作者:主創(chuàng)團(tuán)·六六
前幾天,我去朋友家做客。
朋友的兒子維維正趴在沙發(fā)上,入迷地刷著手里的短視頻,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。
就連吃晚飯時(shí),維維也是目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,仿佛周圍的一切都與他無關(guān)。
我忍不住問朋友:“孩子天天沉迷手機(jī),你也不管一管?”
朋友卻不太在意地說:“哎呀孩子平常上學(xué)挺累的,好不容易放個(gè)假,讓他玩玩又何妨?”
我看著那個(gè)對(duì)屏幕入迷的孩子,心里有些擔(dān)心。
要知道,暑假是孩子們最期待的時(shí)光,但同時(shí)也是“壞習(xí)慣”最容易滋生的時(shí)期。
如果家長不加以引導(dǎo),這些壞習(xí)慣可能會(huì)影響孩子的身心健康,甚至影響新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
今天,我們就來盤點(diǎn)暑假里孩子最容易染上的6個(gè)“壞習(xí)慣”。
希望每位家長能引以為誡,科學(xué)引導(dǎo)孩子,幫孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的假期。
晚睡晚起,作息混亂
暑假一到,很多孩子就開始“放飛自我”——
晚上熬夜打游戲、看動(dòng)畫,白天睡到中午才起床,三餐不規(guī)律,整個(gè)人昏昏沉沉。
偶爾熬個(gè)夜、睡個(gè)懶覺當(dāng)然不是什么問題,可是如果每天都晚上不睡,早上不起,很容易引起作息紊亂。
紊亂的作息生活不僅有損身體健康,使大腦功能紊亂,也不利于孩子習(xí)慣的形成。
更重要的是,孩子開學(xué)之后將很難適應(yīng)學(xué)校的作息,注意力難以集中,萎靡不振,影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。
但改掉壞習(xí)慣,也不是一日之功。切記不要操之過急,一下子把孩子從“黑白顛倒”的狀態(tài)拉回到“早睡早起”的狀態(tài),這樣會(huì)讓孩子難以適應(yīng)。
如果孩子已經(jīng)熬夜成癮,可以每天提前15分鐘睡覺,慢慢調(diào)整。
同時(shí),也要注意營造良好的睡眠環(huán)境,比如保持臥室安靜、昏暗、涼爽,睡前避免劇烈運(yùn)動(dòng)或看刺激性的內(nèi)容等。
作息規(guī)律、早睡早起的孩子,贏得的不僅是時(shí)間,更是健康和自律的人生。
沉迷手機(jī),成為屏幕奴隸
一位媽媽曾這樣吐槽:
之前的假期,因?yàn)閮煽谧庸ぷ髅Γ桶押⒆臃诺搅肃l(xiāng)下奶奶家。
老人對(duì)孩子也比較溺愛,孩子想玩手機(jī)就讓他玩?zhèn)€夠,結(jié)果孩子每天除了吃飯睡覺都在玩手機(jī)。
開學(xué)之后,孩子變得臉色蒼白、眼神渙散,一離開手機(jī)就表現(xiàn)得坐立不安。
更不要提上課注意力不集中,寫作業(yè)寫不進(jìn)去,短短開學(xué)幾個(gè)禮拜,她就被找了好幾次家長。
現(xiàn)在的孩子,一到假期就人手幾個(gè)電子設(shè)備,手機(jī)、電腦、ipad……
但研究表明:
過度使用屏幕設(shè)備的孩子,會(huì)對(duì)大腦前額葉皮層產(chǎn)生負(fù)面影響,皮質(zhì)層變薄,大腦過早老化。
后果就是,孩子記憶力越來越差,注意力渙散,影響大腦整合能力及讀寫能力。
父母千萬別讓孩子寶貴的假期,被電子屏幕綁架。
可以與孩子制定電子設(shè)備使用規(guī)則,每天最多使用1-2小時(shí),并嚴(yán)格執(zhí)行。
用現(xiàn)實(shí)中的興趣替代電子屏幕,比如帶孩子去戶外運(yùn)動(dòng)、去郊游、閱讀、做手工,轉(zhuǎn)移注意力。
最后別忘了以身作則,父母少在孩子面前玩手機(jī),才能營造良好的家庭氛圍。
飲食不均,零食當(dāng)飯吃
前幾天,我去找姐姐辦事,一進(jìn)家門,姐姐不在家,卻看見小外甥窩在沙發(fā)上看電視,吹著空調(diào)、吃著西瓜,好不愜意。
面前的茶幾上堆著各種各樣的零食:薯片、餅干、爆米花、辣條……
我打開冰箱一看,里面全是各種碳酸飲料,還有雪糕冰淇淋。
小外甥還自豪地說:“這次考試我考得不錯(cuò),這些都是媽媽犒勞我的!”
等姐姐回家,實(shí)在忍不住提醒她:讓孩子少吃點(diǎn)零食,關(guān)注一下孩子的身體健康!
