5 月 18 日，那是一個陽光明媚的星期天。下午，是返校的日子。不少學生或獨自一人，或三兩結伴，陸陸續續地回到了學校。

經過門崗時，按照學校的規定，學生們需要把攜帶的手機上交。大多數同學都能自覺遵守這一要求，然而，卻有一名男同學顯得格外與眾不同。他不僅故意不交手機，而且還眼神躲閃，似乎在謀劃著什么。緊接著，他突然以極快的速度向校園內沖去。

恰好當時校長正在門口巡查，看到這一幕后，校長立刻挺身而出對該學生進行制止。這位學生不知道是從哪來的勇氣，竟然像一頭失控的小牛一般，直接朝著校長撞去。不僅如此，他還毫無顧忌地揮拳猛擊校長的頭部，那瘋狂的舉動令人震驚不已。

要知道，學校門口當時有很多學生，大家都被這突如其來的一幕驚得目瞪口呆。幸運的是，學校全方位的監控系統將這一段事實非常清晰地記錄了下來。按照學校嚴格的規章制度，學校第一時間打電話通知了家長，決定由家長把這名學生領回進行反省。

學校方面明確表示，如果這名學生態度良好，能夠深刻認識到自身的錯誤，并公開向校長賠禮道歉，那么他還有機會回來繼續學業。但倘若他依然執迷不悟，不能意識到自己的錯誤行為所帶來的嚴重后果，那么，他將面臨被學校退學的處罰，從此失去在這里讀書的機會。

網友們對此議論紛紛：

“這校長，攔截祖國的未來，限制公民(通訊)自由，以頭碰學生手使其手疼臂麻，嚴重挫傷學生自尊心，應該向家長道歉、向學生下跪、向社會賠罪、向教育局檢討，然后公檢法介入，先于羈押，速判7年，以儆效尤。”

“你們看看這新聞，連什么學段的學生都不敢寫，可見不光學校（老師）怕學生，現在媒體（記者）也開始避雷了，大家大膽地猜，接下來哪些部門（工作人員）要開始怕怕了！”

“一個噴水一個揮拳，教育不單單是苦讀詩書那么簡單，而是德要和書同等重要！甚至要高于知識。知識淵博德不配位，等于廢人一個！”

既然能夠實施開除這一舉措，那就足以表明這是處于高中階段的學校。那么請問，依據你們學校所制定的學生紀律處分條例，對于拒不遵守學校管理制度，甚至公然毆打老師的這種惡劣行為，究竟應該給予怎樣嚴厲的處分呢？

要知道，學校往往展現出極大的寬容與度量，始終為學生的前途著想，心懷慈悲之情。面對學生的錯誤，學校總是首先嘗試通過教育和引導來幫助他們改正，而非輕易地采取極端措施。然而，我們的部分家長呢，卻正好抓住了學校的這種寬容心態。哪怕只是屁大點事，就動不動到校鬧事，絲毫不顧學校的正常秩序和教育原則。

我真心覺得那位對校鬧現象提出要嚴厲整治的全國人大代表的提案實在是太正確了！一個優秀的學生，如果只是一時沖動犯下錯誤，或許確實不用帶回家反省，因為過后他們往往能夠自己立馬認識到錯誤，并積極改正。但那些被帶回家反省的學生，通常是在平時就被父母慣壞了，根本就沒有養成正確的是非觀念，也不會意識到自己的錯誤。

特別是處于現在這個階段，孩子正處于叛逆期，父母無論說什么他們都聽不進去，再加上叛逆的情緒作祟，他們只會跟父母對著鬧情緒。面對這樣的情況，學校在處理時還需要慎重地考慮收還是不收。有可能回家幾天之后，隨便承認一句自己一時沖動，認識到了自己的錯誤。

但愿希望這個學生是真心能夠認識到自己的錯誤，以后再也不犯同樣的錯誤。對于涉及學生品德方面的問題，一定要嚴格管理，畢竟在這其中，責任主要在于家長。而且，對于嚴重違紀的事情，必須詳細記錄，進行歸檔備案，因為這可能會關系到學生將來的上學和就業謀生等重要方面。

從長遠來看，只有學校、家長和社會共同努力，建立起科學、合理、嚴格的教育管理機制，才能真正培養出有道德、有紀律、有責任感的新一代人才。