# 人物簡介

她是從園林專業保研中科院的“多面手”：學術上她綜測穩居前十，帶隊斬獲省級科研獎項，從實驗室到野外實習，用扎實努力鋪就科研路；興趣里她繪畫、手工藝信手拈來，把葉脈的靈動變成設計靈感，讓專業與熱愛像雨林植物般共生；生活中她高效規劃時間，疲乏時用手作“充電”，用興趣調劑壓力，既保持高效學習，又滋養多彩靈魂。

她就是張鈺淇，園林專業2021級本科生，現已推免至中國科學院大學西雙版納熱帶植物園。

01

嫩芽：熱愛的破土而出

“對于園林，一開始是因為我很喜歡繪畫和手工，并且在生物學方面掌握得不錯，所以我結合這些元素，選擇了這樣一個會比較適合我的專業。”

進入校園后，在深入學習、野外實習以及反復實驗的過程中，張鈺淇也慢慢地與園林結下獨特的緣分。“我發現我很喜歡這個專業中的花草樹木，包括其中為人類服務，為自然服務，為環境服務的一些理念，是非常值得學習的，于是我決定繼續深耕下去。”

02

藤蔓：相輔相成的柔軟鋒芒

手工是凝固的時間標本，就像旅人蕉把雨水儲存在葉鞘里。那些肆意生長的植物拓印，每片葉脈都藏著未被馴服的線條。

01

02

“雖然我這個專業的學習本身需要畫畫，但專業上需要的一些繪畫繪圖技巧和個人興趣上的是有很多不同的，在空閑時間我還是會想要在自己更感興趣的方面去發展。”在張鈺淇的創作邏輯中，專業與興趣始終保持著熱帶雨林般的共生關系，恰似榕樹的氣生根和附生蘭在雨林深處的隱秘握手。

03

04

專業繪圖需要像氣生根一樣精準抓地，而興趣創作可以像附生蘭一樣懸在空中自由舒展。“這兩者之間本就可以有機結合，相輔相成，并且在培養自己興趣時想到的一些元素，例如一些花卉造型性的地面鋪裝，噴泉設計等，也給我在作品設計中提供了很多的靈感。”

03

新葉：永不停歇的向光性

在這些設計中，讓張鈺淇印象最深刻的是一份以三蘇祠中船形畫舫為主體的壓花作品，也是她的第一份完整的壓花作品。“它雖然使用了鮮艷的花草，但顏色并不像一般的壓花書簽那樣鮮艷，創作出來的感覺更多是古樸、經典，具有故事感。并且有了創作這樣一份比較大型的作品的經驗，我能夠更加輕而易舉的去創作出更多，更優秀的作品。”

這種對植物靈性的感知力，恰似新葉找尋陽光的路徑，不僅幫助她在第二屆“勞藝雙馨，藝樣人生”插花比賽中榮獲二等獎，也為之后參加的大賽奠定了一個很好的基礎。

04

年輪：生命的多維刻痕

“有意識地培養并發展一些興趣除了讓我能夠放松身心、收獲幸福感，還能夠認識非常多志同道合的朋友。”張鈺淇喜歡培養自己各個方面的愛好并參與各種志愿活動，動漫社、手工社、刀畫社、網球社都有她的身影出現。

無論是校內的秩序維護、活動協助，還是校外的社區街道支援、大型展會服務，她都樂于奉獻、樂在其中。在這些活動中，她不僅奉獻了自己的愛心，也收獲了許多感動和成長，為她的大學生活增添了不一樣的色彩。

張鈺淇也分享了她平衡學習與興趣的經驗，對此，她一般有兩種方案：一種是先抓緊時間專心做好當下的事情，完成后的空閑時間再用興趣愛好來填充；另一種是在任務中間的疲乏期給自己放假，做點自己喜歡做的事情，再重振精神完成任務。無論怎么安排，她都會有意識地去規劃自己的工作和休息時間，這種調整不僅能讓自己的工作效率提高，還能保持充足的休息時間。

05

根系：扎向深處的力量

成長的過程從來都是艱辛的，但步履不停，終將抵達。大二時期，學習、雙創、科研幾乎占據了張鈺淇的所有時間。她知道自己的基礎理科課程學的很吃力，于是廣泛地閱讀專業書籍和學術論文，不斷拓寬自己的知識面。每個學期張鈺淇都有一段時間往老師辦公室跑，求講解亦或是問題目，抱著教材和筆記本，穿梭在校園的各個教學樓之間。

01

02

03

04

她知道自己從沒有接觸過商業與經營，比賽期間幾乎每天都在和團隊成員開會討論，并與指導老師商討方案；她知道自己科研理解能力不夠，實驗室能從早上待到晚上十一點過，不斷地重復實驗流程。在一次又一次的實驗中，她慢慢向深處扎根，在導師的悉心指導下，不斷汲取知識的養分，茁壯成長，最終帶領團隊成員榮獲“建行杯”四川省國際大學生創新大賽省級銅獎。

一開始，張鈺淇其實并未想過向生命科學領域發展，直到她作為負責人，帶頭推進涉及分子生物內容的科研興趣培養計劃項目。盡管分子生物工程、基因克隆等內容都讓她摸不著頭腦，但是她并不害怕未知，并且不斷嘗試和探索，最終在年限內順利結題。在這個過程中，她學習并掌握了很多基礎的實驗能力，生命科學的科研夢也在她的心中有了雛形。

06

花序：終將抵達的盛放時刻

在不同高校的夏令營中，她反復打磨個人簡歷，復習相關專業課程，經過不斷的嘗試和努力，在9月她終于如愿獲得了推免資格，最終選擇了中國科學院大學西雙版納熱帶植物園。

“大二的暑假我作為科研助理實習生，在中國科學院成都生物研究所實習過一段時間，并開始關注中科院的各大院所，而西雙版納植物園的夏令營不僅充實有趣，讓我感受到了開放且嚴謹的科研氛圍，再結合我的專業領域與個人興趣，最終便選擇了到版納植物園繼續深造。”

在川農，看畢業設計展！

四川農業大學2025年招生章程公布！

快來Pick：你喜歡的川農大卡通形象

圖片 | 本人提供

文字 | 章正堯

編輯 | 張宇晴

責編 | 李雨霏

點亮“在看”，愛好學業雙豐收！