北京
來源：中國新聞網
中新網南京5月26日電 (孫艷 徐珊珊)5月22日至6月6日，中美高校60余位師生走進上海、南京等四地，以鄉土為紙、以創新為筆，通過田野調查、文獻學習與創新設計，感知和探索鄉村振興背景下的創新性鄉域景觀。
本次活動由東南大學、美國賓夕法尼亞大學聯合主辦，安徽建筑大學、合肥工業大學共同參與。東南大學建筑國際化示范學院外籍院長戴維·萊瑟巴羅在25日舉行的開幕式上表示：“本次研學要解決的核心問題是促進‘城鄉融合’，盡管面臨的任務絕不簡單，但這是當下該領域內最為緊迫的議題之一。”
5月25日，“創新性鄉域景觀”國際暑期學校在東南大學開幕。中新網記者 泱波 攝
活動期間，師生們在上海徐匯濱江領悟都市濱水工業遺產的涅槃重生，于南京中山陵認知城市自然中的歷史地景，到宏村解碼中國傳統村落千年水系的空間密碼，赴戴家山村見證傳統夯土與現代設計的共生實驗。
值得關注的是，此次夏校課程設計凸顯“時空折疊”巧思：既有對歷史建筑景觀的當代轉譯，也有對現代融合發展的現實叩問，更有對未來蘊藏潛能的積極探索。
中美高校師生通過田野調查、文獻學習與創新設計，感知和探索鄉村振興背景下的創新性鄉域景觀。中新網記者 泱波 攝
東南大學建筑學院院長張彤說：“此次研學課程帶領大家深入中國鄉村，通過聚焦鄉土中國的文脈與創新，感受自然基底與人文脈絡交織下人居環境的至真科學和至善美學，感知鄉村振興戰略實施進程中鄉域景觀的創新性演進，為解決鄉村發展面臨的實際問題貢獻智慧與力量。”
“我希望深入了解中國人對建筑、景觀以及人與土地關系的看法，來拓展自己對中國文化的認知。”賓夕法尼亞大學韋茨曼設計學院建筑學碩士喬納森·博內齊表示。(完)
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