——"三進"活動架起漢藏學生成長連心橋
2025年5月20日,雙流-巴塘格桑梅朵綻放工程"進校園、進課堂、進家庭"主題活動在公興小學溫暖啟幕。來自甘孜州巴塘縣昌波小學的藏族學生光桑曲珍與六年級八班蕭子依結成成長伙伴,兩雙緊握的小手,在歡聲笑語中鋪就民族團結的成長之路。
校園體驗:多元教育點亮求知之光
蕭子依手牽手帶領新伙伴探索校園每個角落。課堂上,兩雙專注的眼睛共同追隨知識的軌跡;課間時分,光桑曲珍主動融入跳繩隊伍,親身體驗"樂陶評價體系"的激勵魅力。當她在陶藝教室捏出第一朵格桑花,公興小學"以美育人"的教育理念已悄然生根。
家庭時光:城市煙火傳遞親情溫度
傍晚的居民樓里飄散著辣椒炒肉的香氣,蕭子依媽媽精心準備的川味家常宴讓藏族孩子舌尖生津。飯后書房,兩個女孩頭碰頭共讀《雪山上的達娃》,羽毛球拍在夕陽下劃出歡快的弧線。光桑曲珍在日記里寫道:"成都媽媽的笑眼,讓我想起高原的星光。"
心語心愿:成長路上的雙向奔赴
5月22日離別時刻,寫滿祝福的校服成為最珍貴的紀念。"我會把雙流的樂陶徽章別在書包上""等格桑花開時,我們視頻連線"——孩子們交換的不只是簽名,更是對未來的約定。當大巴啟動的瞬間,車窗內外揮舞的手臂,定格成民族團結教育最動人的注腳。
此次"三進"活動在孩子們心田播下"中華民族共同體"的種子。隨著格桑梅朵綻放工程的深入推進,雙流與巴塘的教育協作正譜寫新時代"漢藏一家親"的雋永篇章。朵朵格桑花盛放在錦官城,雅礱江畔的回響終將匯成民族復興的磅礴和聲。
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