編者按:5月16日,在2025世界數字教育大會閉幕式上,中國教育科學研究院正式發布全球數字教育發展指數(Global Digital Education Development Index,簡稱GDEI)2025。人民網對此進行報道。一起看——
今天,在2025世界數字教育大會閉幕式上,中國教育科學研究院正式發布全球數字教育發展指數(Global Digital Education Development Index,簡稱GDEI)2025。
中國教科院提出,過去一年全球數字教育發展先發國家不斷擴大,整體水平穩步提升,相對排名保持穩定。GDEI2025研究昭示,人工智能正在重構社會分工、重新定義教育。37.5%的國家開發了面向教育應用場景的人工智能資源、產品和服務,體系化建設人工智能應用支持生態,助力構建伴隨每個人一生的教育;55.6%的國家正在打造人工智能教育課程體系,加快提升全民智能素養,助力構建平等面向每個人的教育;42%的國家探索人工智能在教學中的應用,積極開展人工智能教育應用實踐,助力構建適合每個人的教育;50%左右的國家建有人工智能治理相關組織機構或政策制度,著力筑造教育變革治理基礎,助力構建更加開放靈活的教育。
中國教科院院長李永智表示,希望通過GDEI,展示數字教育發展的全球圖景、透視數字教育多維度創新場景、洞察數字教育為世界帶來的美好愿景。
來源 | 人民網 2025年5月16日
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