北京
11月13日上午，光谷實驗小學迎來了東湖高新教育局的心理檢查組的第一站。此次檢查旨在深入了解學校心理健康教育工作的開展情況，確保學生心理發(fā)展得到有力支持。學校高度重視此次檢查，準備充分。學成中心和心育中心全體成員參與本次檢查活動，從完善的心理輔導室設施，豐富詳實的心理健康教育資料，到“一生一檔案”、重點學生“三級預警管理檔案”等工作內容都展現出學校對學生心理工作的細心、用心、暖心。
溫暖校園，健康成長。德育副校長王彩霞作《讓每一朵“認同”之花幸福綻放》的心理專題報告。
王校以沉穩(wěn)而自信的姿態(tài)，有條不紊地展開內容，簡要介紹了學校規(guī)模人數以及心理師資情況，從構建全員育人的“同盟軍”到畫好課程建設的“同心圓”，再到奏響交流提升的“童心曲”深入剖析了我校的心理健康教育工作開展情況和目前取得了一些成績。
在檢查過程中，教育局檢查人員與學校心理教師團隊深入交流。教師們分享了在心理健康課程教學、個體和團體心理輔導中的經驗和成果。同時，檢查人員還對部分學生進行了隨機訪談，了解他們在校的心理健康狀況。
學校積極向上的心理教育氛圍獲得了檢查人員的肯定，也為后續(xù)進一步提升心理教育工作提供了方向和動力，我們深知，心育之路，任重而道遠，在心理健康教育之路上，光谷實驗小學將持續(xù)為學生心理健康保駕護航，以新的追求，新的思路，新的探究擴展延伸，擴展心育創(chuàng)新之路，以必成之心，喚醒更多靈魂，為學生心靈撐起一片蔚藍的天空，讓每一朵“認同”之花幸福綻放。
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