“老師說他上課老走神，考試粗心”

“看書就好好看書，沒幾分鐘又去玩玩具。。。”

“根本安靜不下來，真是太調皮了！”

“半個小時的作業，做了兩個小時！磨磨蹭蹭的，邊做邊玩！”

“總是丟三落四，如經常忘記學習用品放在哪里，學習容易半途而廢。”

“一屋子玩具，玩了一會兒就不玩了；鬧著要去玩滑梯，滑了幾次就說沒意思，吵著要回家看電視。”

“上了小學，上課東張西望、小動作多、坐不住；作業粗心馬虎，常常出錯；頭腦也很聰明，成績就是上不去……”

家長邊訴說，邊表達自己的苦惱。繁忙的工作，注意力不集中總出狀況的孩子，愁死了，到底應該怎么辦呢？

這些例子大家是不是覺得很耳熟，在日常生活中也時有發生？孩子的專注力不集中，學習受影響，父母沒有好的解決辦法，常常感到頭痛和焦慮。

專注力不集中的5大原因>>>

專注力如此重要，那么造成專注力不集中的原因到底有哪些？

1、自身發育的原因

幼兒的專注力會相對弱一點，那是因為年齡還小，大腦前額葉的發育不夠成熟所致。但是，家長不能認為等到孩子大腦前額葉的發育成熟了，也就是長大了，專注力就會自然好了。

在孩子專注力方面，不是時間的問題。很多成年人的專注力就非常差，這與小時候沒有進行專注力培養有關系。

2、經常被打斷、抗干擾能力弱

比如孩子專注于自己的事情時，被家人的關心、詢問打斷，長此以往，會破壞孩子專注力的穩定性。

3、過分寵溺和包辦

孩子被過度寵溺之后，會產生依賴感，無法獨立進行學習，專注力明顯降低，他會尋找讓他有安全感的人一起學習，或者去干其他的事情。

4、心理原因

從小學開始，繁重的作業就已經壓得人喘不過氣。孩子極有可能因為這個原因而導致心理壓力比較大。壓力大的人是很難集中注意力的。

5、患有兒童多動癥

小兒多動癥是種小孩常見的心理障礙，主要由神經體質代謝障礙、遺傳因素、環境因素、食物因素和家庭因素等多種因素相互作用而引起的。

在臨床上表現為動作過多、行為任性沖動、注意力不集中、學習困難、神經系統發育異常。

通過孩子的舉止，合理的分析出到底是哪一種原因導致的專注力不集中，這樣才能提升專注力。

培養孩子的注意力，學習能力，刻不容緩！

什么是專注力訓練？

通過聽覺、視覺、手眼腦協調能力三大維度對孩子的專注力進行訓練，同步提升孩子創造力、思維力、協調能力等。

訓練哪些內容？

1、強調規則與熱身

每節課程注重兒童對規則的理解及遵守，培養兒童良好的學習習慣和學習品質 ，并且在正式授課之前會進行熱身活動。

2、聽覺訓練

通過聽覺訓練完成對兒童的聽覺長度、聽覺穩定性等維度的訓練，減少兒童課堂聽不懂、聽不全等問題，增強抗干擾能力。

3、視覺訓練

通過視覺訓練完成對兒童的視覺廣度、分辨、觀察力、閱讀速度的訓練等。

4、手眼腦協調訓練

手眼腦協調訓練項目具有趣味性、操作性、互動性，寓教于樂，在輕松有趣的氛圍中，增強兒童的動手能力、手眼協調能力、受挫能力、邏輯思維能力等。

專注力，是可以被訓練的

專注力是孩子走向優秀的起點

從小培養孩子的專注力，不僅有助于孩子養成良好的學習習慣，提高學習成績和效率，更將培養起他們鬧中取靜、克服誘惑的能力，從而能夠專注于他們自己的人生方向和目標。

培養孩子的專注力，從3歲開始的全腦開發黃金時期效果最佳，這個年齡的孩子正是大腦發育、學習各項能力、樹立規則意識的好時機，等大腦發育和腦容量趨于成熟，行為習慣和性格逐漸成形，再想改就愈發困難。

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