5月12日，正值第114個國際護士節之際，紅十字國際委員會公布了第50屆南丁格爾獎獲獎名單。甘肅省人民醫院副院長、蘭州大學護理學院院長韓琳（女）作為我國7名獲獎者之一，榮獲這一國際護理界最高榮譽。

看了一下韓琳的簡歷，我既替韓琳高興，心里又有些怪怪的。

1995年，16歲的韓琳考入了甘肅省衛生學校，也就是我們俗稱的衛校。這所學校目前是一所大專院校，1956年成立，其實在2000年5月之前，是一所中專學校，之后才升為大專。也就是說，1995年時，還是一所中專院校。

有限的教育背景讓韓琳覺得，自己無論是知識面還是專業技能都有所欠缺。于是，韓琳辭去了工作，脫產備戰成人高考。

2001年，韓琳就讀川大華西醫學中心護理學專業；2003年繼續攻讀護理學碩士；2007年8月以訪問學者身份赴美國耶魯大學；2009年取得北京協和醫學院深造護理學博士學位。

2009年，韓琳博士畢業后接受了甘肅省人民醫院的邀請回鄉，擔任護理部主任。2010年9月，她又進入四川大學華西醫學中心開展博士后工作，聚焦醫院管理方向，并于2013年完成工作任務順利出站。

2015年12月，她兼任蘭州大學護理學院院長，后來，又任省人民醫院副院長……

啥都優秀，就是覺得在一線真干護士的時間似乎不多：

而在公眾傳統認知中，南丁格爾獎旨在表彰如弗洛倫斯?南丁格爾般扎根一線、無私奉獻的護理工作者。

回溯歷史，弗洛倫斯·南丁格爾生于意大利佛羅倫薩的一個英國上流社會家庭。1954～1856克里米亞戰爭，南丁格爾不顧危險艱苦，毅然奔赴戰地醫院。當時醫院環境極差，傷員死亡率極高。她和護理團隊清理傷口，精心照料每一位傷員。每天深夜，她提油燈巡視病房，為傷員送去關懷與希望，正是她及同事的努力，傷員死亡率極降。

戰爭結束后，她又致力于創辦護士學校，推動護理事業發展。南丁格爾用自己的一生詮釋無私奉獻與對護理事業熱愛，打動了每一個她護理過的傷員和讀她故事的人。

1912年，國際護士理事會倡議世界各國醫院和護士學校在每年5月12日即南丁格爾誕辰日舉行紀念活動，并將這一天定為國際護士節。國際紅十字委員會決定，每兩年頒發一次南丁格爾獎章和獎狀，作為護士的國際最高榮譽獎。希望無論國籍，所有護理人員都如南丁格爾一樣，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人。至今，“南丁格爾”四字都是護理師的代名詞，在英、法多個國家皆設有“南丁格爾護理學?！睂ｉT培育護理師人才。

向工作在一線的南丁格爾們致敬！