本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-上海頻道

人民網(wǎng)上海5月14日電 5月13日，上海市靜安區(qū)科學教育數(shù)字地圖發(fā)布會暨第九季靜安教育學術季閉幕式在上海市新中高級中學音樂廳舉行。活動以“為每一位學生的科學素養(yǎng)積淀提供N種經(jīng)歷”為主題。全國政協(xié)委員、上海科技館館長倪閩景，上海市教委副主任楊振峰，靜安區(qū)人民政府副區(qū)長龍婉麗，上海市教委基教處處長郭金華，上海教師教育學院副院長卜洪曉，首批入駐資源代表，靜安區(qū)教育黨工委、教育局各位領導，區(qū)教育局各科室負責人，各中小學、幼兒園和其他教育單位的書記、校（園）長等200余人出席活動。

“靜安區(qū)科學教育數(shù)字地圖”平臺正式發(fā)布，標志著靜安區(qū)在探索科學教育新模式、推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面邁出了重要一步，為區(qū)域科學教育發(fā)展注入了強勁動力。

參會領導共同點亮靜安科學教育數(shù)字地圖

直面挑戰(zhàn)，構建全域科學教育新生態(tài)

靜安區(qū)擁有豐富的科學教育資源，包括區(qū)科技示范校、青少年活動中心、少年宮、少科站、靜安數(shù)理學院以及上海自然博物館等校外科學教育場所。然而，傳統(tǒng)教育模式下，資源碎片化、校內(nèi)外聯(lián)動不足等問題，制約了科學教育效能的進一步提升。

為破解這一難題，靜安區(qū)率先提出構建“科學教育數(shù)字地圖”，通過人工智能技術的深度應用，促進科學教育資源的智能整合與精準服務。

平臺的建設遵循“探索、資源、融通、成長”的價值閉環(huán)。平臺鼓勵師生家長主動“探索”校內(nèi)外科學資源，智能匹配學習場所；匯聚中小學至科技企業(yè)等多元“資源”，共享課程與活動；促進區(qū)域“融通”，構建校內(nèi)外聯(lián)動機制，實現(xiàn)資源精準對接；以學生“成長”為核心，通過多樣化經(jīng)歷提升科學素養(yǎng)，助力全面發(fā)展。

上海自然博物館、上海市科創(chuàng)教育研究院、上海計算機軟件技術開發(fā)中心、教研網(wǎng)、新中機器人創(chuàng)新實驗室、上海市靜安區(qū)青少年科創(chuàng)教育聯(lián)盟作為首批資源入駐代表與靜安區(qū)教育局正式簽約。

地圖首批入駐資源代表簽約儀式

AI賦能，開啟個性化科學教育新體驗

發(fā)布會中，上海市靜安區(qū)閘北實驗小學科學教師孫歡以《AI，課堂的伴學者》為題進行了教學課例展示。課堂中，基于睿云大模型打造的小研老師全程為學生的提問進行個性化回應和引導，幫助學生把設計草圖轉(zhuǎn)化為效果圖，幫助小組提煉、歸類同學評價，AI深度參與科學課堂教學，助力科學學習新方式。

平臺開發(fā)中融入了北京尚睿通科技有限公司開發(fā)的睿云大模型，將人工智能技術深度融入科學學習，例如，通過智能推薦系統(tǒng)，平臺能夠根據(jù)學生的個性化需求精準推送學習內(nèi)容；智能助學功能可以實時解答學生疑問；智能評定系統(tǒng)則能科學評估教學成效。這些創(chuàng)新應用不僅提升了教育資源的使用效率，更為因材施教提供了強有力的技術保障。

上海市靜安區(qū)閘北實驗小學孫歡老師進行課例展示

三階段推進，打造區(qū)域科學教育智能引擎

會上，靜安區(qū)教育局局長邱中寧對靜安區(qū)科學教育做工作部署，解讀《靜安區(qū)加強新時代中小學科學教育專項實施方案（2025—2027年）》。“開發(fā)科學教育數(shù)字地圖”是靜安區(qū)加強新時代中小學科學教育、全面提升科學教育教學質(zhì)量的重要任務。

靜安區(qū)教育局局長邱中寧進行靜安區(qū)科學教育工作部署

據(jù)悉，科學教育數(shù)字地圖平臺建設將分三個階段穩(wěn)步推進：

2025年： 完成基礎框架搭建和標準制定，并在部分學校開展試點應用，初步驗證平臺功能和效果。

2026年： 擴大應用范圍，進一步深化人工智能功能，提升平臺智能化水平，優(yōu)化師生體驗。

2027年： 實現(xiàn)平臺在全區(qū)范圍內(nèi)的全面推廣，形成成熟、可持續(xù)的運行機制，并持續(xù)迭代升級。