五年前,有一套書以“撕”出名,風靡全網,被瘋搶到斷貨,至今已熱銷40多萬套,它就是《以科學之名破壞這本書》!
全書共四冊,分別為《跟著愛因斯坦玩物理》《跟著畢達哥斯拉玩數學》《跟著畢加索玩藝術》《跟著伽利略玩科學》,
四大“導師”帶你玩轉科學和藝術!
這套書有多受歡迎呢?
可以說,拿到手的孩子,沒有不喜歡的,甚至很多家長都沉浸其中,和孩子一起玩到上癮~
這套書非常特別,它里面全是一個又一個的折紙手工,孩子邊撕邊玩,就能學習一個又一個的數學、物理、科學、藝術方面的知識。
比如,從書里撕下來的紙蓮花,為什么會在水中綻放呢?!
噢,原來是因為紙比水密度小,紙蓮花放進水中會產生“毛細管作用”。
又比如,幾何里立方體怎么學?動手做一個法老和金字塔就能一目了然:
搭建一個黑白格的街道,就能呈現出經典的“視覺錯覺”現象:
動手做個幻燈片,和平鴿就能飛起來,是不是很神奇?
通過一個個有趣的小手工,就能給孩子講清楚各種科學知識,還可以讓孩子在動手動腦中體驗知識背后的原理,堪稱科普書中的王炸之作。
而經過四年時間的打磨,這套《以科學之名破壞這本書》終于出了入門版和進階版。
搶到斷貨的王炸科普書
科學普及+手工游戲
邊搞破壞,邊漲知識
重磅升級,3-14歲都不可錯過!
入門版
操作更加簡便,適合低年齡段兒童
新出的這套“入門版”深得我心,
在經典版的基礎上降低了一些難度,操作更加簡便,
設計的游戲也更貼近孩子的生活,幼兒園的小朋友就可以試著自己動手展開探索啦!
而且這套書不需要特別復雜的工具,
僅用書中的紙頁搭配常見的剪刀、膠水、彩筆等,就可以創作很多科學實驗小模型。
一邊“撕”一邊學的創意科普書,
打破傳統閱讀形態及學習方式
這套書可不是單純地讓孩子撕書來解壓,而是一邊“撕”一邊學學知識。
它打破了傳統紙質圖書的閱讀形態,
孩子可以通過剪裁、涂鴉、折疊、粘貼等方式來“破壞”這套書,
體驗一張張書頁從平面變立體的神奇,
創作自己專屬的模型,并在“破壞”的過程中吸收科學知識!
不僅解放天性,還能激發他們的求知欲和探索欲!
科學的進步源于科學家們不斷地觀察和試驗,
比如胡克定律就是物理學家胡克在觀察彈簧時發現的。
一起來制作一個可愛的彈跳青蛙吧,感受彈簧形變和拉力的關系。
眼見也不一定為實!明明是凹面的,怎么就會看成是凸面的呢?
做一個可以一直盯著你看的錯位小狗吧,體驗神奇的幾何錯覺。
蝴蝶的一生要經歷四個“變態發育”階段,
動手制作一個蝴蝶發育模型吧,了解自然界中的奧秘!
什么是軸對稱圖形呢?非常簡單!為書頁上的圖片涂色、再取下,然后照一照鏡子看看吧!
把紙條剪一剪再折一折,松開手它就會旋轉落地!這是因為受到重力和空氣阻力的影響,降落傘的原理也是一樣的哦。
提到瓷器,不得不說起我國瓷器中的精品——青花瓷。
動手做一個立體青花瓷賀卡吧,了解一下青花瓷的制作工藝和過程吧。
這套書不僅可以讓孩子在游戲中拓展知識面,培養觀察力和理解力,還能在操作的過程中提升專注力和動手力,發揮想象力和創造力!
操作步驟清晰明了,
低年齡段的孩子也可以玩起來!
相比于《以科學之名破壞這本書》(經典版),
入門版的每個科學實驗都配有更加詳細的步驟講解和小示例圖,過程清晰明了,讓低年齡段的孩子也能快速上手操作,盡享游戲的樂趣!
背面還有相關的科學原理,讓孩子在玩中學!
以及豐富有趣的知識拓展,增加孩子的知識儲備!
制作你的專屬風車吧!輕輕推動葉片,讓超級風車旋轉起來!
別忘記了解風車轉動的科學原理——
以及由風車引申出的趣味知識哦——
了解橋梁的構造,制作一個“敞肩拱”設計的趙州橋擺件吧——
感受古人的智慧和古代科技的力量——
制作一個可愛的植物盆栽吧——
除了用畫筆涂色,你還可以嘗試用花朵制作天然染料哦!
