陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 劉于涵）為持續優化學校教育教學常規管理，確保教學常規環節的扎實推進，切實提高教育教學質量，5月21日，西安市灞橋區宇航小學開展了教育教學“雙常規”評比展示交流活動，對本學期教師的教學計劃執行情況、教學設計、學生作業等方面進行了全面細致的檢查。

此次評比展示交流活動由學校教導處牽頭，從教學設計、作業設計、作業量、批改情況及學生書寫和訂正情況等方面進行檢查評估，幫助教師總結經驗、發現問題，找到改進教學的有效措施。通過展示、對比、學習、借鑒和反思等路徑形式，促進全體教師優化作業設計，提高作業設計質量，充分發揮作業功能，以作業設計窺見教育創生力。

教學設計展評

教師們積極響應 “雙減” 政策，深入研究新課程理念，精心編寫教案。教學環節設計精益求精，創新教學方法，以學生為中心，充分調動學生積極性。教案內容豐富、目標明確、重難點突出、邏輯清晰，凸顯“雙減”背景下的宇小“智慧課堂”教學模式，且教師撰寫了深刻有針對性的反思，體現了宇小教師敬業的態度和解讀教材的專業能力。

一份作業就是一份汗水，一句批語就是一份希望。賞心悅目的作業，無不體現著學生的認真好學，老師們的嚴謹敬業。特色的評價措施更是激發了學生的求知欲，又鼓舞學生奮發向上的心。全體教師均能立足素質教育，落實“雙減”政策，著眼單元整體，從學生實際出發，科學、合理、有針對性地設計每日作業，學科統籌作業，分層布置作業，作業量適中，批改認真、細致、有鼓勵性評語，學生糾錯后老師二次批改及時。

實踐類作業展評

為了深入實施素質教育，進一步落實“雙減”政策，實現“五育并舉”，關注學生核心素養。老師們根據教授學科、各年級段學生的特點需求等，設計了豐富多彩、形式多樣的學科特色作業，為學生搭建了展示素養的舞臺。

教學無小事，常規見真章。此次教育教學“雙常規”評比展示活動既是對前期工作的復盤，更是對未來的鞭策。宇航小學將以此次檢查為契機，繼續在“細節”上深耕，在“實效”上突破，以精細化管理推動教學常規落地生根，以創新性思維賦能“雙減”提質增效。相信全體教師定能以匠心守初心，以精進致卓越，共同書寫宇航小學教育教學的新篇章！