上小學(xué)的時候，學(xué)校要求所有的學(xué)生必須統(tǒng)一訂豆奶粉。我定了兩個學(xué)期之后，我們家兩個陽臺全是豆奶粉，我最討厭的就是那個味道。第三次開學(xué)，學(xué)校要求統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一訂老師收到我的這個位置上的時候，我站起來跟老師講，我說我不喜歡這個味道，為什么一定要訂這個豆奶粉，我不定不行嗎？

老師當(dāng)時臉色變得非常的難看，他跟我講，你下課到我的辦公室來。我下課到他辦公室里面，老師跟我說。像你本身就是班級干部，你說你有什么其他的想法，你應(yīng)該跟老師單獨(dú)溝通。

最后當(dāng)然了，這個豆奶粉我也沒有定。但是這個事情對我來說有一個非常正面的教育意義，就是原來我可以說，no。我可以和其他人的選擇不一樣。原來不是所有的規(guī)則都是不可以打破的。

就是對于一個小學(xué)生來講，那學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)矩，你必須得遵守，但是這個事情給了我非常非常大的觸動。我們真的就是很多人都是從小被教育的太乖了。但這個乖你把它理解為說你要遵守基本的社會規(guī)則，社會倫常，這個很正常。你一點(diǎn)規(guī)矩都不講，一點(diǎn)禮貌都不講，那個叫缺少家教。

但是如果你太懂禮貌，你現(xiàn)在太守規(guī)則了，你甚至從小到大，你都覺得腦門上出個乖字是你非常驕傲的標(biāo)簽，你會非常容易被人道德綁架。所以在一個成年人的世界里面，我們一定要問這樣一個問題。就是我可以乖，那我能得到什么呢？就是我知道這個規(guī)矩，但是我守規(guī)矩，我能得到什么，我不能不明不白的守規(guī)矩，對吧？不能說這是一個規(guī)矩，我就一定要去遵守，我一定要去問問，為什么一定要是這樣的？到底是誰定的？怎么執(zhí)行的？我遵守了這個規(guī)矩會有什么樣的好處？

這個規(guī)章制度這個規(guī)矩只有回答了這個問題，才經(jīng)得起考驗(yàn)，才有存在的必要。那反過來。就是我可以選擇不乖，為什么呢？因?yàn)槲也恍枰辉u價，我不需要你別人給我豎個大拇指。你真聽話，也沒有人能不評價我。因?yàn)槿绻氵@邊有一個非常強(qiáng)大的自我的認(rèn)知體系，你非常的自洽的話，你完全不需要外界的聲音，他人及地獄，你活在別人的嘴里，你怎么樣能找到自己的價值呢？沒有人可以評價我。

所以我不得不說這樣一個觀點(diǎn)，是不是叛逆可能更容易帶來成長呢？是不是有的時候打破規(guī)則更容易讓人再來成長？那你當(dāng)然同時也要付出代價，遵守規(guī)則是不需要付出代價，但是你偶爾的叛逆是不是可能會加速你的認(rèn)知。所以我們等待再換一下，就是你會發(fā)現(xiàn)一個特別有意思的命題，就是成長是需要付出代價，但是成長所付出的這個代價，和一輩子你很乖，一輩子你聽話不成長，付出的代價的總和相比，是不是微乎其微呢？

而且你會發(fā)現(xiàn)那些牛逼的高手，他是有時候乖，有的時候不乖。就是當(dāng)他還是一個玩家的時候，他會遵守規(guī)則，他是以上一個規(guī)則的參與者，他把這個規(guī)則給玩好。但是一旦他有機(jī)會了，他會成為新規(guī)則的建立者。