讀書會分享

最近花了半個月的時間讀完了李希貴校長的《家庭教育指南》，李希貴是中國教育學會副會長，也是鼎鼎大名的北京第一實驗學校校長，本身在教育領域理論造詣和實踐經驗都很豐富，在業界知名度也很高。

這本書就像他傳達給我們的理念，家庭教育它不是冷冰冰的技術操作，而是生命影響生命的溫暖過程。也并非是單向的“塑造”，而是父母與孩子彼此喚醒、共同成長的生命修行。

面對當下家庭教育的焦慮與功利，多少父母在“起跑線”上奔跑，在分數、才藝的賽道上爭先恐后，家庭不是學校的延伸，不應過分聚焦于知識技能的灌輸，而應是孩子品德、情感、習慣和價值觀的搖籃。那些日常生活中的點滴互動、待人接物的細微之處、面對挫折時的態度選擇，才是家庭教育的核心場域。

這本書沒有多么華麗的辭藻，也沒有什么深刻的大道理，卻是適合每一位家長的說明書。

我在看到書中原則一:咬住底線，放大空間。就有這樣的感受，教育孩子時你又要管又怕管的太死，尺度到底怎么把握，這條原則指明了方向:底線是必須遵守的紀律，底線之下嚴防死守，而底線之上，盡量不再對孩子做過多的紀律方面的要求，特別是時間和空間的安排。整本書里給我靈感瞬間還有不少，所以我覺得收獲還是挺大的。

在這本書中也提出了很多方法，比如召開家庭會議，每個人都是家中的一份子，每個人遇到的問題和好消息都可以通過家庭會議告訴每一位家人，問題大家一起解決，好消息大家一起慶祝。家庭會議的召開不僅促進了家長與孩子的溝通，增強家庭凝聚力，更能培養孩子的責任感與決策能力。

還有教會孩子在選擇中學會選擇，中式家庭大多家長管的太“寬”，孩子就像是家長的提線木偶，被家長安排在自認為安全可靠的路上前行，卻很少問孩子，你喜歡嗎？你選擇怎么做？在這本書中，教育的主體從來不單指是孩子，還有家長，從小事開始做起，從日常生活做起，讓孩子自己選擇，培養他們的自主決策能力，教會孩子如何權衡利弊，做出明智的選擇。

也有一些比較有意思的家庭活動，例如家務培訓，別把孩子當做溫室中的花朵，衣來伸手飯來張口，醬油倒了都不知道扶一下的主，家務并不是媽媽的工作，爸爸的工作，甚至是爺爺奶奶的工作，是每個家人在這個家庭中應該盡的義務，從點點滴滴的小事做起，帶著孩子參與到家庭的日常維護中，讓孩子擁有動手能力的同時還有建立自己秩序的能力，我們家長不可能一輩子陪著孩子，總要給孩子長大的空間。

我們雖然都是第一次做父母，做家長，但我們都做過孩子。連你自己都不喜的教育方式別再用到下一代身上了，最好的教育，往往就蘊藏在日常生活的陪伴、理解與信任之中。與眾多家長共勉。

讀書分享人介紹：

@吃瓜大師姐，是泗洪風情網友，同時也是一位7歲孩子的寶媽。

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