5月21日下午，由重慶市中小學(xué)科學(xué)教育聯(lián)盟、重慶市科技融合教育學(xué)會聯(lián)合主辦的學(xué)術(shù)會議暨年會，在南岸區(qū)天臺崗融創(chuàng)小學(xué)校舉行。近百名來自全市的教育專家、中小學(xué)校長、教師代表及科學(xué)教育工作者齊聚一堂，以“行動中的科學(xué)教育”為主題，共同探討科學(xué)教育發(fā)展方向與科教融合創(chuàng)新路徑。

現(xiàn)場，重慶兩江新區(qū)巴蜀學(xué)校、南岸區(qū)珊瑚魯能小學(xué)、璧山中學(xué)校等第二批24所聯(lián)盟校被授牌。

教育部基礎(chǔ)教育科學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員曹雷帶來了《全國中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展形勢報告》。曹雷結(jié)合國家相關(guān)政策與前沿實踐經(jīng)驗，明確指出“科學(xué)教育應(yīng)扎根真實問題，強化跨學(xué)科融合與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”，為與會者清晰指明了科學(xué)教育發(fā)展方向。

三所科學(xué)教育實驗校依次展示辦學(xué)成果。重慶育才中學(xué)任聯(lián)瑋以“項目式學(xué)習(xí)”為切入點，生動展現(xiàn)了中學(xué)科學(xué)教育與高階思維培養(yǎng)的深度融合；大足區(qū)龍崗一小陳茵詳細介紹了小學(xué)低段“趣味實驗+生活探究”的特色課程體系；天臺崗融創(chuàng)小學(xué)李曉靜則展示了“校園科創(chuàng)節(jié)”“家庭實驗室”等品牌活動，充分凸顯“家校社協(xié)同育人”的創(chuàng)新模式。

會議還召開了小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示與中學(xué)科學(xué)教育實驗校發(fā)展規(guī)劃座談會。在小學(xué)會場，天臺崗融創(chuàng)小學(xué)蔣佳玲執(zhí)教的《聲音是怎樣產(chǎn)生的》一課令人眼前一亮。她通過“問題鏈驅(qū)動+實驗探究”的教學(xué)方式，有效激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)思維。

而在中學(xué)座談會上，各校代表圍繞“實驗校建設(shè)路徑”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”等重要議題展開深入研討，明確強調(diào)“中學(xué)階段需強化科教資源整合，構(gòu)建貫通式人才培養(yǎng)體系”。

重慶市科技融合教育學(xué)會負責人表示，未來將進一步深化聯(lián)盟協(xié)作，持續(xù)推動“科學(xué)教育從理念到行動、從課堂到社會”的全鏈條創(chuàng)新，積極為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才貢獻“重慶智慧”。

上游新聞記者 宋劍