很多孩子,放假在家無比放縱,隨時(shí)打開冰箱找吃的,薯片、可樂、冰淇淋不離手;
還有一些孩子飲食極其不規(guī)律,早飯不吃,到了半夜狂吃夜宵,暴飲暴食,攝入太多油膩生冷食物。
要知道,零食中高糖、高鹽的成分很容易引發(fā)孩子的健康風(fēng)險(xiǎn),而且常吃零食,也會(huì)干擾孩子對(duì)正餐的興趣,容易引起代謝異常。
《神經(jīng)科學(xué)雜志》也研究發(fā)現(xiàn):
長期高糖飲食,會(huì)損害大腦的“海馬體”(負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和記憶的重要區(qū)域),讓孩子的學(xué)習(xí)能力下降,注意力渙散。
家長一定要叮囑孩子每天按時(shí)吃早飯,維持正常的身體運(yùn)行節(jié)奏。
同時(shí),還要給孩子合理安排飲食,以清淡為主,蔬果搭配,均衡營養(yǎng)。
健康的身體是孩子未來的資本,別讓“垃圾食品”偷走他們的活力。
宅家不出門
暑假本該是孩子活躍的時(shí)候,但很多孩子卻整天窩在家里,不是躺著玩手機(jī),就是看電視。
想想過去的孩子,沒有手機(jī)、電視和網(wǎng)絡(luò),但暑假卻過得比誰都充實(shí)。
下河摸魚、上樹抓鳥,幾個(gè)孩子在外面瘋玩一天,別有一番樂趣。
這也是為什么過去的孩子一般很少有心理疾病,身體素質(zhì)也更好的原因。
一位兒科醫(yī)生,曾對(duì)孩子們的現(xiàn)狀做過總結(jié):
“又懶又不愛動(dòng)、又不愿意出門、整天地睡、看手機(jī)、無所事事。
原本愛動(dòng)愛鬧的孩子,長期待在家里,只會(huì)一天天萎靡下去。
漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得磨蹭拖拉、沒有時(shí)間觀念;變得嬌氣敏感、玻璃心。對(duì)什么都提不起興趣,學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去,出去玩沒有思路,什么都懶得干。”
孩子需要多走出家門,去外面的世界看一看。
可以帶孩子去公園游樂場(chǎng)、大街小巷,亦或是到大自然中走一走,這些嶄新的環(huán)境,會(huì)不斷地刺激孩子的大腦。
可以適當(dāng)安排戶外活動(dòng),比如騎車、打球、爬山等;如果室外活動(dòng)太熱,可以安排游泳、羽毛球等室內(nèi)活動(dòng)。
可以去菜市場(chǎng)、超市走一走,感受一下人間煙火。
趁著暑假,讓孩子放下沉重的書包,走到外面,充分放松一下自己的身心吧。
只顧著玩,忘了規(guī)劃學(xué)習(xí)
很多孩子一放假就跟脫韁的野馬似的,忘乎所以。
至于暑假作業(yè),更是拋之腦后,一直拖到假期最后幾天才想起來瘋狂補(bǔ)。
臨近開學(xué)趕作業(yè),容易讓孩子產(chǎn)生壓力甚至厭學(xué)情緒;長期拖延也會(huì)讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,影響未來學(xué)習(xí)效率。
有句話說得好:不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假!
雙雙考上清華大學(xué)的雙胞胎學(xué)霸焦宇晨、焦宇曉曾在演講中談起自己的學(xué)習(xí)秘訣:
“我們的關(guān)鍵,就是在于充分利用寒暑假。
學(xué)習(xí)好比在 400 米跑道賽跑,春季和秋季的學(xué)期是直線跑道,寒暑假是彎道,彎道更有可能趕超,有人利用彎道超越了,有人在彎道上被人超越。”
暑假雖然是放松的時(shí)候,卻也是孩子成績(jī)“彎道超車”的關(guān)鍵時(shí)刻。
我的建議是,每天保持定量的學(xué)習(xí),把作業(yè)分解成小任務(wù),循序漸進(jìn)完成。
也可以定一些階段性目標(biāo),比如一周要讀完一本書等;
父母也要定期檢查進(jìn)度,避免孩子完全放任自流。
幫助孩子充分地利用好暑假,做到松弛有度,不僅可以鞏固課業(yè),還能收獲一個(gè)充實(shí)有意義的假期。
衣來伸手,飯來張口
一放暑假,許多孩子就仿佛四肢退化:
“媽媽,我的襪子呢?”
“爸爸,幫我倒杯水!”
他們一個(gè)個(gè)變身小王子、小公主,甚至連穿衣、整理書包這樣的小事都不愿意自己做。
這樣衣來伸手、飯來張口的生活,不僅會(huì)讓孩子缺乏自理能力,還會(huì)使孩子缺乏一定的責(zé)任心。
被北大錄取的鐘朋辰,父親在外打工,媽媽在張家界風(fēng)景區(qū)做保潔員。
從小到大,他都是自己洗衣做飯,還經(jīng)常收拾家務(wù),努力幫父母分擔(dān)。
他還經(jīng)常在家做好飯菜,給景區(qū)的媽媽送過去,讓她吃上一口熱飯。
要知道,養(yǎng)孩子的目的,是讓他們長成獨(dú)當(dāng)一面的人,而不是讓他們躲在父母的羽翼下面,坐享其成。
父母一定要讓孩子做力所能及的事:比如整理房間、洗碗、洗自己的衣物等。
也可以帶著孩子做一次飯,讓他從去市場(chǎng)買菜到洗菜、烹飪、洗碗全程參與一遍。
真正愛孩子,不是替他扛下所有風(fēng)雨,而是教會(huì)他學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)世界。
有句話說得好:
假期是彎道超車的好時(shí)機(jī),也是滋生墮落的溫床。
暑假是孩子放松的時(shí)候,但絕不是放縱的時(shí)候。
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,可能需要很長時(shí)間才能糾正。
作為家長,我們要在“放養(yǎng)”和“管教”之間找到平衡,幫助孩子合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
你要相信,你現(xiàn)在所有的心血和付出,都是在為孩子鋪就未來的路。
與各位父母共勉。
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