開欄的話

法者，治之端也。民法典頒布五年來，這部“社會生活百科全書”早已嵌入國家治理與百姓生活的肌理，在經(jīng)濟(jì)社會方方面面發(fā)揮著基礎(chǔ)性和全局性作用。從捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)到促進(jìn)家庭和諧，從加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)保護(hù)到倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，從守護(hù)頭頂安全到凈化網(wǎng)絡(luò)空間……五年來，1260個條文在千萬起司法案件中轉(zhuǎn)化為公平正義的生動實踐，更通過潛移默化的普法教育形塑著全社會的價值理念與規(guī)則意識。在民法典頒布五周年之際，最高人民法院官微開設(shè)“‘典’亮美好生活”專欄，通過以案說法、法官講法、動漫普法等多種形式，講述人民法院貫徹實施民法典的故事，推動民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。

近日，在第五個“民法典宣傳月”期間，上海市靜安區(qū)人民法院未成年人與家事案件綜合審判庭副庭長白云攜全新普法“課程包”走進(jìn)上海市回民中學(xué)，開展“法治副校長進(jìn)班會”活動，通過“模擬法庭+情景劇演繹”的形式，為學(xué)生們上了一堂生動的法治實踐課。

模擬法庭：

明晰法律與體育規(guī)則的邊界

“現(xiàn)在開庭！”隨著法槌落下，一場圍繞校園籃球賽碰撞致傷案的模擬法庭，在白云的指導(dǎo)下正式拉開帷幕。

在案件劇本設(shè)定中，原、被告自愿參加學(xué)校組織的籃球比賽，被告因在比賽里不慎違反比賽規(guī)則，導(dǎo)致原告左肩輕微受傷。班級學(xué)生分別扮演審判長、審判員、人民陪審員、書記員及原被告雙方代理人等，展開激烈辯論。

原告代理人

被告的防守行為構(gòu)成違體犯規(guī)，存在過錯，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任！

被告代理人

原告自愿參加具有一定風(fēng)險的籃球比賽活動，被告對原告的受傷結(jié)果無主觀故意或重大過失，不應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

經(jīng)合議庭評議，最終依據(jù)民法典中關(guān)于“自甘風(fēng)險”原則，判決被告不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

白云結(jié)合案例與同學(xué)們深入探討：“體育活動中的意外碰撞如何界定責(zé)任？‘自甘風(fēng)險’原則如何保障合理參與者的權(quán)益？”學(xué)生們踴躍發(fā)言，在互動中明晰了法律與體育規(guī)則的邊界。

情景演繹：

沖突處理“沉浸式”教學(xué)

班會下半場，白云為同學(xué)們開展沖突處理培訓(xùn)，指導(dǎo)他們通過自編自演的情景劇形式，演繹學(xué)生欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力等場景。

“你憑什么偷拍我的照片發(fā)到群里？”一幕沖突戲中，兩名同學(xué)因偷拍照片上傳群聊引發(fā)爭執(zhí)，場面一度劍拔弩張。

白云現(xiàn)場向同學(xué)們講解了在沖突發(fā)生時，如何將發(fā)泄情緒轉(zhuǎn)化為理性溝通，并示范了“沖突化解三步法”：暫停冷靜——自我保護(hù)——尋求幫助。例如，面對網(wǎng)絡(luò)欺凌，應(yīng)及時截圖固定證據(jù)，設(shè)置隱私保護(hù)，向信任的成年人尋求幫助；遭遇肢體沖突時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，在老師的協(xié)助下嘗試溝通解決問題。

情景劇尾聲，“施暴者”在引導(dǎo)下向“受害者”道歉，雙方握手言和。白云聯(lián)系劇情進(jìn)行普法：“辱罵、誹謗他人可能觸犯治安管理處罰法，情節(jié)嚴(yán)重的甚至構(gòu)成犯罪。同學(xué)們要學(xué)會保護(hù)自己，爭做網(wǎng)絡(luò)時代文明學(xué)生。”

白云為法治小班長佩戴徽章

在法治情景劇結(jié)束后，同學(xué)們對劇中的法律問題進(jìn)行了討論，增強(qiáng)了法律意識，提升了糾紛處理能力。老師還在班級中設(shè)置了法治小班長，通過法治小班長的示范帶動作用，讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺尊法學(xué)法守法用法的好習(xí)慣。

學(xué)生感想

# 張屹梵同學(xué)說：

“這次活動是一次前所未有的嶄新體驗，其中，白校長講解沖突處理是我印象最深的部分，讓我懂得了如何用法律保護(hù)自己，也明白了理性溝通的重要性。”

# 褚銘溪同學(xué)說：

“今天的法治班會上，白校長的專業(yè)講解讓我深受觸動。原來，法律并非遙不可及的條文，它時刻守護(hù)著我們的生活，也約束著每個人的行為。”

本次活動通過沉浸式體驗，讓法治意識深植學(xué)生心中。下一步，靜安區(qū)法院將持續(xù)推動“送法進(jìn)校園”常態(tài)化，通過案例研討、法律實踐等多元形式，助力構(gòu)建平安友善的校園環(huán)境，為青春成長撐起一片法治晴空。

來源：上海市高級人民法院、上海市靜安區(qū)人民法院

編輯：于淏淳