近日,在家庭教育備受關(guān)注的時代背景下,"2025 江西家庭教育高峰論壇" 于南昌市濱江賓館盛大舉行。
此次論壇以 "家庭教育未來式 —— 創(chuàng)新陪伴?和諧共育?心靈賦能" 為主題,匯聚了國內(nèi)家庭教育領(lǐng)域的眾多權(quán)威專家、學(xué)者及家庭教育機(jī)構(gòu)代表。
作為在家庭教育領(lǐng)域深耕多年的江西智和教育科技有限公司,應(yīng)邀派代表出席了此次盛會,與業(yè)內(nèi)專家共商家庭教育發(fā)展大計。
名師齊聚論道,共話家庭教育
論壇現(xiàn)場,星光熠熠,美國哈佛大學(xué)教育心理學(xué)博士岳曉東、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副秘書長藍(lán)玫、中國人民大學(xué)心理學(xué)博士戴烽等重量級專家蒞臨,帶來了一場場精彩絕倫的家庭教育盛宴。
岳曉東博士以《父母怎樣給孩子提供優(yōu)質(zhì)陪伴》為題,結(jié)合其深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入剖析了在快節(jié)奏生活中,父母如何突破時間和空間的限制,為孩子提供有質(zhì)量的陪伴,助力孩子的身心發(fā)展。
藍(lán)玫專家圍繞《共讀共寫共同生活-構(gòu)建和諧親子關(guān)系》展開探討,這與智和教育倡導(dǎo)的家庭共同成長理念不謀而合。
戴烽博士則聚焦《做好孩子的心靈養(yǎng)育者》,從心理學(xué)角度解析了如何關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,幫助孩子建立健康的心理狀態(tài)。
隨后,心理學(xué)博士、三級教授、博士生導(dǎo)師舒曼與江西省家庭教育學(xué)會會長王梅霧等專家共同參與圓桌論壇,圍繞家長們最關(guān)切的教育難題,如孩子的學(xué)習(xí)動力不足、親子溝通障礙等,展開了一場 "敢說真話" 的巔峰對話。
專家們結(jié)合實(shí)際案例,深入淺出地分析問題根源,并提出切實(shí)可行的解決方案,讓在場的智和教育代表們受益匪淺。
智和滿載而歸,肩負(fù)使命前行
通過參與此次高峰論壇,智和教育收獲頗豐。
一方面,與眾多專家和同行的交流,讓公司更加清晰地把握了家庭教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前沿理念,拓寬了視野,為今后的產(chǎn)品研發(fā)和服務(wù)創(chuàng)新指明了方向。
另一方面,論壇中分享的眾多實(shí)際案例和解決方案,為公司解決客戶實(shí)際問題提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)借鑒,有助于提升公司家庭教育服務(wù)的專業(yè)性和實(shí)效性。
在未來的發(fā)展中,智和教育深感在家庭教育領(lǐng)域肩負(fù)著重要的使命。
公司將以此次論壇為契機(jī),不斷整合優(yōu)質(zhì)資源,加強(qiáng)與專家、機(jī)構(gòu)的合作,深入研究家庭教育中的新問題、新需求,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)體系。
致力于為廣大家庭提供更加科學(xué)、專業(yè)、有效的家庭教育解決方案,幫助家長提升教育能力,促進(jìn)親子關(guān)系和諧發(fā)展,為孩子的健康成長和未來發(fā)展賦能。
智和教育堅信,通過自身的努力和付出,能夠讓更多的家庭在家庭教育中找到正確的方向,實(shí)現(xiàn) "創(chuàng)新陪伴?和諧共育?心靈賦能" 的美好愿景,為推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
智和教育深耕家庭教育十余年,幫助父母提高教養(yǎng)認(rèn)知,提高養(yǎng)育子女的能力,重點(diǎn)解決孩子的青春期叛逆、厭學(xué)輟學(xué)、拖拉磨蹭、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自卑抑郁、早戀等心理和行為問題、助力父母從有效溝通、情緒管理、解決沖突等方面改善親子關(guān)系,促進(jìn)孩子健康成長和家庭和諧!
目前,智和教育旗下已擁有“智和父母課堂”、“爸道總裁”、“智和財姿商院?”等品牌課程,內(nèi)容覆蓋:家庭教育、財商教育、職業(yè)教育、企商教育等領(lǐng)域。迄今為止,全國超10000+父母、3000+企業(yè)家及商界精英來到智和教育進(jìn)行學(xué)習(xí)。智和教育已構(gòu)建出從家庭、事業(yè)、財政、健康、生活等多元化的教育生態(tài),滿足現(xiàn)代人“經(jīng)營夢想,品嘗生活”的追求。
在企業(yè)發(fā)展的同時,智和教育以承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任為榮,于2022年推出《智和父母課堂》社區(qū)公開版。目的是增強(qiáng)家庭成員之間的溝通、互信和關(guān)懷,促進(jìn)家庭和諧美滿社會穩(wěn)定。課程推出后,先后獲得山東、山西、浙江、河南等多地社區(qū)的邀請,課程以生動活潑的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式展現(xiàn),受到社區(qū)群眾廣泛好評。
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