有能力超脫出來,依然會被操盤手用來做思想方面的改造。
一方面,爸爸會努力糾正;
二方面,你也得時時警惕。
別被他們給教壞了,成了一個笨小孩。
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