河流地貌在高考試卷中經常出現。考生在復習這部分內容時，要理解各種河流地貌的形成過程和特點，能夠結合具體的案例進行分析，并掌握其對人類活動的影響。

以下是高考地理中河流地貌的常考知識點。

1. 河流侵蝕地貌的類型（溯源侵蝕、下蝕、側蝕）及其形成過程和特點。例如，要求考生分析某段河流主要的侵蝕類型及對河谷形態的影響。

2. 河流堆積地貌（洪積-沖積平原、河漫灘平原、三角洲等）的形成條件和分布特點。可能會給出具體區域的河流地貌圖，讓考生判斷其類型并闡述形成原因。

3. 河流階地的形成原因、形態特征以及階地級數與地殼運動的關系。

4. 不同河流地貌對聚落分布的影響，包括選址、規模和形態等方面。比如，分析在山區和平原地區，聚落分布與河流地貌的關系。

5. 河流地貌與農業生產的關系，例如不同地貌區的土壤肥力、灌溉條件對農業類型和發展的影響。

6. 河流地貌與交通線路布局的關系，考查考生對在不同河流地貌區建設交通線路的利弊的理解。

7. 通過河流地貌的變化，推斷區域的地質構造活動、氣候變化等。

8. 人類活動（如水利工程建設、采砂等）對河流地貌的影響。

今天，小童地理與大家一起來探討高考地理中三個常見的河流地貌問題。

一、河谷的演變過程

在高考地理中，河谷演變過程是一個重要的考點。河谷的形成主要是由河流的侵蝕作用導致。

1.不同發育階段的河谷

（1）幼年期河谷：河流剛剛形成，落差大，流速快，能量集中，以向下侵蝕（下蝕）為主，河谷形態多呈“V”字形，河谷深度大而寬度窄。

（2）青年期河谷：隨著河流的下蝕，河谷不斷加深，同時，河流開始向兩側侵蝕（側蝕），河谷逐漸展寬，此時河谷形態為“V”形與“U”形之間。

（3）壯年期河谷：下蝕作用減弱，側蝕作用增強，河谷進一步展寬，谷底平坦，形成較寬的“U”形河谷，谷坡較緩。

（4）老年期河谷：河流的侵蝕作用很弱，以堆積作用為主，河谷更加寬闊，河曲發育明顯，可能形成牛軛湖等。

2.河谷演變的影響因素

在分析河谷演變過程時，需要考慮以下幾個要點：

（1）河流流速和流量的變化：流速快、流量大，侵蝕作用強。

（2）巖石性質：堅硬巖石抗侵蝕能力強，影響河谷形態。

（3）地質構造：斷層、褶皺等構造會影響河流的流向和侵蝕方式。

在高考中，可能會通過給出具體的區域地圖、河流剖面圖等，讓考生分析河谷的演變階段，并闡述其原因。

二、牛軛湖的形成過程

牛軛湖的形成一般經歷以下幾個階段：

起初，河流由于地轉偏向力、地形等因素變得彎曲。

隨著河流的流動，凹岸不斷遭受侵蝕，岸壁崩塌后退，而凸岸則發生堆積，使得河道彎曲度逐漸加大。

河道彎曲到一定程度后，相鄰的兩個彎曲河段之間的距離不斷縮短。

在洪水期等水流較大的時候，河水可能會沖破兩個彎曲河段最窄的地方，直接連通上下游，原來彎曲的河道被廢棄。

被廢棄的彎曲河道，由于兩端與主河道隔斷，逐漸形成相對封閉的牛軛湖。在牛軛湖中，水流速度緩慢，泥沙淤積，水域面積可能會逐漸縮小。

牛軛湖形成的關鍵在于河流的彎曲和截彎取直。這個過程中，河流的側蝕作用起到了重要作用。

三、不同形態的河口三角洲

河口三角洲主要有以下幾種形態：

1. 扇形三角洲
河流在入海（湖）口處，泥沙堆積形成的三角洲平面形態近似扇形。這種三角洲通常形成于河流含沙量大、河口潮差小、波浪作用弱的地區。如我國的黃河三角洲。

2. 鳥足形三角洲
這種三角洲的形態像鳥足。河流入海（湖）口分汊較多，各汊的泥沙堆積量均超過波浪的侵蝕量，泥沙沿各汊道堆積延伸，形成長條形沙嘴，形似鳥足。如美國密西西比河三角洲。

3. 尖頭形三角洲
在波浪作用較強的河口地區，河流以單向入海為主，形成的三角洲呈尖頭狀。如意大利的臺伯河三角洲。

4. 島嶼型三角洲
在潮汐作用較強的地區，泥沙堆積形成一系列大小不等的沙島，沙島之間為汊道，整體形似島嶼。如恒河三角洲。

這些不同形態的河口三角洲，其形成受到河流的流量、含沙量、河口的地形、潮汐、波浪等多種因素的綜合影響