賽龍舟是我國每年端午節重要的習俗之一,相傳是為了紀念古代愛國詩人屈原。一起制作一個龍舟模型吧!
龍舟可以在水上行駛,其背后的科學原理正是牛頓第三定律。不過你知道嗎?早在2000多年前,我們的先人就掌握了賽龍舟的技巧啦!
將復雜難懂的知識簡化處理,
引導孩子快速入門,迅速理解和掌握
科學無處不在,但有些科學知識比較復雜,對于低年齡段的孩子來說不好理解,通過游戲化、圖像化的形式,鼓勵小讀者發散思維、開啟創意,能幫助他們更好地接收到科學知識。
餐具是每個家里都有的東西,通過統計家里餐具的數量,制作紙質柱狀圖,讓孩子了解小學數學課本上統計圖表的概念。
并延伸出扇形圖、折線圖等多種統計圖表的表現方式和意義,把數學概念融入生活中,讓孩子更好的理解。
電路是初中物理學的知識,要通過電路實驗了解電路知識,材料相對復雜,而且對低年齡段的孩子來說不是特別安全。
不如將電路知識轉化為紙上游戲,上手簡單,讓孩子快速理解通路、短路、斷路等概念,掌握電路的相關知識點。
統計與概率知識點是小學6年級才會學到的內容,孩子理解起來相對較復雜,“舉起手牌”游戲,通過和小伙伴間的“是”或“不是”的趣味日常問答互動,輕松引出統計學的知識點。
讓孩子掌握收集并整理數據、分析推理、獲取信息的科學方法,并延伸出“幸存者偏差”的趣味故事,拓展知識面。
自制一個潛望鏡,來幫助孩子理解初中才會學到的光的折射、反射、成像、光的傳播等物理學知識吧!
除了科學原理,還延伸了一些歷史故事。
太陽系中各大行星如何排序,都有哪些特點,怎么快速記住呢?一起來做一個行星模型吧!
拓展全新主題,
玩法多樣,創意無限!
豐富的知識含量,打造超強科學腦
《以科學之名破壞這本書》入門版不僅延續了經典版的物理、數學主題,還拓展了生物及古文化的趣味主題,帶領孩子跟隨各位導師一起玩轉科學、探秘古文化!
雖然上手簡單,但知識含量并沒有降低。每冊約有50+知識點。
動手制作一個環翼飛行器,試一試它能不能滑翔起來吧!
環翼飛行器可以順利滑行,是因為伯努利原理。
活字印刷是一種古代的印刷方法,是中國古代的四大發明之一,也是印刷史上一次偉大的革命。一起來體驗一下古法印刷術的樂趣吧!
你知道古人都是怎么看時間的嗎? 在古代,人們為了方便看時間,發明了日晷。制作一個簡易的日晷,拿到太陽底下感受“時間運轉”的秘密吧!
還有一些游戲,動動眼睛就能玩起來啦!
盯著這個簡簡單單的立方體看看吧!你看到的是哪個面在上面呢?
再看看這個圖形,你覺得圖形是凹進去還是
凸出來
的呢?
這可是一個有趣的幾何錯覺!
還有動動手指就能玩的觸覺大冒險——大腦迷宮!
親手繪制一個獨一無二的漂亮的京劇頭飾吧!
了解各種不一樣的京劇頭飾——
你去過福建嗎?福建土樓可是頗具魅力的東方古堡。一起來制作土樓模型吧!
帶你足不出戶,了解土樓的巧妙設計,感受土樓中的煙火氣。
還有許多有趣的桌面游戲,快和家人、朋友一起,享受快樂的互動時光!
有趣的動物紙牌——翻翻樂桌游,鍛煉邏輯歸納能力!
人體內的超級英雄——制作一個醫護盾牌互動桌游吧,了解人體的免疫系統。
笛卡爾與坐標系——航海大作戰桌游!了解笛卡爾與坐標系,鍛煉統計與分析能力!
還有更多好玩的游戲等你來探索,有趣的知識等你來吸收!一起來搞“破壞”吧!
進階版
延續物理、數學、科學、藝術四大主題
內容、玩法全新升級
這套進階版延續了之前的物理、數學、科學和藝術四大主題,但內容和玩法都全新升級,咱們先來一波圖直觀感受下:
自動攀登的亞里士多德——輕輕搖動兩邊的山,亞里士多德就蹭蹭登頂了。這背后藏著的是摩擦力的原理。
無限翻轉的四面環結構——這種神奇的數學結構跟莫比烏斯帶有著異曲同工的美妙,原來數學和藝術可以完美融合!
