淚目了!那位支教多年的女老師,在其 38 歲生日的這一天,形單影只,邊吃著那毫無滋味的包子,邊淚如雨下。究竟是何原因讓她如此悲戚?竟然是她內(nèi)心深處那深深的挫敗感和無盡的沮喪。
這位 38 歲的女老師,將自己的青春歲月毫無保留地奉獻(xiàn)給了支教事業(yè)。在生日的這一特殊時(shí)刻,她一邊機(jī)械地咀嚼著手中的包子,一邊任由淚水肆意流淌,口中還喃喃自語:“我真失敗,我太難了。”
要知道,支教本應(yīng)是一件無比高尚且令人欽佩的事情。而她,是自愿奔赴山區(qū)支教的。初到山區(qū)時(shí),那里的條件艱苦異常,教學(xué)資源極度匱乏,孩子們求知的眼神卻深深地觸動了她的心。于是,她下定決心留下來,這一留,便是數(shù)年光陰。
在這幾年里,她付出了太多太多。為了給孩子們傳授知識,她精心備課,常常工作到深夜;為了關(guān)心孩子們的生活,她不辭辛勞地進(jìn)行家訪,翻山越嶺,風(fēng)雨無阻。然而,她自己卻一無所有。沒有屬于自己的溫馨住房,沒有便捷的交通工具,在感情方面也是一片空白。
38 歲,對于許多女性來說,或許是事業(yè)有成、家庭美滿的年紀(jì)。可她,卻在這偏遠(yuǎn)的山區(qū),獨(dú)自承受著一切。當(dāng)生日的燭光沒有亮起,陪伴她的只有那冰冷的包子,她終于忍不住崩潰大哭:“我真失敗,我太難了。
在我們的生活中,怎能不為這樣一位無私奉獻(xiàn)的老師感到心疼呢?她將自己的青春、精力乃至全部心血都傾注在了偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)上。她放棄了城市的繁華與舒適,毅然決然地投身于艱苦的支教工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
我們不得不反思,我們給予這些支教老師的關(guān)注和支持是否還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?從眾多的現(xiàn)實(shí)情況來看,答案是肯定的。有研究表明,許多支教老師面臨著生活條件惡劣、教學(xué)資源匱乏等諸多問題。然而,他們所得到的社會援助和關(guān)注往往只是杯水車薪。
這種無私奉獻(xiàn)的精神在當(dāng)今社會是否被充分珍視和傳承?從歷史的角度來看,自古以來,奉獻(xiàn)精神就備受推崇,但在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、追求個(gè)人利益最大化的時(shí)代,這種純粹的奉獻(xiàn)精神似乎在逐漸被淡忘。
這位老師的遭遇,值得我們每一個(gè)人深思。她在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)守,為了孩子們的未來默默付出。比如,她的住所簡陋,甚至沒有基本的生活設(shè)施;教學(xué)用具稀缺,她卻想盡辦法創(chuàng)造條件讓孩子們學(xué)習(xí)。
這樣長期的犧牲,這么無私奉獻(xiàn)的人,為什么沒有人照顧她呢?難道不應(yīng)該得到我們的關(guān)注嗎?她的付出沒有得到應(yīng)有的回報(bào),這無疑是社會的一種缺失。
她值得我們尊重,不管怎么樣,她為社會做貢獻(xiàn)了。她用自己的行動詮釋了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。在支教的日子里,是很艱苦的,她雖然在某些方面可能沒有達(dá)到預(yù)期的效果,比如學(xué)生的成績提升不夠顯著,但她沒有放棄孩子們,一直帶著他們,帶著他們走出大山。這是一種何等偉大的堅(jiān)持!
我們?yōu)樗械讲恢担究梢杂懈孢m的生活;也為她驕傲,她的堅(jiān)守令人欽佩;為她祝福,希望她未來一切順?biāo)欤M谒盏倪@一天,能收獲滿滿的幸福與溫暖!
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