大象新聞記者 張英 通訊員 劉嘉琪/文圖
為深化教育教學改革、助力青年教師專業成長,2025年5月27日,中原區伏牛路小學青年教師“卓越工作坊”開展了教學漫談主題活動。通過盲盒抽簽確定答辯人選,圍繞專業成長、家校共育、班級管理等議題展開即興陳述與深入探討。
針對“精心設計的課堂效果不佳”問題,姚亞坤老師教師提出要根據學情,在課堂上及時調整教學方案,可以通過多樣化的策略化解學生畏難情緒,用隨機應變的教學智慧重新激活課堂;圍繞課堂上應對突發安全事故這一問題。
楊夢營老師提出了自己的思考:一是完善課堂制度、強化正向引導,營造有序的教學環境;二是密切關注學生課堂狀態,及時捕捉情緒波動等潛在風險信號;三是對突發安全問題做到早發現、快處置,將安全隱患消除在萌芽狀態。從每個問題背后的答案中,可以看到青年教師的思考和智慧。
最后,副校長孫艷進行了總結發言,首先肯定了青年教師睿智的思考和責任擔當,并表示后續學校將不斷優化課程體系,為青年教師搭建更精準的成長平臺。
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