據(jù)中國(guó)信息通信研究院預(yù)測(cè)，到2030年，我國(guó)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)連接數(shù)將突破百億大關(guān)，實(shí)現(xiàn)“物超人”的壯觀景象，并預(yù)示著新一輪信息革命的蓬勃興起。

世界物聯(lián)網(wǎng)看中國(guó)，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)看無(wú)錫。無(wú)錫作為“世界物聯(lián)網(wǎng)之都”，已然成為洞察中國(guó)乃至全球物聯(lián)網(wǎng)走向的重要窗口。

而這座城市的無(wú)錫學(xué)院，正是將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上的代表。

立足地方產(chǎn)業(yè)需求，無(wú)錫學(xué)院構(gòu)建了以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，46 個(gè)本科專業(yè)中，18個(gè)入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)或產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，形成鮮明的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色。

在信息技術(shù)領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程作為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，依托無(wú)錫市 "物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群" 發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建起 "課程—實(shí)訓(xùn)—科研—就業(yè)" 全鏈條培養(yǎng)模式。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)聚焦智能家居、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用場(chǎng)景，與華為、中國(guó)移動(dòng)等企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)；

電子信息工程專業(yè)對(duì)接集成電路產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合中科芯微電子等本地龍頭企業(yè)，開設(shè) "芯片設(shè)計(jì)與制造" 特色課程，畢業(yè)生在長(zhǎng)三角電子信息企業(yè)中供不應(yīng)求，成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的急需人才。

作為地方產(chǎn)業(yè)人才 "蓄水池"，無(wú)錫學(xué)院本科生高質(zhì)量就業(yè)率連續(xù)多年保持在 95%以上，畢業(yè)生以 "基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ? 獲得社會(huì)認(rèn)可，就業(yè)表現(xiàn)亮點(diǎn)紛呈。在升學(xué)深造方面，考研升學(xué)率連續(xù)三年超過(guò)15%，2023屆畢業(yè)生中，近200人被北京大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等 "雙一流" 高校錄取，部分學(xué)生赴美國(guó)加州大學(xué)、英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院等國(guó)際名校深造，大氣與遙感學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院等優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)考研率突破20%，形成 "教學(xué)—科研—升學(xué)" 的良性循環(huán)，為學(xué)生的學(xué)術(shù)深造搭建起優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

在就業(yè)市場(chǎng)上，名企就業(yè)占比突出，區(qū)域經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)顯著。

世界500強(qiáng)企業(yè)如華為、蘋果、中國(guó)電子科技集團(tuán)，大型國(guó)企如中國(guó)電信、國(guó)家電網(wǎng)，及行業(yè)龍頭如中興通訊、藥明康德等每年到校招聘，錄用人數(shù)占比超 30%；45%的畢業(yè)生選擇留在無(wú)錫，投身物聯(lián)網(wǎng)、集成電路等支柱產(chǎn)業(yè)，成為錫山經(jīng)開區(qū)、太湖灣科創(chuàng)帶等區(qū)域發(fā)展的中堅(jiān)力量，充分體現(xiàn)了學(xué)校 "立足無(wú)錫、服務(wù)區(qū)域" 的辦學(xué)定位，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

優(yōu)質(zhì)的就業(yè)前提是專業(yè)定位是否符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展命脈。無(wú)錫學(xué)院身處“世界物聯(lián)網(wǎng)之都”，產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展已然成熟，高校的專業(yè)與之完全對(duì)口，人才供不應(yīng)求是意料之中。

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