我是一名退役軍人，在退役后的很長一段時間里，我感到迷茫，不確定自己的未來方向和職業(yè)選擇。正當我處于這種困境時，一位老班長向我傳達了國家對退役軍人的關懷政策——《教育部辦公廳 退役軍人事務部辦公廳 財政部辦公廳關于全面做好退役士兵職業(yè)教育工作的通知》（教職成廳函〔2019〕17號）。特別感謝國家對我們退伍軍人的大力支持，我在2020年參加了高職擴招考試，并榮幸地被石家莊鐵路職業(yè)技術學院錄取，開啟了我追逐夢想的旅程。

當我初次踏入校園的那一刻，仿佛重拾了青春洋溢的高中時光，心中更添了一份對未來的堅定信念與熱切期待。校園內綠樹成蔭，教學樓錯落有致，每一角落都彌漫著知識的香氣。在這里，我遇到了來自四面八方的同學，他們中有的剛從高中畢業(yè)，有的和我一樣，是退伍軍人，懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬，我們共同開始了這段求知的旅程。

大一的生活對我來說，是大學生涯乃至整個人生旅途中一段珍貴且值得永久珍藏的時光。在這一年里，我結識了許多志同道合的新朋友，他們?yōu)槲业拇髮W生活增添了無盡的色彩。大一的時光對我來說是如此美好，學習上我也滿懷熱情與憧憬。我積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言，與同學們深入探討知識點，每一次的交流都讓我受益匪淺，并獲得了任課老師的高度肯定。

時光荏苒，如白駒過隙，轉眼間我已邁入大二。這一年，課程內容逐漸深化，我迎來了新的挑戰(zhàn)。土力學、CAD制圖、工程力學等專業(yè)課程的加入，讓學習難度顯著增加，我感到前所未有的壓力。專業(yè)課的復雜知識點如同一座座難以逾越的大山，讓我倍感吃力。我甚至為了完成期末作業(yè)而熬夜奮戰(zhàn)，目睹了凌晨2點的月亮，那份堅持與努力至今仍讓我感動。然而，我并非沒有努力，只是感覺缺少了大一時的那份激情和沖勁。盡管我投入了更多時間在學習上，期望能有所提升，但結果卻常常不如預期。整個大二學年，我都在不斷地攻克知識難點和調整自己煩躁的情緒中度過，盡管可能受到生活瑣事的影響，我未能完全靜下心來，但每一次的挫折都讓我更加堅韌。

大三是我度過的一個極為充實且意義非凡的學年。在這一年中，每一個人都忙碌而充實，我們不僅要完成校內繁重的學習任務，還必須前往現場實習，將所學知識應用于實踐。無論是在學習、生活還是思想上，我都更加認真地去面對，努力讓自己變得更加成熟和穩(wěn)重。在這一年里，我經歷了許多，也收獲了許多。我清楚地認識到了自己將來要做什么，以及如何去做，這份清晰的認識讓我更加堅定地走上了屬于自己的道路。

站在畢業(yè)的門檻上，我像許多人一樣，手持自己的簡歷，向心儀的工作單位投遞。我珍惜每一次的面試機會，全力以赴，全心投入，期望能展示出自己最優(yōu)秀的一面。我深知，這不僅是對我大學幾年學習生活的檢驗，也是我未來生活的一次重要抉擇。每次等待，都夾雜著期待與焦慮——期待著好消息的到來，焦慮著自己是否足夠出色。經過幾次的失敗，我沒有放棄，最終成功簽約了我心儀的鐵路局。我沒有辜負自己，更沒有辜負我的母校——石家莊鐵路職業(yè)技術學院。

三年的專科生涯，對我而言，是一筆無價的人生財富，也是實現我大學夢想的旅程。這段經歷教會了我堅持與努力的重要性，并讓我深刻理解到，只有當人們明確自己的目標和方向，并為之不懈奮斗時，才能最終實現人生的價值。