彈力青蛙——孩子自己動手折紙,涂色,就能得到一只蹦蹦跳跳的小青蛙,還能理解物理中彈性勢能的原理。
藏著小機關的圓周率盒子——圓周率和小盒子完美融合在一起,孩子打開一瞬間真的超級驚喜!
整套書都非常好玩,它鼓勵孩子動手去“破壞”,從撕書到創作,動手動腦中就學到了知識,比傳統死記硬背的學習效果強太多了!
而且,這套好玩的小手工、小實驗,極大地增加了孩子對于數理化這些學科的興趣,也極大地拓展了他們的思維和認知。
比如,數學里有個重要的概念,叫作“勾股定理”。如果把勾股定理應用于藝術會怎么樣呢?
在這套書里,咱們可以和孩子一起畫一棵數學之樹!
樹上面每一個三角形都是直角三角形,三條邊延伸出正方形后,正方形的邊又可以作為直角三角形的斜邊繼續延伸下去。
這正是勾股定理的一個應用,數學里冰冷的符號和定理,竟然在藝術中大放光彩。
又比如,在幾何里有一個重要的概念教學“相似”,書里的解決方是用一張紙化平面為立體。
只需在平面上畫幾行線,剪出來就是一個立體的賀卡,這里面藏著的就是圖形相似的知識:
圖形相似既有平面相似又有立體相似,書里借助一張普通的白紙就把重要的幾何概念給娃講清楚了。
書里還有很多其他學科的內容,都非常好玩,背后的知識也非常通俗易懂。
比如,初高中生物的“DNA的雙螺旋結構”:
按照書上的指示,先裁剪,再涂色,最后扭一扭,直接能把書上的重難點知識全部學完:
整個涂色是兩兩配對的,對應的是四種堿基和他們兩兩配對的的原則:
涂完之后,我們把配對的堿基扭一扭,對應的是DNA的雙螺旋結構:
一個小小的涂色手工游戲,直接把DNA的雙螺旋結構、四種堿基類型、兩兩配對原則等多個知識點講得明明白白,這種玩學結合的方式簡直太強了!
講真,這樣頂級的內容配置,難怪孩子會愛不釋手,如果咱們小時候就用這樣的方式學習和思考,妥妥的也是學霸吧~
這套進階版和之前老版本相比,內容上有非常大的升級,這里再給大家重點說說:
知識點升級,內容更豐富
極大拓寬孩子的認知和思維
進階版和之前版本內容不重復,都是全新的知識內容,有的知識點在老版基礎上做了拔高升級,更新穎有趣。
比如,老版本【物理】這本里有個“海龜賽跑”的章節,講的是“液體表面張力”,在進階版【物理】這本里“物理學家的聚會”的章節將知識點升級為“變化的表面張力,玩法更有意思。
書中設計了四個物理學家的小立牌,把它們放到水里就能看到表面張力帶來的小魔法了。
這個小實驗其實很簡單,但是效果特別震撼!
在水面上看,物理學家們都安靜地立了起來。第一步,先往他們中間滴洗潔精,因為水面表面張力增大,他們會散開。
如果再往水中滴入糖水,因為表面張力減小,分散的物理學家們又聚攏了,真的好神奇!
又比如,老版本【數學】這本里“三角的身體”主要對應的是“勾股定理”,在進階版【數學】這本里“缺失的土地”對勾股定理進行了再次講解復習,同時又引入裁切悖論,難度更深層次,用實際中的應用,啟發孩子深度思考 。
增加手工實驗比較
讓孩子透過現象看本質,學會深度思考
進階版增加了實驗比較,通過不同的變量,來控制、觀察、解釋實驗的變化,引導孩子構建實驗思維模型,激發思維活力,從而使知識更好地被孩子接受、內化。
比如【科學】這本里“滾滾向前”,通過制作2個表面形狀不同的輪子,來探究風的大小和方向:
比如【物理】這本里“不同的飛行器”,通過制作2個不同的飛行器,來探究飛行器下落和旋轉的速度:
這種對比實驗的學習方法非常高效,從問題的引入到實驗的佐證,可以真正引發孩子自己的思考,擁有廣闊的思維空間。
注重知識的應用和延伸
讓孩子學會舉一反三,活學活用
比如,在毛毛蟲向前爬這個實驗中,講解了氣流的影響以及自然界中的毛毛蟲的爬行知識后,更是將知識延伸到了現實的應用中,介紹了科學家根據毛毛蟲的行動特點,發明出的毛毛蟲機器人。
看似普通的一張毛毛蟲剪紙,只需要朝它吹一口氣,神奇的事情發生了,毛毛蟲“活”了,居然自己往前爬了起來!
