孩子進入高中以后，學習任務大大添加，一些孩子在學習時呈現壓力過大、厭學等心情，嚴重影響孩子的正常學習，一些孩子面對巨大的學習競爭，開始呈現擺爛心態，那么，高中的孩子擺爛了不寫作業，家長該怎么辦呢？

高中孩子說學習太累，厭學，家長如何引導

1、了解孩子的厭學心情，厭學心情也是不天兩天構成的。找到厭學心情發生的本源才干有針對性的處理，學習吃力是學習方法不妥仍是對知識不了解，導致難點越來越多，這些都是能夠解決的。

2、協助孩子減壓，發泄壓力等不良心情，高中首要壓力大多來自于學習的高壓和成果不穩定來帶的焦慮和挫折，及時給孩子減壓才干以更豐滿的精力去主動學習。

3、添加孩子的自傲，隨著高考的一天天降臨，不止是家長越來越嚴重，學校給予的壓力也會越來越大，這時很容易呈現負面心情，尤其是成果呈現下滑時，家長需要多跟孩子交流，多鼓舞孩子，了解孩子的心思狀況，發現問題要及時給予疏導和解決。

4、多鼓舞孩子。在生活中需要把消沉的心情改為活躍的心情，多鼓舞孩子夸獎孩子，讓孩子認識到學習帶來的興趣，能協助厭學的癥狀逐漸改進。

5、創造杰出的學習環境。在生活中需要給孩子創造杰出的學習環境，防止學習環境過于吵鬧，也防止在孩子學習的過程中，家人常常在跟前看手機或者是看電腦等，可能會影響到孩子的正常學習。

6、換位思考。多站在孩子的角度換位思考，了解孩子內心的主意，目前學習的壓力比較大，可能會伴隨著不想上學的體現，需要多帶孩子去戶外呼吸一些新鮮空氣，

女孩不想上學了，家長如何勸說

1、改進環境，愉悅心情。首要營建一個重學、樂學的氛圍，消除孩子因學習成果欠好而發生的欠好感覺。

2、改動觀念，接受自我。父母引導厭學的孩子重新認識自我價值，構成杰出的自我意識。

3、培養愛好，樹立決心。愛好是最好的教師，協助孩子盡量創造條件，參與各種感愛好的學習活動，并從中品味到學習的成功感和興趣感。

4、嚴格要求，增強自控才能。當厭學的心情一開始呈現，告訴孩子千萬不能自暴自棄，不要放棄在學習上的種種努力

5、樹立融洽調和的師生關系。因師生關系嚴重而發生厭學心情的孩子不在少數，父母需要去跟教師交流，盡量讓孩子與教師樹立一個平等、融洽的關系。

6、要有恰當的學習方針。協助厭學的孩子要給自己定一個恰當的學習方針。