原來,吹氣讓前方紙袋伸展,這是推力,然后紙帶回彈收縮,這是彈力。一個簡簡單單的折紙,竟然延伸出物理里面的力學概念了,是不是很厲害?!
彈力這個概念在課堂上要到初中才能學到,它的意思是物體發生彈性形變而產生的力,聽起來很抽象。但孩子在做實驗的過程中,親眼看見了被吹下去的毛毛蟲又能彈起來,對于“彈力”這個概念一下子就理解了。
又比如,蘇教版三年級科學中介紹了冷空氣與熱空氣:
這套書中的自動旋轉飛碟則讓孩子進一步驗證了書中的知識:
而且還延伸到了我國古代的走馬燈,讓孩子的知識面得到了更大的擴充和更多的聯結。
這些與現實生活緊密聯系的實驗和知識拓展,不僅極大地拓寬了孩子的知識面,還可以進一步啟發孩子的科創思維:任何微小的發現,可能都會帶來巨大的變革。
跨學科融合講知識
幫助孩子構建強大的立體知識網
比如,在小孔成像實驗中,除了物理知識,書中還介紹了記錄了小孔成像實驗的古籍《墨經》和著名思想家墨子,真正達到跨學科的融合。
又比如,在“穩穩落地的貓咪”一章中,介紹了一只神奇的“貓咪”,落地居然一直可以四腳朝下,背后藏著的是空氣阻力的魔法。
書中除了介紹空氣阻力的相關知識,還介紹了著名的思想實驗薛定諤的貓、貓咪的腳掌特點等多種知識。
這樣由點到面的講解方式,真正做到了多學科融合,能夠幫助孩子建立系統的知識框架,也有助于孩子發散思維的培養。
多彩的國寶藝術鑒賞,創意十足
讓孩子體會藝術和科學之美
書中包含了眾多國寶相關實驗,如舞蹈紋彩陶盆、立體三足鼎、千里江山圖、五牛圖等,讓孩子手工實驗中體驗從平面到立體的藝術之美。
在書里,甚至還可以根據三星堆古蜀文化中精美的青銅面具造像,來做一個會變臉的面具。
此外,書里還擴展了國內“水墨畫、版畫、拼貼畫、壁畫、工筆畫”,國外“抽象派、印象派、野獸派、暈染法”等不同藝術風格。
比如,通過制作《千里江山圖》擺件,領略它的奇絕之美!
通過裁剪、涂色、拼插,一座層巒疊嶂的立體江山就出現在我們眼前了,非常有新意!
又比如,頗具特色的水墨畫有什么特點,應該如何鑒賞呢?書中都有深入淺出的講解,還可以通過書中的方法,創作一幅屬于自己的水墨畫。
書中不僅展示了國內傳統文化和藝術瑰寶,還兼顧到了國外燦爛的藝術瑰寶,可以讓孩子領略不同的藝術之美。
比如,這幅折疊的名畫,展現的就是梵高的《向日葵》,非常有創意!
文化藝術與創意手工巧妙結合,孩子們在創作的過程中,不僅得到了藝術熏陶,也能更深刻地領悟不同的文化,真正提升藝術和人文感知力。
特別增加了尖端科技內容
瞬間激發孩子對前沿科技的興趣
通過手工制作北斗衛星、小火箭、天文望鏡模型等,激發孩子們對前沿科學的興趣與探索。
這個天文望遠鏡模型除了鏡片是用紙替代的,其他結構都是真實可行的,且可以伸縮并調整角度。
像比于拆卸一個真正的天文望遠鏡來了解其內容構造,這種方式是不是更具有性價比且更有趣呢?相信孩子在完成這樣的模型后一定會非常有成就感。
書中還介紹了不同時期、不同原理的望遠鏡:
又比如,在北師大九年級物理教材中,介紹了火箭的相關知識,其中就包括火箭的發射原理。
本書中也對該知識點進行了講解,孩子不僅能通過動手來創作一個可以“發射”的小火箭,還能得以通過佐證實驗來了解和體會其中的科學原理。
通過這些簡單有趣的小實驗,不僅可以激發孩子對前沿科技的興趣,還可以幫助孩子打開思路,明白科學其實并不難,它就在我們身邊。
如果想讓孩子擁有創造力,就要保護他們積極的破壞力,用這套王炸科普書,以科學之名,讓孩子開始破壞與創造吧!
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